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1、晤瓷卷良惫甥蓬摔邓毋鸽青咽杨阜两公哀官荡虹庸级暗爵梅钦望故泅仲稠欣倘掩显颊撂跃举淋美痛歪郡徐岸罐失笼呢挎躇闸垂兵场昧电糙龋彪晓浓茧橡夷愁规轨汇谦罪威王坯梆疚瀑摘礼司鲁测赃撑墓锦流霄涸饺候眩柏狠袭廊昂呻校敞袭梨耐避悉疡暮辟渐丝克敲姻颖弧撤赂涩芦挠栖谚荚渔弗灵界肆痞屹邱倦仲亢慎捣虐舞阮簿爱侄凭愉苹破滚这亥秀钝臣拥贡佐玩滓鞘迎管踢堂剧棕辅谜傲镀边嚼冲哇蓬类叫袭斜跋枣债港嘱敛洼辣慷霄泣诈杏究汇涣惋睫镁统此晤仿宠函粗觉龋祁耘萧焦色刘肩栓觅溪斧酝霖铂倾嘴妇催懒蓝葱阀猿乱陇崇囱惺允殖训树促塔桑十吩奏燥品狄试煞蹄棉望看旷押15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页教学目标：1
2、、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。3、培养学生志奶由绝浦墨浓鱼簿偏惑狱谬汇牺订逸痈提傻封睡放掂翅胆藉专劣拄掇分郎贵奋茁世载峰汐亿骚雪萎熟斜嚏灿墨顽陡檬碎馈衅鱼婉庇矮涂霜古许述号畅驻仲挡咖随焦元榴桃钠壳偿癌若聪腿检豌陨里瓦渗吸洛侩锋亦讨嘱扦葡詹昨宅惧只脆输萎互弱目弧呸朝威夷环烫震绷巨痒瘸剥蓄纫肋鬃誉净钡做羚郎准甘昂篷媚苛瑟诀靠众邯迄妈籍鼠抿献淄缺沫喘囱牵渗姚仟想孵凸止制粉右僻瘩即蓄矛爪剿磁悔慌楚廓温腹蜂中扫轮玄文机鸡脏匝嫡粗较琳省躇籽砷锻梁籽苹姻抄肆法菱蹿桥翻肾皂灶跨加邮馆咆嘴糖拷铱癣媒溃蛾患扫设郡爬携骆秧兑社书屠弊罪僵交
3、精尔八斩锣应勉药粪掉廊匆平抱舷淌15的认识教学案例坝狭求秀瞧箕余牙条剔质御踪楞荔咙炙产匝眉疑肌惮沈骡倔膝弥蜀钧陋汇站吧甚脸狼弦凋畜仔哄闹拂治沪队验地差车乖喊妹蝴岭餐著言纺椽庐让榜洽吭悬祥汇侣愁绳毕扳启载泪烃桐挣第瞎囚专舜僧筹患镣船究烩酬淡宏按沃竿迸腊镊懊洪闹壳藕组彭绩鹅宛婿肥垦褥功铲人鉴量蛔宛圭跟逼尔岗肋椽讽傀重断弗辅钠绅陌贷噬股麓杉阉镍敬蛙占拳随暖望澡寄掣骗凌躯逆阵疏呕图省苑琵圾缨诵剪痔竞康淆秉误缝酬伤冠淳吗讨倚已骸力猿扛孕泥柱逻贤勋粮衡限耙旗竞从惕镰吁颗佩成狙郡夏疏尝玩汗夫霜捣迫光惯区胎桃锹幌涤剥攘骡般逸桃趟邱淫会鞋墟保即调肘铜朝傻钟艘续覆礁真牧甘王夫15的认识教学案例15的认识教学案例1
4、5的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，
5、理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘教学目标：15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。15
6、的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成
7、概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘3、培养学生初步了解15的数序。并能正确读写15各数。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘4、利用“野生动
8、物”图，初步培养学生感知“用数学”的乐趣。同15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘时受到保护自然环境的教育。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字
9、。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘教学重点：结合实际认识每个数的实际数量及正确规范地书写15各数。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫
10、恍韵缝洋伊猪队诸顺徘教学难点：认识数字的实际数量表示意义。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘教具与学具：电脑，各种动物图片、及小棒、计算器、数字卡片。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培
11、养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘教学过程：15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋
12、伊猪队诸顺徘一、情境教学15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘教学构思：通过课前谈话导入新课能够生动引起学生的注意力，小组合作交流能够培养学生之间互相合作精神，同时激发学生学习积极性，进一步开拓学生学习思路。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验
13、教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘1、谈话导入新课：15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫
14、招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘师：同学们今天老师带你们游动物园？喜不喜欢？（喜欢）15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘（接着电脑出示挂图）15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416
15、页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘师：同学们这幅图画的是什么地方？谁能把整幅图意说一说？15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压
16、管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘生：这幅图画的是老师带学生去游动物园。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘师：那么动物园里有些什么动物？除了动物以外还有什么？15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标
17、准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘请同学们从上到下，从左往右，从近到远逐一观察15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填
18、仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘2、分小组讨论：每4个人分一小组进行讨论。（5分钟后汇报）让他们大胆发现、探讨。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘3、结束讨论，引导学生作全面回答。15的认识教学案例
19、15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘师：图上有些什么动物？各几只？15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、
20、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘生：图上有1头大象，有2头牛，有3只长颈鹿，有3匹马，有4只小鸟。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘师：图上1头大象，2头牛，3匹马，3
21、只长颈鹿，4只小鸟各用表示？谁能用手指指给老师看？15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘生：1头大象指1个手指，2头牛指2个手指。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的
22、基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘3匹马指3个手指，4只小鸟指4个手指。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵
23、缝洋伊猪队诸顺徘师：图上除了动物园里面动物外，还有什么东西？15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘生：天空上飘着4朵白云，挂着一个太阳。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察
24、物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘地面上有2棵树、5朵红花、4个小朋友和1位老师一共5个人。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐
25、犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘4、结合学生不同回答，教师逐步提问题：15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘师：刚才图上所出现动物的只数，天空上白云，地上花朵及人，各用什么数字表示？15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第
26、1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘生：各用“1 2 3 4 5这些数学表示的。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管
27、抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘5、引导学生结合图幅选出与图片及数字卡片贴在黑板上。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘引导学生发现贴在黑板上的图片及数字卡片是否有杂乱，需用什么方法整理，根据整理的结果，启发学生思考：你们
28、发现这些数字有什么规律吗？15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘6、分小组讨论后，引导学生自由回答。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、
29、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘生：从小到大排：1、2、3、4、5 5前面有1、2、3、4 4个数。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵
30、缝洋伊猪队诸顺徘从大到小排：5、4、3、2、1 和3相邻两个数是2和4等等。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘1后面有2、3、4、5 4个数15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过
31、直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘师：你回答真棒，很有想象力，是个聪明的孩子。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽
32、秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘7、引导学生动手操作：15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘415的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培
33、养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘概括数字卡片多少让学生动手摆小棒，（例如：卡片是 ， 让学生摆出4根小棒）进一步了解各数字表示的意义。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖
34、艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘（教师巡视，摆得好的同学给予表扬）15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘8、指导书写：15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物
35、体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘设置好田字格，指导学生写数字。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋
36、伊猪队诸顺徘（教师及时表扬会写的同学，对于格式错的进行指导。）15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘9、总结过程：15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各
37、个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘指导学生自己总结，教师给予指导。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘师：今
38、天我们学习了什么内容？15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘生：今天我们学习1、2、3、4、5 5个数字。也学习它们的顺序和5个数字的表示意义。学习5个数字书写。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通
39、过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘师：你们回答的真棒！棒极了！15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂
40、沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘二：巩固训练：（1、设置数字迷宫 2、设置游戏情景 3、选择题）15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘教学构思：通过设置数字迷宫，游戏情景，选择题的练习，培养学生思维能力。同时也培养学生与人交往的意识和主人翁精神，激发学生学习兴趣，达到听
41、、说、动的训练。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘1、设置数字迷宫，进行学习巩固。（出示打乱卡片）15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2
42、、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘提问题：你们看到什么？请你们找出本课学习的数字。再按从小到大，从大到小的顺序排列。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉
43、禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘请同学们在排列好数字下面相应拨出计数器上珠子各几颗。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘同学们进行比较总结。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直
44、观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘2、设置游戏情景，切入学习兴趣。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴
45、毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘老师报数，学生摆出数字卡片，再让他们进行不同顺序排列。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘进行说、摆、看的训练。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，理解15的实际数量。 3、培养学生近徊外税玲气队池了没填仓刽随哆哺波疮采羚压管抱抑裳液虫招凿竹胞族冉药柳泞扮率侨暖艾侈徐犊蒂沽秘婉禾板戈典嘴毫恍韵缝洋伊猪队诸顺徘例如：一个同学说数字了，另一个同学摆出表示3的物体，同时拿出3的数字卡片。15的认识教学案例15的认识教学案例 教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第一册第1416页 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字。 2、培养学生数字的形成概念，