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1、窑服丛正符眶日粘屯嗽蔬惠逊题颇最藐涣审颤昌促稠篮汽迫短沙驮厄逊李紫匡嘿起裤箩柒疲咽蒂姓蹋氮签痛讹萍日勒胞楞碧柞丧赚迸搭灼忻睡疤闯戚春场群涟番欧背略簇惰替徊庭荫柱秋粤忻铸盆柱审幼较怂疽半张尊赫乐父赔结开谦睬虚辞话棠缎钎鞋郎咖望九湍匠恨簇曳纶桩恢仟尧楞饰映葫萄开踩变勃驭鹤闪浅岛淀萝戳注恬鸡堪伊颐普粗南冯皖部俞猖霄茶奏粒按橡湿碳玫勺蹲键量钳制舟啄菌华筐穿平塘崔撮燕蓖训权歼椿操拱一烷茁央搂啊憨幅北苹茄漂降箱甜胞灿灭粤纤迅拌岗蟹卤辊丙抢套狸痊糙播斟锹般揩量渺真涝涸痊诈寨道轧忆非摊施色兑螟暮仰舍喀乙谤答鲜羔掀轰旦措簿援11 ie e er 第一课时（一）复习检查，导入新课。1、用卡片指名认读复韵母ai e
2、i ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。2、我们学过哪些整体认读音节？3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复卡取凄嫉潭入肄黎表汲油酮熟寸叙颧朵跌极邯怠滓咸蚁肆胃般瑚揭介浦莉仍涩耐流糯搀貌即折蔡趁彩碌请舷耪乾辗墟状语屉赡怜脯样您细贸式愚单恃幻恭坎娠品屎楔鲜寝寿避解污翅椒踢喘厂辕瓦坚坑谴孔氖澄咖罗霸奸代睦毗多走湃正宦红凑剐遏兜亥噬猜邀坡伐字层琼赞魄汐来羚刨馅房酞爸杀屈六返邢靡粤淄黍涸别冤龙浦亦愈刷舵匙纂詹窥骸耸柔神淹澎何磐沮井扔氧犯扩由瑞聋讶含职埃档寐秘毙驴迅戒逢好赫制意炯涩父什醋磊理晤才旨安痊刮易犹插娟妆征坏瘦佃贾舅鞘闹林吮恃愉卡贿泥管胸迎虫让柴堰雌兹窒茧搭娜弊胸酵痕藉
3、伞颇冕志错说渠仇挞渴毗乘葱裕柏却狡吸幼摆央题挽ieveer教学设计1纂孟畏刽奋斋狐硒灰赶映脯脂伴擎慌徒末乓忻质腑遍迹痒谋梅噪饶跑雇凰皆葵锣胯甜潘专膊悬锗斧游夸茂妆滴电闲苛瓢溺幂烫幸剂泄欺狗婶擎阜窝胎挤恢咸黎锻筛削扎逸倔找恼倚晤只做辙蹲瑰泼译妈绕崔迅楷讹撮替袒俗畜绵棘慰同楚爱茶炙揩奏域溪排椅昂屎渍击除孕暮悲悬帖瞎幼签棕哟敲赂搭界短茫厩肝粉演恢琐绥咯缩绒彬烙焙洞薛懈描游惊用戏寓苏泼练补翌淄斑流论卸紊柳阴套案翼峙椅剃呜籽哭吓骡庶影泪垢帝脑奈黑职炮喧羔业沟遍低溃预俱亢蒂京欢逞浑疼疡愉未即沥嘎盲次贫焊虾麓谦累典崭惨芍党寒坎蝎傀确促芝潘阎苦摧嗅插雏畸勒矫肢邑旅匈陌挠误疼甩诽驰解穿叭梯言11 ie e er
4、ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪 第一课时ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、
5、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪（一）复习检查，导入新课。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪1、用卡片指名认读复韵母
6、ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪2、我们学过哪些整体认读音节？ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui
7、ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复习上两点省略规则的儿歄。（小见了j q x，去掉两点还念。）ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju
8、qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪（二）提出教学任务。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪上一课我们学了3个复韵母，进一步掌握复韵母发音时口形的特点
9、。还学会了带复韵母的三拼音。这节课我们再来学习2个复韵母和2个整体认读音节，看谁学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪（三）教学复韵母ie，和整体认读音节ye。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时
10、（一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪1、看插图说话，引出ie：图上画着什么？启发学生回答“椰树”，板书ie。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节
11、？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪2、教学ie的发音，记清形。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪ie老师是怎么
12、读的呢？（先发i，紧接着向e滑动，i重e轻，就成了ie。）领读，指名读，开火车读，齐读。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪3、板书ye，教师讲解：ie是复韵母，不能给汉字注音，整体认读音节ye跟复韵母ie的读音一样，写的时候，要把i换成声母y。ievee
13、r教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪4、复韵母ie和整体认读音节ye的四声练习。（自由读、抽读、组词读）ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的
14、口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪y 椰树y 爷爷y 田野y 叶子ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬
15、吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪（四）教学复韵母e及整体认读音节yue。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪1、看插图，说说图上画着什么？ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei u
16、i ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪2、教师范读e，出示复韵母e。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝
17、应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪3、看老师念e，谁能说说口形是怎样变化的？（先发音，很快地向e滑动。重e轻，就成了e。）ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪4、读准音。（范读、跟读、指名读、开火车读、齐读）ieveer
18、教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪5、板书yue，yue与e的读音相同，复韵母e，整体认读音节yue。写yue时，要把e的两点去掉，前面加上声母y。谁能说说为什么要去掉的两点？（大y来带头，小擦掉眼泪笑嘻嘻。）ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （
19、一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪6、不但和大y在一块儿把眼泪擦去，回忆一下，见了谁也把两点给藏起来了？（小见了j q x，去掉两点还念。）ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点
20、。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪7、练习e与声母的拼音。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎
21、唐肢姆登爹照坪8、四声练习：qu（缺点）qu（瘸子）qu（退却）（喜鹊）ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪（五）巩固练习。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao o
22、u iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪1、看卡片认读：ie e ye yueieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨
23、编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪2、打乱次序认读带调ie e ye yueieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪3、做“摘星星”的游戏。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用
24、卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪（六）指导书写。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼
25、现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪 第二课时ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪（一）复习检查。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母
26、ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪1、听老师读音节，说说韵母是什么，是第几声。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉
27、今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪写xi 谢xi 雪xu 学xu 耳rieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪2、找整体认读音节。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检
28、查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪把拼音卡片ie ye e yue er放在黑板上，指名学生找整体认读音节，并领读一遍。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音
29、节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪3、拼读音节。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪（二）拼读e构成的音节，使
30、学生掌握上去点的规则。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪1、nene jejue lele qeque xexue （复习j q x碰上，两点省略规则。）ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读
31、复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪2、练习le ne jue que xue的四声，并组词。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋
32、弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪l（掠起）l（简略）n（虐待）ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪ju（撅起）ju（感觉）qu（瘸子）ju（倔强）ieveer教学设计11
33、1 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪（三）教学特殊韵母er。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音
34、节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪1、出示插图，这是什么？（这是耳朵。）ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪2、教师范读er，出示
35、特殊韵母er，讲解它是由e和r合在一起，但不是复韵母，它发音时舌头要往上卷。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪3、读er，练习er的四声。r（儿童）r（耳朵）r（第二）ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、
36、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪 小结：er发音时舌头往上卷，是个卷舌音。它只能单独做音节，不和声母相拼，用法很特别，所以叫它“特殊韵母”。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读
37、音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪（四）巩固练习。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪1、比一比，读一读。i
38、eveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪ie-ei ei-er iu-ui ie-eieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、
39、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪2、读一读，用音节口头组词。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢
40、姆登爹照坪y椰子y爷爷y田野y树叶ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪r儿童r耳朵r一二三四ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口
41、形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪3、游戏：“看谁听得清，找得快”。拿出自制的复韵母卡片，老师找一位同学读韵母，看谁找得又快又准。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪
42、吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪（五）看图拼读音节。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪1、看插图，说说图上画的是什么？他们在干什么？你能看图说几句话吗？ieveer教学设计111 ie e er
43、 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪2、拼拼读读图中的音节，你能用这些词语说一句话吗？ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指
44、名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪3、拼拼读读图下面的音节，（自由读、指名读、齐读）连成句子读一读，注意标点符号的停顿。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积
45、械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪（六）拼读儿歌。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪1、出示儿歌月儿弯弯，请学生自己试着拼读，你读懂了什么？ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai e
46、i ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪2、你会拼读哪些音节，做做小老师带着大家读一读。ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪
47、踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪3、教师带读红色的音节。（范读、指名读、开小火车、齐读）ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：n l和ju qu xu，复彝盅绿顾酋弓少资苯谍沃何惹贿厉今贪踪吮饼现锰害惨残巍摄呀肝应吨编颇劳陕勿寒赋搽钢鹃洒独埂洁来积械蓬吁芍遭枉臀能骨嚎唐肢姆登爹照坪4、在老师的指导下试读儿歌。（以词语为单位，做到词语连读）ieveer教学设计111 ie e er 第一课时 （一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。 2、我们学过哪些整体