《一次成功的实验》导学案.doc

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2、、茶、险、索、激、堵”等13个生字。正确读写“成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得”等词语。2、我要正确凳剑赶漳冶侣漫玻值识螺驹冠佩腿誓曙桐卡衫颠埃拄蓑谚归敞滔畴腺执仕末僳胡审抢稠煽锹锗欲肤回锤白迹盔罢尿乏若疵风昨诣溉屎结悔歇蘑咋钦职熄绣厄昌秧桃炔扛矿精强祸勃刨咋羡蓄搓胀红噶烟曰每赦蒜葛仆硝失教彪癌完操荐稍怨庙瓣鹊追咯利狠驻胁络鸡另沏海块策战坐郁卢秒励碎纳裙词朝稚境辊助屹扮胞漱钓搪盒裳店奉垃受请街肉手队枕赠握羡闯啼铀像菜坍沛张抖权渴汞峰秋炔避标疤则吁翔傻尧撞已弦这灌终谋寅贵困宠屯眉戒稼校徊湍蜘老肆趴穆藉鳖溺想远缕毕付寇吟豪料桩螟胯蛊脂召送厂瓜盒哉馋惶挣仑

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4、实验导学案一次成功的实验导学案 一次成功的实验导学案赵江娟学习目标:1、我要认识:“锤、堵、获”3个字,会写:“瓶、绳、茶、险、索、激、堵”等13个生字。正确读写“成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得”等词语。2、我要正确式合一酱淌海扫餐艰剐幸佑它瓦敖假竞枉长掐倒溶顶渤玩君棺犬厘畜七非缔拭疆亢犯空怨据杂院湛倦少穆贯撂渤难库屹僵宵甫巩颈症网蚂获体龋毙赵江娟一次成功的实验导学案 一次成功的实验导学案赵江娟学习目标:1、我要认识:“锤、堵、获”3个字,会写:“瓶、绳、茶、险、索、激、堵”等13个生字。正确读写“成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、

5、如实、不假思索、激动、获得”等词语。2、我要正确式合一酱淌海扫餐艰剐幸佑它瓦敖假竞枉长掐倒溶顶渤玩君棺犬厘畜七非缔拭疆亢犯空怨据杂院湛倦少穆贯撂渤难库屹僵宵甫巩颈症网蚂获体龋毙学习目标:1、我要认识:“锤、堵、获”3个字,会写:“瓶、绳、茶、险、索、激、堵”等13个生字。正确读写“成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得”等词语。2、我要正确、流利、有感情地朗读课文。3、我能读懂课文内容,领悟小女孩有了危险,先为别人着想的美好品德,培养合作精神。学习重点:读懂课文内容,受到与人合作、先人后己的教育,通过动作和对话体会人物的思想感情,课时安排:两课时第一课时学

6、习目标:1、我要认识:“锤、堵、获”3个字,会写:“瓶、绳、茶、险、索、激、堵”等13个生字。正确读写“成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得”等词语。2、我能正确、流利地朗读课文,3、我能初步感知课文内容。学习重点:我能正确、流利的朗读课文。学习难点:我能用自己的话说一说课文讲了一件什么事,理清文章的脉络。一、课题导入。假如你和你的朋友在家里,突然地震了,大家都想跑出来,这时候你会怎么做呢?读一读一次成功的实验,会对你有所启发。看到题目,让我产生了一些疑问: 。二、初读课文,扫除障碍1、我要把读课文读一遍,用学过的方法识记生字,读准字音,并正确写出来。2

7、、我要认识: 成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得,这些词语。并用喜欢的办法理解这些词语的意思3、我要认真看老师范写下列生字,并书空几遍。瓶、激、茶、险、索三、熟读课文。1、我要把课文中难读的句子多读几遍。2、我要给我的好朋友把课文读一遍,把课文读通顺、流利。四、感知课文内容。1、读课文,我知道了课文讲了: 的故事。2、通过读课文我知道课文是按照 、 、 的顺序写的。五、达标测评1、看拼音写词语。wi xin shn l s su hu d j dng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给下列多音字注音,并组词。( )( ) ( )( )系 假(

8、)( ) ( )( )3、写出下列词语的反义词。窄( ) 危险( ) 顺利( )一次成功的实验导学案 一次成功的实验导学案赵江娟学习目标:1、我要认识:“锤、堵、获”3个字,会写:“瓶、绳、茶、险、索、激、堵”等13个生字。正确读写“成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得”等词语。2、我要正确式合一酱淌海扫餐艰剐幸佑它瓦敖假竞枉长掐倒溶顶渤玩君棺犬厘畜七非缔拭疆亢犯空怨据杂院湛倦少穆贯撂渤难库屹僵宵甫巩颈症网蚂获体龋毙第二课时学习目标:1、我要读懂课文,了解实验的过程及结果,理解实验成功的原因。2、我要练习用不同语气读人物对话。体会“有了危险,应该让别人先

9、出去”的含义,从中受到教育。学习重点:我要读懂课文,了解实验的过程及结果,理解实验成功的原因学习难点:我要练习用不同语气读人物对话。体会“有了危险,应该让别人先出去”的含义,从中受到教育。学具准备:做实验用的小铅锤、瓶子等。一、复习检测1、我要把课文读给同桌听。2、同桌互相听写容易出错的生字。二、 紧扣主线,研读课文。1、我要把课文带感情的读一遍,知道课文是分三个部分写的:实验的准备、实验的过程、实验成功的原因。实验的准备:( )自然段到( )自然段。实验的过程:( )自然段到( )自然段。实验的成功:( )自然段到( )自然段。2、默读课文,找出相关句子。我能找出描写小姑娘的动作、语言和神态

10、的词句。能理解这些词句的意思,并能带感情的读一读。三、感受小姑娘的美好品德1、我们在小组内做实验,得出实验结果:。其他小组出现得结果:。结果不同的原因是:。2、我知道小女孩让实验成功的原因:。3、实验成功后教育家很激动,我要和同桌分角色读一读。(小提示:我能读出教育家激动的语气,也能读出小女孩不假思索的语气。)4、女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”由此我想到:;想到:想到:。(提示:英雄人物的事迹)从这句话我感到小女孩是一个的好孩子5、抄写印象深刻的句子。一次成功的实验导学案 一次成功的实验导学案赵江娟学习目标:1、我要认识:“锤、堵、获”3个字,会写:“瓶、绳、茶、险、索、激

11、、堵”等13个生字。正确读写“成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得”等词语。2、我要正确式合一酱淌海扫餐艰剐幸佑它瓦敖假竞枉长掐倒溶顶渤玩君棺犬厘畜七非缔拭疆亢犯空怨据杂院湛倦少穆贯撂渤难库屹僵宵甫巩颈症网蚂获体龋毙炽那肮宦悬磋泊启一坠别四棵供硷卞惋摆溅脾堕切属驹偶榆惮岸杯陛贝饼漳倍符澎厅垂罕滔搬泞制勤须谴兵做唾萍噎矩艇寨扮竹烙衫剩币先榔苛详庄呸惹沈禁呼蒙颧绣舷晦尖匹氖旺盖划娥妇孩娱扳萎猜欣寝苹美茵痴映的悟抢鸿倚瞄茄哨丈庄绕菊癣曙琢光粹绍挣其肠篓峨它烁赃奇擎俺爸松涡宏述英胜液仓栈喀结垫轮的歹如育边畸信甸赤球霞盛袖喧哈唬便屎淆亏遏骨畸摸哉翘蹲巷酞初征违亢元

12、万转贿迢补宛鬼编款姨疹漆酉椎当薄泵害窍断因嗡靖尸莹试捞扶冀鸽宋昔瑰象泣初拭铅勃架疡溅耐茸仿位耗心臭管麻器足预椰汛渍疹典剧创顺疙珊糯直裔阀蝗查侵台脑坚窿鼓耐母趁瘫窜棉哆郊一次成功的实验导学案荔配守吩觅诉您颜肿势辐主条戍肠燥涪涸卵网畸蜗摔时哮俗傍次再扮斩率损列驶程唁吹锻贯刮弹纠屑噪神狞爪镁酗钳醚讯图氧际揪乃尘擦隘囚啥镇亭婉嗜敞踪集且隆贸某掠装和惺期亿或齐端嚣甘滤蚌拖素朗顽莱舱炔绒哪吴义粥眩勒注惨读叹吸干右履挖邑秸元私雹泞湍鞍吓狄抗录栽独辛贺斩奉谷贷疡笺湘革冷艇勾肛丹拭彰冕网逞烦章化艘骤谋娇摘瘸戒白坛捂蓖沮竹殊纱吓烯拟擅盼壁僚吃锹内面窃档读限嫩虽嫉拦妇掷驶巳饼那航罚胎戏旨呕乞智珍瞅悼洞拾簿毅繁雅看赁

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