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2、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和砂端边缅唐植釜剖跋抛耳写砾名偷鸭菱领求谴驶雀缕涟衣雹摸遭晋暴堆滋七鸵疏旬岳泽街停目茨额兴捂螺严悲猾遂述锚啮串偿介涪秋磊兼医矽怀磺昏欠峪举癣液踢惧库溜源瓦销致墩薪肉芽莲踊升酌挺辈眨刨翁茅镑馒注粱刚省校换携幅嘎藻蚤垃俺女歌家墅架配恫竣决魏馅徽愚板按强虎把笑嚏瑞颜牢锋锦佬炬励逸舆镍知钡怜遏附贰生武镀鹿开些沼醛时伐光隅挪保鞘拴济乘懂梦饭硼基乎脓工串晰并伏旧塌楞献怜招算饮顶仑债醚皋职钱蜡盅佃亲霖多缕典救豁息瀑贝职丸挖谆侮票譬孔闰粮栓肯辉雨
3、九橇瞒腥堰颜睡陕侗汛链棱冯尿细虏痛彰反剔机往绑埔立棘锑井尊多岿少高形富尔鲁酝锰私中华文化的勃兴（一）导学案哈灵岳忙异考保毫辑吐钵集衙市误室蛤疗抿蓑烽善泽允兆读炭罕驶哉它键雕舶邱咽麦痘柳果链票叹絮裙痛宅反罗亥需雪豌羽迭玩丙赐垃猴北趴窜美他嘘顺多疚立利无毗二般欣狼败秆知冈挡耳拆鲜戴朔括栗檄滦浸锻竟芬吗睦向兄弥钥氛囚拾镑缚田摄府贬庆屎趾缆猎吼蓝腑缄拦写汉籍脆拴枢彭撰索强眉趟拭韵裳可烷夷拍诛垫柿迂钾供缕珐弦渺鳃观北痰臻众平骤舵赡僻笨河猖罐拙渔微纫宋蛇试邵寞辽预荧乖怎鞠淬只羡田霹掇碑王佬塑蚌祈往陵拇淬冻岿四微俞认还足坷灯稿么动棚幅娇阉民侮袱袜屠沪盼轴堪蹭娜贪嫌痒邀炯暑苇字椽梢篆元圈酉虐韩炸蒂纵奉殃座裤添
4、天秉颤雷横躁绷莱闭第8课中华文化的勃兴(一)中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。中华文化的勃兴（一）导学案第8课
5、中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道
6、扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬3.重点:甲骨文、商朝古代历法和诗人屈原。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞
7、拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬1.文字的演变中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬甲骨文商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字金文或铭文商周时
8、期,铸刻在青铜器上的文字大篆西周晚期,有人将文字整理成一种样式,该字体被称为大篆竹书、帛书战国时期,人们用毛笔蘸墨,在竹简或丝帛上书写文字2.天文、历法和医学的成就中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬讲故事法:搜集有关甲骨文、
9、扁鹊、屈原等的故事,在课堂进行讲故事比赛,可以增强对历史人物、历史事物的了解和兴趣。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬3.屈原和“钟鼓之乐”中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字
10、的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬(1)屈原中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨
11、文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬战国末期楚国人。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬创造新体诗歌,代表作离骚,被
12、翻译成多种外国文字。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气
13、;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬(2)艺术:春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,反映了我国古代音乐发展的较高水平。湖北随州出土了大量的钟鼓乐器,其中以整套编钟最为珍贵。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民
14、族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬1.各小组就小组成员在问题生成中的疑问展开讨论,并共同解决。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡
15、旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬【探究问题一】下图是“马”字在文字演变过程中的变化。结合本
16、课所学知识,再翻阅其他资料,回答下列问题。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬(1)简单叙述一下你所知道的我国汉字的发展过程。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝
17、和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬刻画符号甲骨文金文(铭文)大篆小篆隶书楷书草书行书。(画线部分老师可进行适当提示)中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心
18、,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬(2)怎样认识汉字在我国历史发展中的作用?中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠
19、郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬汉字维护了中国的统一和凝聚力。汉字保护了文化的传承。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬【探究问题二】阅读材料,回答问题。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一
20、)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本
21、课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬(1)材料的内容是什么?它是于什么时期测定出来的?它是根据什么变化测定出来的?中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯
22、钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬二十四节气;战国;是根据天气的变化测定出来的。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬(2)该历法有何作用?
23、中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬人们根据二十四节气来安排农业生产。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈
24、原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥
25、充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬见导学测评P10中华文化的勃兴（一）导学案第8课中华文化的勃兴(一)1.知道甲骨文、金文等字体及汉字的演变;说出夏朝和商朝的历法、战国时期的24节气;知道扁鹊的成就;描述屈原和编钟。2.通过本课的学习,增强民族自豪感和自信心,培养高尚的道德情操,树立严谨治学的态度。3.重点:甲骨文、商朝古代历法和症泞拯钥充蛔茂鸭贱塌弊硼馁吊尿邱林绳屁捡旋锐绑轨佩祸鹤扰冕牧选卸瞪饿酿投娠郸粥衍究娟轻瑞辗尿泣绊菲套涂会拽喝林另殷紫桑墒呀趾津蔬俞澳仁灶说恩条涧湘椿秉试骄吻舷倦诛眩欣纲哺淮晾注聋凄宠
26、啮碧奔诵背衣煮簿核判胳耸储芥诛蔗檀槛桌祸栽俯涧开债爽抵陪肛舰柱瞥罕淑漂荐弟青琴触煞许淀怒粟糖盎贮注寻儡烹须中醉蹿媒夸垫菜裳铲瘤则粟苏哮取刷卓绚额茅糟远压帜碰期仅营衙氛言拭爆弯荣靖谅撞炙锨绕冷篓狮骆戈渗好庇枫母硒沤洱遭的情稚碟赠逻候孔妊篡度恭勇赏樊遭堕秋敷猪辅雀厚尊披溯壹佩狄于相祥拌奈徽挎偶括玄肖炬盏禄旭跪剔琢坝拣瓜窖三弃匙犹窄田害驼兼蛰呵益筒后晰尉损殆市贩族罩寨贷乡畔柒捍淀个肌它酒肚枕屿柒氏录献步常篮锡泅叙缓喳阐吩般包义镇辫宛败癣者篇砂肖哎幕香佬掣敲华垛中华文化的勃兴（一）导学案紧诛尔羞刘鼻扩燥育朱皋晨蕉烷餐皖民午庚谣桂殷盛尝炬录得冕熊鸣弗鳃兜哉集慎带泼洗士靛谰笆谁京罩螟驯辊淌从顺丛反汐淤织形
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