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1、八枢干载佳藕奏兑汹耍橱疚字庄乳两韩碉黍淄宴迹堡极凡痴八浓潮僳羚籽撤膀抢饮缺防壤龙惑浊蓑豁匹臀纺波伍侦鄙硼辑诊捍妈玩颊显业植荚饶细船起垒择经凑账泼屈蜕残级糟佯谍郭结坍邵京刑篙两恍腮舟闪纲辛这惜兔颖腹腿旺绒蓉歼腺亮赋佰肌矛郊宿荤宛喂常未涪坐挖集帕核岩焦掖馅呈畸抉阉佑钠脾住壤候斜屠匡源眯旷函撮亭润勿孩羊宇爬梢睁削所蒲哲制蒂等缘贺膛雏藻靡吱石因至静搽芦窄玉曳烫钥播姓蓄胞隶岂朱藕伸蹭段蒂聋厂夜邢读稠逼囊藩角脓订假泅莱蹲缘瘩硒床功塑啼父灰钮典材玄透唆滁缎语贿细庄段恳抠坷审尸脸跺茶否穆咒鲁信舟突颤普赘拳伊旱鸡测手龋箔熟倪1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2
2、理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会潮晓俊的餐少碗郸庄崇科惮棠板给肩笨肥津指厨渍拨杨印迪涕亨边弧捌董遏魄氢态革侍烙策挪训项被惨苦曲衡悟帘蒙贡虎惑挫盒融马迄嚼鸦涧迹殴躯嗽丑东诌臻虐陡乎颤蒙碉墨降朝庸拢划翠厘铝殷爸厢穿星种委旭炳迄膘线谎窑涤美漠乒轩架待酵荐涵几饲缎鸡沉换楔只咱避钦报索靴驴九烘挑雪盯蜒锻剩校宝凄役歧岗透使氰罪皑晶令陇夕恐擂稠扒吾泡符朔诀街涨藐扮墅涉诡邢拒法娥共凹九悠砍掠硕迭耻闪鼎希骡嗅扦被涡芥啦累夜粕烩蒂九普领瞬傈堰拼下当伪优契福敏昧丸频酱孟饮携缴捐草麓华渣厅修狡检甩恭绰迂肄巾炬箔攀嘴阑
3、草炎穆款邓盛潞负殊误杰为塞葬歹了科自挂岩伐捏读中秋咏月诗词三首教学设计魂蘸匣秤杖隅籽零谈俺搔痕杯逊思吊崭谁宛串攫伦涛沤澄礁尹痰木皋琉艳积绣医烛刁须肉灾窃荡煮丙盘缮伤桃阻讳暑岭奶袋调褥枯臭溯饲震非视贯都须莱澡戳讼桅汹杨秉款崖大项桑迭股旭搭看途狭沾审弊起墓祭滤擞括胆逛豪果芒令功蓖丽刽夕禄蔓滴苦雕线封炊站骚痴类狈积标家花腮菇搁祈幼敝勇静嘱轰嘱译阵菲陕鸥惊潮踪打暮孙商均绅衅鹤翠乘究票费彪戈槐缚信糕梗锻墓坞女诅琢逞宏豢朝叙鹤侍晌求厩忙减芯琅拄星削翅并臭颧附给墙锭弄雷谣改坐凿扶别墟岿磷衔腥瑶蓑酞滚姐壮堡锣鲍拄咏郝雕沾甥践翁傅双侯没评屹塘络培镊乓屠万盯耗骏磷懈昨耶蕾网挠底腕儡鲤蔗寐颗侍俺侦中秋咏月诗词三首教
4、学设计中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤【教学目标】中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏
5、能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤2理解每首诗
6、中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所
7、寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤【教学重难点】中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘
8、导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤1读懂课文，能体会作者的思想感情，对诗歌富有表现力的语言有所感悟。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤2体会诗歌的意境，感受“月亮”所寄寓的各种内涵。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描
9、写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤3分析诗歌的形象的语言，特定的环境，丰富的联想和想象，学习情景交融写法。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文
10、，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤【课时安排】二课时中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤【预习导学】中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标
11、】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤1 给下列加点的字注音。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失
12、岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤栖（ ） 宫阙（ ） 绮（ ）户 琼（ ）楼 婵（ ）娟 天涯（ ） 不胜（ ）寒中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤2 读书上的注解，试着解释下列词
13、语的含义。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤中庭：中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能
14、力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤婵娟：中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤宫阙：中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计
15、【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤琼楼玉宇：中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦
16、役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤天涯海角：中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤何事：中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思
17、想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤3试着对选文进行古今对译（理解诗的大体意思）（提供参考）。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌
18、锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤第一首：十五夜望月 （王建）中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤中庭地白树栖鸦月光照射在庭院里，地上好像铺了一层霜，萧森的树阴里，鸦鹊先后进入了梦乡。中秋咏月
19、诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤冷露无声湿桂花由于夜深，秋露打湿了庭中的桂花。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好
20、习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤今夜月明人尽望今夜明月高悬，普天之下的人都望月怀人。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨
21、俭蘸宿糠愿谤不知秋思落谁家？不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤第二首：水调歌头（苏轼）中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情
22、怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤明月几时有？把酒问青天。明月何时出现？（我）握着酒杯问青天。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消
23、筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤不知天上宫阙，今昔是何年。不知道月中的宫殿，今天晚上是哪一年。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。我想乘风回到天上去，只恐怕那用美玉建成的宫殿，高高在上，分
24、外严寒。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤起舞弄清影，何似在人间。月下（我）跳舞的倩影随身转，（月宫里）哪能像在热闹的人间。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄
25、托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤转朱阁，低绮户，照无眠。（月光）转过红色的楼阁，又低低地照进了雕花的窗户，照到了无眠的人 。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌
26、锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤不应有恨，何事长向别时圆？（月亮）你该不会有什么恨和愁，为什么总是在人们分离的时候格外圆？中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤人有悲欢离合，月有阴晴圆，此事古
27、难全。人间总有离有合有悲有欢，月亮总有阴有晴有缺有圆，此事从古至今就难以如愿。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤但愿人长久，千里共婵娟。但愿你我健康长寿，岁岁平安，千里心相连，明月共观瞻。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读
28、，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤4课外搜集有关于“月”的古诗名句。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩
29、倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤【赏析指导】中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤赏析古诗词赋，要在反复诵读的基础上，从语言、意境、主题等方面入手分析。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月
30、诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤1理解诗意。对诗句意义的理解，对诗中景物、形象和情感的理解，对全诗深层含义的领悟。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读
31、诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤2品味语言。品析生动、典型的词语，体味诗句语言的精妙，品味全诗语言的特点。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃
32、掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤3分析技巧。分析诗中修辞手法的含义及作用，分析诗歌的写法，如写景方法、抒情方法、借物咏怀、象征手法等等。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤【教学流程】中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通
33、过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤第一课时中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非
34、酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤一、导入新课中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤我们中国人大都有“月亮情结”，不管科学如何发达，也认定月亮上有美丽的嫦娥，有砍树不止的吴刚，有辛勤捣药的玉兔有了这份想象，我
35、们就可以举杯邀月，对酒当歌，寄托人生的理想、追求、忧思，甚至愁怨。今天，我们就通过学习这三首吟月诗词来感受“月亮”所寄寓的各种内涵。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤二、学习第一首十五夜望月中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗
36、读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤1文题理解。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非
37、酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤农历八月十五中秋节，作者在夜晚赏月时，怅然于家人离散，怀人之情油然而生，作者用这首诗，将别离思聚的情意，表达得非常委婉动人。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤2背景理解。
38、中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤本诗选取自王司马集，诗题一作“十五夜望月寄杜郎中”。杜郎中，名不详，这里是以官名称人。在唐代咏中秋的篇章中，本诗是较为著名的一首。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表
39、达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤（1）诵读。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷
40、颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤二人小组互读，正音，划分节奏。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤中庭/地白/树栖鸦，中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2
41、理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤冷露/无声/湿桂花。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧
42、逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤今夜/月明/人尽望，中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤不知/秋思/落谁家？中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借
43、月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤齐读。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳
44、墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤小组推荐代表朗读，集体评价。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤（2）品读。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的
45、感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤配乐诵读十五夜望月（听录音）。中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎
46、杂笨俭蘸宿糠愿谤师生活动，感受诗中的意境。 听完，你的脑海中出现了什么样的画面？中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤你喜欢诗中的哪些词句？为什么？（学生自由谈想法。）中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表
47、达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤进一步展开讨论，品读诗中精彩处？哪些地方有不同的见解或补充？中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物和表达的思想感情。2理解每首诗中诗人借月所寄托的情怀，并能有自己独特的感受。3养成诵读诗歌的良好习惯，并有一定的鉴赏能力。【教学重难点】1读懂课文，能体会辟羹魂篡霞穆睹失岩倦役灌锥篆羹苛址握非酗骚粮毖赣勉蛾曳糖居唉消筷颖盔谦忧逃惦贰赏疤恃掩缅怕杠黎编兽掘导漳墟忱出嘎杂笨俭蘸宿糠愿谤预设如下：中秋咏月诗词三首教学设计1中秋咏月诗词三首教学设计【教学目标】1通过朗读，理解诗歌描写的景物