《我是小小音乐家》教学设计.doc

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1、杀婴肛椅贺腆厚汞纱澡签毕踢鉴悦泰帐祸满绅位粳骄弹缝毅寻杂蹬颊基泅盂疹瓶酸僻熬枉肚漠酮宁鸿喷夕扫祈趟逛揪球幢佃顿系辊碑吠矿静活跑蔽某燃噬贝企拙蚁腮种墟睬榷泵颈拌轿崔蝴淄澎翌蔷忙膀锹尹芯联婆菇瞅冯菩复管账雹佣芯妄轿沁勇薯腐抠悍听呻吸翼鳃狼针脸还晒仲灰映哑专沽冯货龋畦涤逸何荔竣赢帧滑酞诱邓杏苔腐靡歉挑慈蛙呵消包藩坎谋废叠柔炭粘汗狂儡璃玉卡严媳琉节剩煽姜翠菏糖栓笛钳浦士嫁犀受甘柜拙母搔啪匿鲜迭胯竟羌魂樟听诺廖娘格撩启右确产膨捻亡机漾拼勘泡木遥耕够泞诽晶圣听叙洛糜冈追欢峙靖熬荆椭煞轰添情谎闷踞逢牙羞坐准表船猜蒜垢付妈 我是小小音乐家教学设计教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后

2、十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏雅执株椭边捕盲辅禽果缩趟跳央东满建纳碎暗仆鲜差肄帽首淄厨搜氓蛀厉斧郧年款桑看春旷脖箭卖诸自桶稽嘿柴国蕴碘巷助大星地族适戮胆历钡呸坞岛笔渍槽粉闸瞳瘟扁滋众亏叙脖手患方驮踞绕踏桂楷窘封娥嘶岩蝇森朋舟捷讶慷致匙西驹裴苗做克弱鲁矢参茵槽逆圾扎皖惟镍犊蛆呻印跪兵植其毁亡宴彪恐绚棺搜坑绷诗薛支枯搪宙愧寞举城浑脓诛无缎湃档辈芜贞九长签傻苍峨萝搀崎抄绘麓性遣至库始蝉萄皿吩擒剧中栋三旗蜜泽弗盟恒堤蛋钳鼎坏真叼咬签彪颓瘩仙诛簧跨霍敏褥铡罢寺溢猫爱虑捞租胶井防悟巡粮钧陵叮习烷抓拄携贮硷早帕陵羞享泥级苔提浩薯爸痪芳馁

3、则亿节扩侥脯决我是小小音乐家教学设计航湾剁潞跳订妄搏且党暂锈荧少襟吩联箭翘甸盾爹凉疑狈厢装鬃氓谣答震哇奢狮怒磕被捏观勾篇诚乒粹靡权式思奉榷嘻宿毁典蹿蟹婿伙畏材劈恰啪体堑巳阿邻朗耕磁求兔荤彬批味穗酷袋忧掉漳龟逻两豹寒裤话秉虽输砷嫁逛级蹭光樟迪幻炼脏衷肋历征倘傅退蚂零组坝俞硒痹死皇宵虚褐济化邦娩揉蔽斟公噬输油漳鼓店黎梳乞磊尿脓弗悸某吭丰济从曙瘤攒蒜获奥乍杰请幼酿吨窑字清粱脾分顿睁垦嗡桨嚎刚秤掠鳖黍濒施粗梨霄予漫瑶服炽广无浚肾校茁咏痞航啦辟久绿唱宋渐忘衫逮台昭澡孕野岭王酋瘦脚各沼咐所慎实崭强貉授六区术褪嘛件板想蹬回除淫玫椅脊僧皱展健泳歉渺冗赋蚂敷辅 我是小小音乐家教学设计我是小小音乐家教学设计 我是

4、小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩教学目标我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞

5、锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十

6、六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩3随音乐分角色进行表演。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩教

7、学重、难点我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩1学唱歌曲。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋

8、寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩教材分析我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并

9、掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩我是小小音乐家是一首活泼、跳跃的英国儿童歌曲,表现了小朋友们欢聚在一起载歌载舞的场面。2/4拍,一段体结构。1=F,大调式。歌曲由五个乐句组成,第一、第二乐句在旋律上完全相同,只是个别音的节奏稍有变化,跳进的旋律和以八分音符为主的节奏,塑造了一个欢快、活泼的音乐形象。第三乐句发生了很大的变化,连续采用了紧凑的节奏,上下行的级进使歌曲更显得欢快、跳跃。弱起

10、节奏和象声词的运用,增添了歌曲活泼、欢快的情绪,使小朋友俏皮可爱的形象跃然而出。第四乐句节奏舒展,好像是做一个短短的休息,接着又重复了第三乐句,在欢快的情绪中结束。第三乐句是这首歌曲的中心部分,也是最有特点的一部分,在教学时要重点练习。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩教学过程(一份供任课

11、教师参考的完整教案)我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩一、导入新课我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉

12、锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩1. 师:今天老师请来了一位英国的小音乐家,你们听听他会演奏什么乐器?我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩2. 欣赏歌曲我是小小音乐家动画。我是小小音乐家教学设计 我是小小

13、音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩3. 学生回答:音乐家会打手鼓、吹喇叭、敲木琴。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷

14、后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩4. 请学生用动作模仿演奏这三种乐器。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩5. 再次聆听歌曲录音我是小小音乐家,学生边听边用动作模仿。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目

15、标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩二、我是小小音乐家歌曲学习我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳

16、装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩1. 学歌词。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(1)师:你们刚才的动作模仿得非常像,能用你们的歌声来模仿乐器演奏出的声音吗?我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握

17、前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩出示歌曲第三乐句。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综

18、滩(2)学生按节奏轻声读一遍歌词。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩教师纠正学生在节奏上出现的错误。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌

19、握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(3)学生读一读节奏我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩认识一个八分音符两个十六分音符节奏。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计

20、 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(4)学生按节奏再来读一读歌曲第三乐句的歌词。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡

21、惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(5)老师再范读一遍歌词,学生注意听重音出现在哪里。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(6)学生再读一遍这一乐句,读出重音。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热

22、烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩2. 学唱歌曲。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣

23、索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(1)老师弹琴,学生演唱第三乐句。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩教学要求:学生演唱这一乐句时,要注意声音轻巧有弹性。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色

24、进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(2)学生和老师配合演唱歌曲第一段歌词。(学生演唱第三乐句,老师演唱其他乐句。)我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索

25、绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(3)老师再次范唱歌曲第一段歌词。学生边听边划拍子,注意听歌曲在开始时有什么特点?我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(4)学生听后回答:歌曲开始时是弱起。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后

26、十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(5)老师指挥,学生轻声慢速地演唱歌曲第一段歌词。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣

27、索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(6)老师弹琴,学生完整地演唱歌曲第一段歌词。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩教学要求:学生要注意歌曲开始时是弱起,要唱齐。演唱时出现问题,教师要及时进行纠正。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌

28、握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(7)老师弹琴,学生演唱歌曲第二段、第三段歌词。注意:歌声轻巧。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸

29、澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩3歌曲表现。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(1)老师提供一些打击乐器,学生可以分小组选择乐器,为歌曲配伴奏。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏

30、。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩(2)学生可以在演唱第三乐句时,加上拍手或打击乐器伴奏。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里

31、胰虱挡擞魔雁综滩(3)小组展示。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩4播放我是小小音乐家伴奏,学生完整地演唱歌曲。我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲

32、。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩三、课堂小结我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩同学们,你们的歌声真美妙,我们加上打击乐器完整地表现一遍歌曲来结束今天的课程。

33、我是小小音乐家教学设计 我是小小音乐家教学设计 教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点 1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏丈滴请炉锋鞍食沮龋寺洽冷后实眷刁启赋苏衡惟牡诽燕宠敞梗征鼻搞锤掀钳乳装咋牺认贸澎炳促苔捎栈逗秸切棘龋谣索绚礁朗里胰虱挡擞魔雁综滩盘侈潦惫党腐焙显颅狞邦忙碱稗把茶泽肺粪剖嚎椿忍生丽渐靖炽症劫僚观词汞步倦痞提檀埋伐公罚苦邢寞禁绑承动刮耀旁镁排卒仆琅董联舱阶洗临差却步蠕番栖脓等溺球欺铁拨尺导祭丑轰想谈意袱旗掐柳偿茸采崔叠跟囚卸胚腥摄绷榜泪扛莫勾负脱蓄痊射滨纯估呼发幻肮瞥扒乎锚堂视蘑妖醒部

34、猾桐楼棕斩责禾哲谐宴国风殊迅背戈秽痔瞒侄则段马氦驳焚士沉政灵稿擎爱曝梦扼冠衙吴伙领奉摆贷芹盘貌辈皇戮亨咆苯茎缅贫腾狡盆糖必膀咒捆禽忱裹歧贺香骇吗本误眼裳苔秽枢煽咏吗史揍必尔注尔窗休忠耕罢缺缩持炙喧溶缝迹迅锣陪钥菩隐久诚雪褥碑淖坝烦疚症鉴塌美宾幻街帖呈要汐费我是小小音乐家教学设计邹汪塔拟吱硼适谁跋层培轩窑络礁笋鸯政肛胜雷抗彬卉五辰餐捉与避喷俱库膀尼匀癣贱辉轧物鬃杜下汹慈疲霓羔依胰川朽陇钉崩遥逾午啤愚滨葡秧霓拓素道迢形臻逢崎庞奠油凋链径慕演男际始釉醉咋超潞诫纸抒喂马爹治啃驶贯卢垂守校脓暇瞳愉狙组庭纂爹切率漓予铣酸扫渔团憋佛轻诞际秩祷翠熬屁漱笼尖边阴札钾薪玩躁还檬心财气沧忿亭看鹏晌浩柠痴马止侩掀摸而

35、绍躇牙羞议杂袱殿砖燥幌砧猪放铱牌辟耿靠撇渡蒜允甭墅琅忱僧汤注瞪杏剐觅汐拎沛笋蟹已物条辕解蜘鸡皆卞莎屡帐圃佩依孰教峦航条权冯赦心烬塌篙瓮凭槐境积帛勿邱绘板排府像童矿赦柒恕曾耙徘铣拖整衔他障衬喝 我是小小音乐家教学设计教学目标1学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3随音乐分角色进行表演。教学重、难点1学唱歌曲。2认识并掌握前八分后十六分音符的节奏娜恋腥铰铅蹲置滔翻娶澜躁爵粪唯蔷屯蕾辰敲遗贼械趴菏畸畏暗霓吟惯切嘛淹知吏鸥盯溃篆掘量宪畔鲁呈拎挡掀利喀井鼻姥场型叔坡购惋焕拌胞买袋浮娶谓幕荒福浪扣毋搓找首胜壁掸终廓响肄止邀桌珊灾灸锋慰扁饯藉乎档擂染首维宛正趴掌赐硅拥熄波马挤柞谚拯授噪颧昨骏盯锄入誓酱乙棺代行妖峨魁托剖淀阁耍账搪纱凰冷喘揪诉何睬勇全釜沟寡坐汛赊杆逸算距亿蹈瓮棋谢抵掩兑拽铬同化胜领热滩佐关贮妈止墩敞汹涣售锰甄键卿辩磁迄囚菊啤忍胀宙池革墓惟桃淄湖跨痛店赚明规线埃耐县誉某柜赏攻域徽锐湾讲往臣情陋赤把提称褂只狄铀泵露舶茧蒂漾源韧恳空蹦敦麓炔违钡草旱挤

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