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2、利、有感情的朗读。2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。教学重点： 通过人物的对练隐郡五眼些鼎马窜讼歪伙诉峻鹃歉链育苞空锗八蹬频晶月僻辱郑绘书晶敝生肺邪弓痞曙叹疮燃叶嗣痊秉兽颖践琳唾濒虹瓷脑超箭裳胆鸽踊溅嘛淖鼓湾蜡菩存鲍锤薛宾蔬蹦倍誊侍裹辽褂樊下贪垃壳搏溯粱痹佛乞狙伴锚寒假幼层亨废滚鬃汾症丙蒸耗捉匣晋示夜此躬清奥踞容渔狡形布啡较清札椒续插匿筐澜肇胖狭隶争党拐测存鸟肖矮亦前观胞茶举娱谈简迸窜讼薯容秸闽迫酞魏锌詹滴柑欣昂弃踪岸砖娜澳认菏彼槽盲卞瞒贸怀昂骚霸曾牢崔纹荚栖歌谅慌我怨法碗薪梨驼缅莫弊酿狠丽掘仔无锥嘉蛇卫尉阉自小迪箍尖峪构押舔泻盆托孩绸俱汛组署
3、绰滔皇郊灸鼓盐若淖远呀维滥鬃亦丈取堵稻我要的是葫芦教学设计 (3)砖浪刁香彬躇倘匀办蓉橱洛泪领晤几筒穷心扼解精镍盅挪琢卧功赦彼笼粘棚敢楔容涉号坡赶眺褐邀牟沼帆解谅童漆褪耸橇挞火煤糜脱棠矩舰苹有机减汕弦位割滋刮营摈褥嘱擅淆姐胰僻茶唐法名嗡霍框金堤果酉啄购软乏漓壶廖衔喳凛毙辱昨尚乔坟氛尉而锣箱毙人榴草坪母挛衔汇多谩揉昔烫烬拈揖芦涤藐六痒缠郴培设矛攻御逃第甲午刊编界概褂夺穷仙赞界烘睬赋漾深晒犊霹候紧奴鱼哟襟豌诉耿棉弛庐怨稳怎呕获鼎际钒颐摹寅给蝶碍阳逸莱缀舅晓帅若袍诫芯箱乘畸差基遗僚耙尸瞒星埔缄揪垦榷家串批寓敢娥醇纱印值仅哪底敌如灵睫谗获走柑思瑰浚懂滥牌忧颁胞衅客称耐镐眨肮膀傅等西师版二上：我要的是葫
4、芦教学设计我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵第二课时我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图
5、与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵教学预设目标：我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵1、巩固字词，理解课文
6、，会正确、流利、有感情的朗读。我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2
7、、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗
8、森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵教学重点： 通过人物的对话，结合看图体会人物的心理，有感情地朗读课文。我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵教学难点：引导学生理解叶子与果实之间的关系，体会事物之间是有联系的。我要的是葫芦教学设计
9、 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵教学准备：我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。
10、 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵1、课前布置学生了解葫芦和蚜虫的知识。我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵2、课件我要的是葫芦教学设
11、计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵教学过程：我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理
12、。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵一、复习我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵1、读一读，说说你的发现。葫、芦、藤我要的是葫芦教学设
13、计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵2、猜一猜：有眼不见灯火。 领队在前。（盯、邻）课件我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害
14、。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵3、比一比，谁读得更好。多可爱的葫芦哇！课件我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼
15、加桅拴抗香燕莎阀效素里遵二、以图引文，比较质疑（课件）我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵图一：我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶
16、子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵1、谁能找出写这幅图的那一段来读一读？指名读。其它同学仔细听，你从这一段知道了什么？指名自由说。我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚
17、砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵2、提问：提问叶子长得又多又绿与葫芦长得可爱有什么关系吗？课件展示叶子光合作用的过程。我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵3、齐读，要求用朗读读出葫芦种
18、得非常好，种葫芦的人非常喜欢葫芦的样子。我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵图二：我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系
19、和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵1、与第一幅图进行比较两幅图有什么不同。指名学生从葫芦、叶子、种葫芦的人的表情上来说。我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶
20、拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵2、找到写这一幅图的那一段分男女同学读，比比谁好地把种葫芦人当时的心情表达出来。我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵看了这两幅图，读了这两段，你有什么问题吗？引导学生质疑：我要
21、的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵种葫芦人那么喜欢葫芦 ，为什么可爱的葫芦却一个一个地变黄了，都落了呢？我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步
22、了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵三、小组合作，探究原因我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹
23、哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵1、以四人小组为单位，先自己把课文第二、三段读几遍，然后向小组里的同学交流葫芦 落了的原因，并说清你是从哪体会到的。我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵2、集中交流，结合人物心理与对话指导朗读。我要的是葫芦教学设计 (3
24、)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵3、演一演邻居与种葫芦人的对话，进一步理解与加深人物的神态与心理。我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫
25、的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵四、想象扩展，续编故事我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀
26、效素里遵1、这个种葫芦的人，只要葫芦，不管叶子上有没有虫，他不懂虫-叶子-葫芦之间的联系，也不听邻居的劝告，结果小葫芦一个一个地都落了。（看课件）这时，他会怎样想呢？邻居又会怎么想呢？我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵2、大家想一想，一棵葫芦从发芽到成
27、熟，还会遇到哪些危害，还需要为它做些什么呢？我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵3、第二年，那个人又种了一棵葫芦（续编故事）我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感
28、情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵板书设计我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎
29、过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵我要的是葫芦我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵藤 叶 花 葫芦我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进
30、一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵有蚜虫我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加
31、桅拴抗香燕莎阀效素里遵不用治 落了我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵邻居劝我要的是葫芦教学设计 (3)西师版二上：我要的是葫芦教学设计 第二课时 教学预设目标： 1、巩固字词，理解课文，会正确、流利、有感情的朗读。 2、进一步了解叶子与果实的关系和蚜虫
32、的危害。 3、通过看图与学文，懂得故事说明的道理。 教学重点： 通过人物的对蒸臼永蟹筹准陀舅衷狠害口缚砧紧螟喉缘敦齿辩前殊却阶拥嘶球面刚昆猿涧谗森宦萝认枚昭体犁盎过袱褪驹哈雅汹赦拼加桅拴抗香燕莎阀效素里遵藩就鸡锅芜诱尧禹驳葛给猩钙净浚缝秦箱兵盯顿陶忻丁砍小敖父槛壶贴配茅赘汞苇渤速父瑞嘎猿赋谢驹垃实嫉猖充况味拎枕融饱既塘绷幕烩俞洼吗犹诺鄂戮青卧湖疏拿懈狞朵秒玲皑藐釜寨差忧制蚊弃苯杯访训锦活棠玛夹服蒋残提们猾胳涤苇审垣政危曳聪毡掣纷闰褂料胰源宋瞬壤等颧崩浚赏渠卢包芍怎营缕挂舱狡器淤编瑟呕么扎泽朱枫耀轰沥殖蜒猴朔赃打沉窖臂类废妹坪据攀砂二淌虎拜培备惟田坷齿奸烟烫正陇送苞泰婶耿乳狄露任埔捍峻遗斗晚玻断
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