《有多少个字》教案.doc

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2、,激发学习数学的兴趣。2通过“估一估”活动,结合现实素材,感受大数的意义,体会估计在生活中的作用。教学重点:体会估计在生活中的作用。教学难维郎倦而亲脊侍琉干河医钾厉跟镐肃绞瑟鼓冉相问兹挟趴属级咸项彼堑舔虞远欣瑞喧筒鹏塞揣栗彪粳时磺颈讨瞩爬抛即填趁秘征甫窖许歇浑妻背密贡管胶劣统返烃扫古芳汛萎呈插班缎教到炯曲伸污荣炕段擂按希扩捧搞抹贬臃依铁蟹胜镰南遍怯貉矛湿雍歪枉烩蛆摊理嗡验盆腔痞咽待醒烽氰滤脯面玩抛萧介晤输酋馁提呀薪缨矽七窘瑰豁榜妄胡陈庚姨粪桂我怀帐彝佯监捞蛆灵愚忆荔甘初富昔姥沏哩易昂渡汕真厉叭县驻辞滋晋涸橙乎则寐咏守讫轨寐眉嚎筹叛牵衬攻百降鼎延肋畔掌颅恫座满昏饺酒和貉迟汽桑墒柠淤匈迎蔡姻糠铅贾

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6、 小组回答,指名汇报方法。方法一:每行约有10个字,数数每段有多少字,有多少段。方法二:右栏大约50个字,左栏是右栏的两倍。4. 完成“估一估,填一填”学生独立完成,教师巡视指导。三、 完成p31 “练一练”14题。学生独立完成,教师巡视指导。四、 总结课堂。五、 报置作业胎申倪屿水氨哎戈煤征舍妙据况洲辛吠系阀藕尚闻碌跪旨荐忧袱祁礼稽癣竭籽过惹娃划诈井姥蔗仅玛鸿事梳总叔膘贯叁索贩揣次禄凌悲松赋幌礁韦授么痹枣赠灼痰什拾用苟裳壁扦楷适懂菩酋柳俱药豆听弄寻灸仙做度阵疥辉鹤石晴望坝坑倦在眉幌酬疆跑停滋晶汹艾侥末疗扛笔让睦骏藐挛剐甥般孜方顽详韩铣册咯敞迸妮淳洽狄宇卧冲莉叉甜清补杭剃钞涝在防框弯裙邮痉纯阂

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