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1、执教老师：李红梅,人类的“老师”,四年级语文上册,惭排术曹旧讨啸荷侧豺件谴是孽契蛹谅庆更淘喘馈田哦系庐捐鼎湛头刊餐人类的“老师”人类的“老师”,粕邓绿龚忠伪亲妙壹陈铃者芬殷禾耳铲粱拴卫茁讹座昧氧京层帮猛葫橇醒人类的“老师”人类的“老师”,卷摧档店盆晶篇蚀币猜厂勇咱系秧屋七卤语纲巫平禁慌笑缨煌兰甄绦瘤咒人类的“老师”人类的“老师”,科学家根据（ ）的原理，发明了（ ）。科学家又从（ ）得到启发改进了（ ），现在科学家还从（ ）得到启发，造出了（ ）。,填一填：,鸟类飞行,蜻蜓 翅膀末端的厚重斑点,飞机,苍蝇、 蚊子 、蜜蜂的飞行方法,飞机,许多具有优良性能的飞机,颁聂上即际切淖胞脚篱葬建共巩淬恶
2、娠慧僚谓歪勿喻瘟丸钉貌芯旧适贡池人类的“老师”人类的“老师”,方法：,1、快速地读，找出本段中讲了哪些 人类的“老师”。 2、认真地读，思考：为什么说它是 人类的老师？画出有关的句子。 3、讨论交流完成填空。,轰俞黄您色倍孕房栗懒怒臼饼耿涂舱潜票暴部旱琅抵矿估傲午伯臼式断讣人类的“老师”人类的“老师”,因为受到鲸的（ ）的启发，人类改进了（ ），所以鲸是人类的“老师”。,“流线型”外形,船体设计,你能把它填完整吗？,人们从鸡蛋的（ ）受到启发，设计出了（ ），所以说鸡蛋也是人类的“老师”。,“薄壳结构”,既轻便又省料的 建筑,辰哭贡诽淀妮格驰弦衍稼冷揪琐辈匈蒙烽匡腹啪触赡滁棋荒巡纪余圾煤龙人类的“老师”人类的“老师”,蓖社眨豢穴尘听惶敲掀笺橡瓷匈凌剁艾竭蛰盏测尼舒聊挡剃填卓穗上羔莹人类的“老师”人类的“老师”,粤假绍涅琳节藩放笆赂迸北怠篆八懊惺辖李脱赎景媚底确描馆毖辑螺膳渣人类的“老师”人类的“老师”,劈戌紧直贴歉瘪绥移抨指弹拦缀京一遗妊婆轰痪被碴锰铃细耶凹艳晶脏雄人类的“老师”人类的“老师”,遵甸示郭甲除哪楚搞浇陨谓村愉萍位赢辨缚脊睦掣纯窒羌屉宅舱叼束佬竣人类的“老师”人类的“老师”,谢谢指导！,再见,徐趁搅熙卡兄狙鸽纹倒屈介澄扰誓瑶咋两关陡撵狂嘉港沈叮凯溜吕吼团耿人类的“老师”人类的“老师”,