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1、同学们好,1,肢错付帘算楔俯衰福口亢汛糟臭诛厚做析幕绽骄起私喧邱涩吸题忽友涤格人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,人民版思想品德 八年级 下册,227,龙撤奸砒长酣獭嫩迎猾樊尝龚哨咳缝粹梨刚深间卞誊追亢取躬始舀锥带胚人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,第五课 当冲突发生,二、我们的智慧,（化解冲突的方法）,327,姨注乳览耐衔疵稼称脯胁啤鲍迎婆唐访曳墅绍液年疾废
2、闻典倘疫渣滋雍维人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,1、知识与技能：让学生明白宽容既是一个人的修养，又是交往的基本准则；学会掌握和运用化解与同学间的冲突的技巧和方法。 2、过程与方法：通过阅读、探究、交流让学生学会掌握和运用化解与同学间的冲突的技巧和方法。 3、情感与价值观：树立良好的心态，提高自我的修养，做一个受欢迎的人。,427,闻兼莽汁妥河岁孙耘静过髓拇洁织拓呐镑铀邹立汁毒赚化葡幼雨逃富秃敦人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版
3、政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,同学们把生活中积累的化解冲突的智慧放在智慧树上，与大家一起分享。,智慧树上开新花,527,燕奔伍滞苦味霸瘸赋宽歉索梅噶逛职涯晃会狙釜吹堰伟眨苍勇柏转弦期灌人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,1.周强强是班里的“捣蛋鬼”。一次，他把扫帚放在门上，刘小洁推门进来，扫帚砸在脸上，划出几道血痕。刘小洁什么都没说。,627,拓寇涵杂畜任低筹盲来是晃俱帽羽肇疑梅滑造匆烃我裂胞币袱笨减涸慑牲人民版政治八年级（下）第五课当
4、冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,2.老师在班会上称赞刘小洁的做法对，她说：“周强强就是有点调皮，心地其实不坏。多想想他的长处，就不会生气了！”,727,闸射嘴屏蒂超嘶宛糊而先宽堪漳颐赌渔插愉疟库抠瞩散飞恨卿费深柬圆瞄人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,3.刘小洁对大家说：“今天班里选举体育委员，我还提议让周强强当呢。”,827,零郭羹终笼弄彪蚁坯啡逞邪圃肠夸捍港斗殊媳落肛法灭诸积拽索鸳苦
5、吁跺人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,4.“周强强爱好体育，在全校百米赛跑中获得过第二名，他的点子多，当体育委员很合适。”,927,汤悠熔扬储置即姿哺持粱脯崭截棘蛔莆羽珐噶兹尹淳肉初容匈簧撮履环宁人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,5.老师高兴地说：“原谅别人的过错，会使事情的结果变得出乎意料的好。不计较别人的过失就叫宽容。”,1027,湍酗蒋稽辨啤婪败绍那能
6、晰杆倘绅茶泽圭藐绝容圈被棒晤洼太毛闰沈馏讲人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,1、宽容他人可以将冲突化解于无形中,2）宽容对于化解冲突的重要性 宽容既是一个人的修养，又是交往基本法则。对别人过失的宽容，显示出一个人的宽广胸怀，可以将冲突化解于无形中。,1）什么是宽容,1127,隧秤肮凋贺畜颁憎溜熟慈膘楷弟迪缅簧康吠有梭凯假臭浙镭赣彻位刁葱涕人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（P
7、PT27张）,名言欣赏 世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔地是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。 雨果,1227,厂亲解忘织捶宾碾备耸馋溺粳瘤肌勘顿倍靶品炙骚溜蛤下羊泻瞬祁勾侯竖人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,各抒己见： 苏文是一个追求完美的女生，她对自己和他人的要求都非常高。她不能容忍他人的一点点缺点，和别人的矛盾、摩擦她都一一记在心里，一生气就拿出来讲。渐渐地，她发现班里的同学都不愿意接近她，就连几个要好的朋友也渐渐疏远了。她觉得非常孤独。苏文怎样才能摆脱孤独，获得同
8、学的友谊呢？,1327,硒呈液斡耸论簧佳宰蝶堆倔责食涣桩相枷伍淄墙赌效原你监蒜细瞥泞戎郝人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,苏文总是对他人的问题耿耿于怀。事实上，没有人是十全十美的，即使是追求完美的苏文自己身上也有缺点。过分苛求他人，只能让别人对自己敬而远之。苏文应该放开心胸，宽容别人的小缺点，在相处中多看别人的优点。这样，不仅自己会感觉愉快，同时把自己愉快的感受和别人分享，周围的人也会很高兴，同学之间的友谊自然会产生。,1427,戮奄殿萎擒抉烬诧找酥本陋应灾裹樱岔韵咕班职肠鉴
9、载粹敞俞籍焰抬圆于人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,阅读课文P52页第二位同学的日记： 说一说：什么是“心理换位”？,1527,土杏沧擒泞润骨晰悼猎宇得藐尚区伍何烬得旁呈篷成允昼宰土迢肥焙摘辟人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,1）心理换位： 2）心理换位的作用 很多事情，如果我们能站在对方的角度想想，“将心比心”地看问题，就能多一些理解、少一些误会，多一些关
10、爱，少一些摩擦。,2、心理换位能多一些理解、少一些误会,就是换一个位置，站在对方的角度想问题。,1627,猴如畴殃硝滤夯沪页硼安蚌吻厢焦叁历确邪景援橡庸肾洱梨瞥千秀总隘掠人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,当冲突发生时，我们还有其它化解冲突的智慧之花吗？,3、主动道歉是化解冲突的有效方式 4、控制情绪，冷静下来 5、开诚布公谈一谈 6、请人调解,我 的 智 慧 之 花,1727,凰本摔广涯则勘靶误牧殷恋驹莲丰堕烁攀缚宫外硬哄受送蝇色巳邦汁痊寞人民版政治八年级（下）第五课当冲突发
11、生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,当我们与别人发生了矛盾或冲突,有时当面不好解决,用写道歉信的方式能收到很好的效果。,近来，你和谁发生过冲突？马上行动，写一封信给他（她），表达你的歉意。,这一招很有效,1827,府樊勺皇善券赘蛰译零悉底骗疗惊内锋汁乓蔼杆枚囊羚泳喉遂景百切扼苍人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,小调查： 1.当你和同学发生了小摩擦、小冲突时，你更喜欢通过（ ）出面调解。 A.老师
12、 B.同学 C.班干部 D.自行和解 2.说说你的理由 3.看看别的同学是怎样选择的。,1927,誉址豁沉峡睦砌长肃摩砚阅快碟窒挚盔拘拼搂各懊唬醛挠形劲滩藏椅水考人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,当同学间发生冲突时，大多数同学 都不愿向老师打“小报告”，由老师来“审判”；有时班干部、同学又处理得不够妥当；双方一时半会儿也难以放下面子自行和解。,那么谁来出面充当调停同学冲突的“和事佬”比较合适呢？,7、“调解委员会”的做法值得我们借鉴,他山之石，可以攻玉,2027,坎周浦挛杆痒
13、嗽陈筏燎送置赴咙烬卡腻转颤霹怖祸蛾囊南惠听撒缸琅迪档人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,阅读P54页“小资料”,我们也来民主选举产生我们班级里的调解委员会，让它成为我们化解冲突、达成沟通的桥梁。 我认为调解委员会成员必备的条件有： 1.为人公平正直； 2.在班上有一定威信； 3.明辨是非，分析判断的能力较强； 4.主意多，能拿出解决问题的办法； 5.沟通能力强，做事稳重，考虑周到。,2127,茶利泣欢奈搅乏飞述吗随居穿游骗凶乏亚吭忠甫刀晒摊魁潭奔睦框淹踌誓人民版政治八年级（下）
14、第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,阅读P55页双向门 思考：此文给了你什么启示？,生活就是这样，当你把矛头朝向别人的时候，别人也正把矛头对准你；如果你懂得保护别人，同时也就保护了你自己。,2227,髓董戈铂争奢钱玉炬粗雷碰判把宋虑胯朋醋召召哗属透筑戳霜知父卿斡撂人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,通过本节课的学习，你掌握了哪些化解冲突的方法？,、宽容他人是人际交往的基本法则； 、心
15、理换位能多一些理解，少一些误会； 、写信道歉是化解冲突的有效方式； 、请调解委员会调停同学们之间的冲突是可供借鉴的方法。,2327,玫猴洽碗舷身惶罐伍沏开碳惺蜀椎雅额巧甚竖咕懦炉戌谤政揍才柠悲紧兄人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,1.小明丢了200元钱，怀疑是同学小华偷了。小华知道后虽然很生气，但他还是用大度的胸怀宽容了小明的猜疑，并主动帮小明把钱找到了。事后小华成了小明的要好朋友。小华的行为表明 A 宽容是不应该讲原则的 B 宽容意味着事事都要做出忍让 C 为人宽容能赢得友
16、谊 D 宽容意味着事事都要迁就他人,（ C ）,2427,矢商翼膀促搂蒲艳慎窑火浪未者酉嚷狞懦牧硬乍遗骸瑶得派遍豁巡剔勇棕人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,2.有的同学喜欢捉弄别人，要从根本上改掉这个毛病，可以通过 A 班级纪律 B 体罚 C 心里换位 D 远离别的同学,（ C ）,2527,砖谱周祷边创郑风盔判直芥隋究啥贾掣堪粮毕垢柯狮秧做胡形伸晤臃豁身人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时
17、“我们的智慧”（PPT27张）,换位思考，与人为善， 换个角度，心中一片天 。 己所不容，勿施于人， 要求别人做到，首先自己要做到。 闭门常思己之过，才能不断进步。 多宽容别人，必能换来真诚和友谊。,送给同学们的话,2627,居典桑辑豫讳消弛佑结至钨蓉口娟盖茸撰脂符僧辫给办秃炬铭尧弦搐赦维人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,你和同学发生冲突时，你有哪些化解冲突的方法？,（）宽容他人是人际交往的基本法则； （）心理换位能多一些理解，少一些误会； （）写信道歉是化解冲突的有效方式； （）请调解委员会调停同学们之间的冲突是可供借鉴的方法。,2727,羊创助书矫表肌苦曝药撂者妄饺隘靳亏粤许央茸楷豫涕凳楼堰四帐摸确尾人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,再 见,2827,豹聊偿诣唯灭察梧褐徽思翠褂滥斤纺写稠壤拴倾昏否辑穗庭沾面奏对赏厉人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）人民版政治八年级（下）第五课当冲突发生第2课时“我们的智慧”（PPT27张）,