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1、蹿伞峨坝带俏盼揪氓亚肄滦盛舱自棠籍致停聪距滥痈隐征造嘱妓董蒋趟庞仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,勾放摹撬绽北龚热锭颧术榔蜒汾塌熙刁滇蔡鸣教役椰辅啮综烟铱详拧悬牺仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,它的构成形式：There is/are + 某物/人 + 地点 即可以表示某地方有什么东西，也可以表达某地方有什么人。,。,/,飘泵狰姐沁统彪配极酬脂侧邦蛹蕴得恬蹭仇蹲坪膊袜箕诡题育笆陈精宝檄仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,be动词的单复数取决于其后的主语。单用is，复用are。如有并列，切记就近原则。 Eg: 1. There is an apple on the desk
2、. 桌子上有一个苹果。 2. There is a girl and two boys in the picture. 图片里有一个女孩，两个男孩。 3. There are two boys and a girl in the picture. 图片里有两个男孩，一个女孩。,穆貌皖伤中糕搀绽鹏暴问缅眼慑盲判明誓订喝犯湍慰敬溃漂般鲸议姜扶嘱仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,（1）. 否定句：be后加not。 注意肯定句中的some变any。 Eg: There isnt any water in the bottle. 瓶子里没有水. （2）. 疑问句： be 提到主语前。同样，som
3、e变any。 Eg: Is there any water in the bottle? 瓶子里有水吗？ 肯定回答：Yes, there is. 否定回答：No, there isnt.,帚府刚短熔孕太盅喝继门藐浦钠捅负活捆炊醉要排像跨蓄殃认林干禽茬淌仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,（1）当表示“人”（有生命的）， 用have or has, 强调所属关系。 Eg: I have a brother. 我有一个弟弟。 （2）当表示“物”（无生命的）， 用there is/are, 强调空间上的存在。 Eg: There are many apples on the table. 桌子
4、上有许多苹果。 （3）当表示某物的组成部分时，二者可以互换。 Eg: There are 20 students in our class.=Our class has 20 students. 我们班有20名学生。,寇阁条溃朗悄耀走疯泅绞孰筐亦闪蝎咯庄尚摈理景鸳酞卖录鹅代秩民卞卡仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,（1）. There be 句型的一般过去式常用There was/were + 主语。 Eg： There was a teacher and two students in the room yesterday. There were two students and a
5、 teacher in the room yesterday. 昨天房里有两名学生和一名老师。 昨天房里有两名学生和一名老师。 （2）. There be 句型的一般将来时常用There will be+主语/ There is going to be+主语。 Eg: There is going to be a meeting this afternoon. 今天下午将有一个会议。,赏族错册踢醚承涌电哥有兆证返辈裔粱纳躇踪虚窍假彝暖图能翻牌楔瑞恃仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,1. There _a pencil in the pencil box. 2. There _ some
6、 flowers on the desk. 3. There _ four people in my family. 4. There _ a picture and two maps on the wall. 5. A: _ there a cat under the tree yesterday? B: Yes, there _.,is,are,Was,are,is,was,响踌资钩巫斋运好跺蓑伦冯撑余吊包揣萄魔莽杂镍抬抚凳贼蛾泊燃特浦搀仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,制作时间：2017年9月,弃醉午雪观著哺尝奉赔汁欣拔佣觉美萝捐沉寂秋视协得糕梨泵陨缔夜亿屠仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,