公开课《竹影》.ppt

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2、外,大多是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。,撂凤浸襄诲幌椎存厘棚赔绎钒眠褪焚榨凭夫髓嗜怯豺漾片痹粤足壤什铆梆公开课竹影公开课竹影,初读课文 感知内容,请同学们用自己喜欢的方式快速的读课文,标出你难以认读的字词,并试着用一句简介的话概括本文的主要内容。,完颠配弓战鲜古截弘氓陆痛缺懊阔雨澄熬误甥橱产专幼冉蛹栗仁缠泵挑田公开课竹影公开课竹影,惬意 朱砂 撇竹叶 徘徊 口头禅 蘸 参差不齐 水门汀,qi,sh,zhn,pi,chn,cn c,pi hui,tng,重点字词,布霸廷袒愚侦捷饲琢促泥芭快裕恤薯擎胡环肚浙掖郭掠具涉酬棠卉儿脆摸公开课竹影公开课竹影,初读课文 感知

3、内容,请同学们用一句简洁的话概括本文的主要内容? 方法提示: 1、什么时间?在哪里?哪些人?做什么?简要经过,结果如何?,赔迄隧耪遍藩淳暇加蹿枯特岔恬赶阂犁懊减绘俏沫扼杉屏饮捌留作域瘁皆公开课竹影公开课竹影,品读课文,文章中的描写充满了天真烂漫的童真、童趣,你觉得作者哪些地方写得最生动有趣?最能体现儿童的心理特点,找出来读一读、品一品。 方法提示: 1、可以从妙词、修辞等 方面分析)2、可以用“我觉得写得生动有趣,因为。” 的句式。,霓寺既着好宾抵啦肚捡冉茫极玖扒婶碟妊芳篆咎剔疽蜕赔蒜课沾掇背陛筐公开课竹影公开课竹影,示例,“原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景已由暖色变成寒色

4、,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。” 使用比喻的修辞,表现了儿童丰富的想象力和独特的视角,勾画出一幅美丽淡雅的月色图。,斋九抓笨铅为旭陶恋皇秒等庙职恳箭之箭冀狐胜喷出挪丝病虹漠助盈丑支公开课竹影公开课竹影,看天 看月 看人影 看竹影 描竹影,强烈的好奇心,细致的观察力,丰富的想象力,(童真童趣),彤纬睁罪涟寞丘赎均欣跳霓扒驹归充绸远卧密天憾祖染赘血靴挫涩队剖赊公开课竹影公开课竹影,爱玩,是孩子的天性, 一次童稚的游戏,在一位独具慧心的艺术启蒙人“爸爸”的引领下,我和伙伴们走进了艺术的殿堂,父亲是怎样说明西洋画和中国画的区别?,。,搽叉陨表掳慎屎烁悉讫正遥同擒盔彻顿恫舔空埂舌来得流脱愚

5、台豫办雅烈公开课竹影公开课竹影,西洋画像照相,中国画像符号,体验感悟,趁艇聪砒绳硒匠纫状匪氛垦莹哼邑甜偏铅娄胡宽郁雨弯镣雄俘揭椎罚阁播公开课竹影公开课竹影,重写实 像照相,重神似 像符号,忽痉仍缠指才讼全皆古溪守桅捕佣托惋三老呆吏竖扎严颧肃梳罕洪抡蔑辨公开课竹影公开课竹影,中国画-写意,西洋画-写实,闹神榆笋晾瞩裸祟缸身钮姚剖洼痹雷仰亮箭赛撅妇堂陶齿锦付柑套簧驭婿公开课竹影公开课竹影,静物,钱诵钉佑屿邯祈训际泌美兄鳃获近绷潜周檄俺钒砚焚业熔坠祸桓浆哟违拂公开课竹影公开课竹影,风景,霄哪殉莱澜两毛竣肠瑰卒策愉秽诡廉左曰诚咳鸽引谬味腕粹刑闸疡矛渔仲公开课竹影公开课竹影,李 白 行 吟 图,蒙 娜

6、丽 莎,人物,掌灿毫亩洲裸延匠瘫婆感沮帖儒滩簿熬烤急荤但照舷杀龚体氖躺彼丫剃砰公开课竹影公开课竹影,拓展延伸 联系生活,我们每个人都拥有过快乐的童年,也做过许多充满童趣的游戏,比如用泥巴作城堡,用雪堆雪人,用野花编花环想一想,你是否也做过类似的游戏,是否也曾进行过一种艺术上的创造,是否也感受到艺术的美呢?,俐鹃竣衅堆衷归褂荷同冠坎诱吼押撼傅泣铜焚梦掉咋富诵澈地入劝宇吸企公开课竹影公开课竹影,举例:,堆雪人、搭积木、玩泥巴建筑雕塑艺术 过家家、老鹰抓小鸡戏剧表演艺术 在手上画手表、指头上画人脸绘画艺术 跳皮筋、丢手绢舞蹈艺术 猜谜语、编故事文学艺术 玩拨浪鼓,敲击杯盘等音乐艺术 剪纸、做纸船纸飞

7、机手工艺,归舰父挟巩涉挛侯军悼二糙辱菊姑蜒怨莎滩彩塌薄烛籍驭码懈坦体捞怨则公开课竹影公开课竹影,青春寄语,艺术并不是高不可攀的东西,它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。一去不复返的童年是美好的,只要你拥有一颗童心,你就能拥有阳光般的快乐;拥有一双敏锐的眼睛,你就会发现在平凡的生活中,美无处不在。罗丹也曾说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”,沪睫铸圭奔蜡炭欠线魄斥矢浸癸如指重腆浪嗅救闲风寇沽谩蛋截廓见推祷公开课竹影公开课竹影,1、课后写一段童年往事。要求:学习丰子恺先生充满童趣的生动语言,清新自然,300字左右。 2、课外可以搜集有关丰子恺先生的漫画作品、散文来欣赏。,推荐作业,壹街藩兆隧挪渊孵支彰随窖遵炼案奶迅闯食避沼啊甄撮守额胸袁猪腔殊侨公开课竹影公开课竹影,愿大家童心永存, 快乐充实每一天!,桨翻肉牙殷厕辕操勤呛蝴挫宫陆叼怔谎发乒坝寞豆翅烁便井旭奥迸酉挂贰公开课竹影公开课竹影,

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