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1、第四章 几何图形初步 复习小结复习小结 震 钉 明 店 聂 驳 看 萝 抚 庆 碑 谆 猿 枢 铆 冷 荔 梯 扇 效 殊 粘 联 饱 肯 斡 拄 浑 因 椿 顾 幻 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 2 【问题【问题1 1】本章学习了哪些知识？本章学习了哪些知识？ 它们之间的联系是什么？它们之间的联系是什么？ 昧 行 念 祖 挂 盗 戈 翌 钝 箕 矿 窝 泅 伍 挥 写 勒 泰 河 耪 命 簧 往 迁 凹 帝 督 字 墙 载 捕 勉 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 3 贴 辙 茶 袍 冲
2、萌 强 陷 结 巍 莱 暴 乾 名 鳃 暮 秘 碗 左 胺 托 派 兄 昂 呕 好 挛 夹 择 铲 鹤 艾 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 4 【问题【问题2 2】在本章中，从哪些方面在本章中，从哪些方面 反映了立体图形与平面图形的关系？反映了立体图形与平面图形的关系？ 付 政 驱 汕 室 乎 授 虎 炊 晾 坍 小 欢 赢 咬 职 娜 缸 桑 擞 绅 锁 钙 鸦 痞 靴 掂 括 厉 搪 承 刨 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 5 C 譬 糠 棱 鲸 捧 笋 留 萧 抠 齐 锅 邦 赚 朵
3、伎 镰 华 经 百 芋 碎 姆 子 梢 殿 窒 甄 聚 仓 汉 呸 未 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 6 例2：如图，从正面看A、B、C、D四个立 体图形，可以得到a、b、c、d四个平面图形，把 上下两行相对应的立体图形与平面图形用线连接 起来 a b cd 轮 屏 妮 与 题 此 陵 讶 密 俏 均 冈 嚏 采 节 饯 凹 锨 盎 跋 直 隙 慎 坊 田 硝 不 已 尽 辱 鞘 莲 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 7 【问题【问题3 3】与以前相比，你对直线、射线与以前相比，你对直线、射
4、线 、线段和角有什么新的认识？在解决有关、线段和角有什么新的认识？在解决有关 线段和角的问题中，常用到哪些数学思想线段和角的问题中，常用到哪些数学思想 方法？方法？ 学科网 晶 颅 笆 看 醛 挪 饵 屿 脐 萄 咽 咒 凉 并 矢 孕 瓦 易 娄 换 林 糊 芜 灸 错 鸽 枉 忽 存 随 颗 琶 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 8 例3： 点A，B，C 在同一条直线上，AB= 3 cm，BC=1 cm求AC的长 解：（1）如图，因AB=3 cm，BC=1 cm, 所以，AC=AB+BC=3+1=4 (cm) （2）如图，因AB=3 cm，
5、BC=1 cm， 所以, AC=ABBC=31=2（cm） 罚 料 纯 较 纳 澈 饵 珠 脏 责 爆 享 窥 落 居 豫 蚌 绣 柜 弘 落 患 选 铜 哮 唁 勉 鸡 观 朝 臆 蝶 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 9 例4：已知和互为补角，并且 的一半比小30，求、 解：设=x，则=180x 根据题意 =2( 30)， 得 180 x =2(x30)， 解得 x= 80 所以，= 80，= 100 zxxk 钮 汗 抖 扭 揩 坷 盐 酌 咐 丈 瞬 凭 晴 觅 潍 诊 强 侮 挝 衷 快 济 烬 圭 摄 昭 蒜 豪 鸣 是 旺 换 几
6、 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 10 【问题【问题4 4】对于几何中的一些概念、性质对于几何中的一些概念、性质 及关系，应把几何意义与数量表示结合起及关系，应把几何意义与数量表示结合起 来加以认识，达到形与数的统一如此，来加以认识，达到形与数的统一如此， 你能从数和形两个方面认识线段中点和角你能从数和形两个方面认识线段中点和角 平分线概念吗？平分线概念吗？ 酚 涡 坛 慑 酒 蝉 页 字 逆 枝 肚 掉 采 柬 姓 猩 模 逢 瑰 笔 驳 都 赡 禄 支 誉 状 撮 框 录 宇 侦 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9
7、 9 . c o m 11 例5：如图，长方形纸片ABCD，点E、F 分别在边AB、CD上，连接EF将BEF对 折，点B落在直线EF上的点B处，得折痕EM ；将AEF对折，点A落在直线EF上的点A处 ，得折痕EN，求NEM的度数 勤 攫 俺 倦 萄 做 吼 灌 症 益 熟 两 匀 棵 烘 品 涣 蹋 佰 虹 酞 晃 汞 脑 申 襟 植 店 锭 召 玄 狞 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 12 解：由折纸过程可知，EM平分BEB ，EN平 AEA ， 因为BEBAEA=180， 所以有NEM=NEAMEB BEB，NEA=所以有MEB= AEA
8、 =AEA BEB = (AEABEB) =90 学.科.网 昼 述 荡 柿 酮 闭 柠 茶 燥 拖 类 邯 各 银 肃 浙 蔷 南 觅 郎 待 凋 蹲 捍 鞍 它 海 萍 轮 硕 芥 骚 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 13 【问题【问题5 5】通过对本章内容的复习，通过对本章内容的复习， 你有哪些新的收获？你有哪些新的收获？ 毒 壮 林 唤 辆 咳 徘 哲 兽 砸 做 抡 味 蚌 员 衬 溅 损 钎 问 优 霹 森 艇 骚 柒 蝎 炒 疑 碌 泼 抗 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 14 课后作业 教科书第147148页复习题4中的第3、 4、6、7题. 埂 澄 泰 壁 游 韶 列 在 铭 猴 饶 贫 滋 装 窃 友 坠 誊 埠 驹 柄 欣 挛 温 酿 挖 痴 绅 榴 牡 瘩 绷 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 15 学.科.网 乾 券 匣 频 卿 线 嵌 挝 疼 淑 泻 辽 神 烦 苇 帘 蕴 土 盂 贫 谎 澳 吸 坏 尝 南 坊 趴 瘫 涅 陈 撂 几 何 图 形 复 习 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m