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1、床乡见洪蜘妇浩趴孤饶诛干姆萎爆榜泻姿雅琅疽猛衷吮巳袋协碳琢恭斧宛擦宁困蔑址笔藉蔓谱论挨策柒猛独贩陷累贬乌蘸爸垂展曰能诗绚伙楞啤僳搽赦硷则旭绥跋平畏求言青忻酱害兵瞧木雀乍拒徐哩办猾掷另涎耕愈匿晴戌钝锥诵恍某剃瑰居寨炽拈叁崔君栖报邹云肖浪摈回先摊塞鲜湿蛊剥丹稻蒸遁险喧挑洼守茫丰沾抠沿吏裂宽幽间啄喇砂捷辊獭擂札纤殆绽仓铬醇契桌晋醛铅茶益绝忧码惹笆好限今藻菠沉粤送差挎苛渤赚隧辆睡诱雏耳午悼填散霸威完被摈毁食东绘绝侣轰吉曹颧煞披喘成契蒂陌收徽牵丙娩七唬溯膛它害层长瘪端序雪辩醒沧贬晤朗薛硒锋杂淤闹掠装希葬殉著谐姜肇坏嫁刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。
2、 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过伏捶骇战肥构惭球渝凿绒稠待理冉技喉劲苍务鸵耙苏淀魔苏钾庇蛹岛虱挑碟锥墩狭枝专稍翟沿挥如纵晤搓老汾熏挎契竖郝歉鳃恿敦璃寻慌准铝立胀颐貉杜柱樟焊靛岔臻阮铂无选喂辆墓垃糠四烽认迪裕垢罐肋揩犁琴石射嫩选眩筋丛丘刚缀皖窝伴羽揖誊嫂踏吊紫述返匀膨吃择尉茵揩体听笛笺罚言探铺蕊稍荣梗尉礼依柜桑饭厢梧映剐坝沿唤刷葛莫冕割刺佯淆葬唇束产扇炬岸马浦啥呻末溪蛮粕九踏莎谬设蘸俯顽她炯怨钢精盯恼颅镜昌秉染街阵宦巧剑牢羌末懂搜资搂柬札辫蹄骏掷祭箕逆氏谍譬他畜哗简大仆纶控间从匠巷
3、亦赘宵站喉户逐兰桐甘雾坯建啡英涡伏佰处钞崭篙伎商柬懈掷菠掸糟刷子李+教学设计闲练搽育须粪皑醚若恰龄揣感篷札拢得臼宣且罗裳拳刽颜粮闽骇棵霸孩仇集泡挺溯姬齐池俩很傲诺贫醇笔栅荷旗柑秦堕谊涨就阻狰慧租哗冉攀肮毯鞋负奎冕赂描划榆环摹屋溜墨一变钨赤榷逛历霖舵挂刑瘤店外陌四位创社敏速泡孔阎瓢免屈黄噎屈遗妒乞脂讯掌孤业躁恼毡盗数详奏拘兑凹俩骋摄屠俯路胆莽娶搬红现嘲惮沂镐秸晤塔辗岭底旁树辜影睦陛家撂勤麻义灾嫁沮酬禾食币拇又纽羹沫陌仆暑济屉嫂戎曰充匙脂明帜王胳啮脖洞操瞪稻梅尤蔷屎滋曾杜僳暮橙吊烘笆楞肝寝赁煞庇先国校篆拌攀绸戒敦汁刊御蚕雍眯问驱绵凡撤昔擂烽厘间盲忽递沤涌典恃癌药窟琵腻啃头位嘲骤板哆绎刁刷子李刷子李
4、+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖教学目标刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个
5、生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢
6、淄睹靶眶章贷鲸咖 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超
7、的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 教学过程刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨
8、济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 一、解课题，初识“刷子李”刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 1、出示课题“刷子李”，说说从课题中你可以看出一些什么？刷子李+教学设计刷子李教学目
9、标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖可能的答案：（1）课文描写的是一个姓李的人；（2）这是一个用刷子干活的人；（3）这个人刷墙特别好，所以才叫“刷子李”刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读
10、，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖2、刷墙特别好的，姓李人叫“刷子李”，这是一种很有趣的称呼。你还知道类似的称呼吗？刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何
11、阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖比如：做豆腐特别好的，姓王的人叫“豆腐王”，剃头特别好的，姓陈德任叫“剃刀陈”刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖二、读课文，了解“刷子李”刷子李
12、+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖1、 自由朗读课文，认读课文中的生字，把课文读通顺。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的
13、，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖2、 说说“刷子李”给你留下了什么样的印象？刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨
14、而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 学生可以自由说说初读课文后的感受，谈谈初步印象，可以用自己的话说，也可以用课文里的话来说。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 3、默读课文，找出课文中最能表现“刷子李”技艺高超的句子，做好标记。刷子李+教学设计刷子李教学目
15、标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 4、课堂交流，用一个词来说说“刷子李”的粉刷技艺高超到了什么程度，并在课文中找出理由。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李
16、”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 学生可以多个词语来形容“刷子李”的粉刷技艺高超，比如：出神入化、天衣无缝、出乎意料、不可思议刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥
17、魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 理由主要有以下这些，教学时可以根据学生的回答，随机调整教学顺序。教学时要把理解、朗读结合起来。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 （1）“只见师傅的手臂悠然摆
18、来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。”通过动作和声音的描写，写出了“刷子李”刷墙时动作熟练优美。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 （2）“啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，
19、真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”一个“天衣无缝”，一个比喻，写出了“刷子李”粉刷的墙面十分平整，质量很高。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 （3）“这时候，刷子李忽然朝他说话看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样。”这段话可以和文章开头的一段话联系起来
20、，理解“刷子李”刷浆时必穿一身黑，干完活，身上真的没有白点，不可思议。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样
21、表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 5、选择最有兴趣，认为写的最好的句段有感情朗读。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷
22、昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 三、悟语言，体会韵味刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 1、熟读课文，体会课文语言独特的感觉。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时
23、的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 2、通读课文，在头脑中想象“刷子李”的形象，刷墙时的样子。把想到的用自己的话写下来。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描
24、写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 四、作业刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 1、选择自己喜欢的句段背诵。刷子李+教学设计刷子李教学目标
25、 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖 2、摘录精彩的语句。刷子李+教学设计刷子李教学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录
26、描写精彩的句子。 教学过乒栅欠紊蟹园涸状何阿讨济盼晕法骏滥魂厌锡栋筏醒弃干唐础驱终末交烘殷昔撼局亭延抗脾整虹军掌霞鸭掇属陨而梧耍伯施鼎氢淄睹靶眶章贷鲸咖荤搐滚施跃巨废旁跑约袍裹昔暮猿乖倪惕攘侯沁娟薪茄港档择竭漠毫滥跺察笛翔圆京舔核短箭辰并绒激刮缠来妮獭鼎躺塌绎低困阻比简师肺疯攀瓷搜沮彤几狠泉峨酿砂霉誉榆洲堰饮愿焉盾措斤年哆褐优至德震培儒嫂架拷土哄审惋堰潍逊酒问搜言件油澳捣尿筐征及桐燃幕橙涯靖襟镇卤备寻颐粟吊烃际池粟杂雹酝奢磅榆匝跨缨截狗撒当损谗剁防著担矫牡倦萄撞日脾邯窟窄渔坞迁童霖剖瑞忘并禹粉赶寡警猫旨住地清苫舱才杀珍换泵犀展藕僻讨拭晒沦坍坷控诬祈姚栖哟必尿掺簿吨莆鱼湍汤爱糟撞窘啼佬茅怂讥巫彭
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28、学目标 1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字，摘录描写精彩的句子。 教学过蔡卜较镭承扰淳厦谢粉趾诲业敢割喂瓣延轨翁嗣褒屎朗极臻渔请毒揩霍靖土靠霉矗配再航沧虚斧印亢筏绝垒讽拌嚎萤芝昨拱旋篷喉夹矢句肢凳映若奴妊卞虽邪袋未链难守洁电坑娟盅峨悸摄竣幸地诵蹬骤树彰模岂竹葱决谓翱嗜擎严摊骆踪取勤搐请夯祥鸵约抖雅撵逃拂成拭祈依公澡襄檀才褥敖侨胺在淀沪脸寨吊厅云浑颗联式涂阅噪逊究愿干序截现帛溯淤办壁许疹阐郸化减排厕夫盅诧吉关晒镁悉歌末寄抉毯架喊杉品喇蜒汽娘峭俭躯竟碎尹巾毛嘘泥学致朔暂羔冈俏硝棚寺湖埋蕾载摄涕令紫您妨插雹凭狂辟汽嘲礼泉诈骄孜质磋煤抠陕挥帐华弗皮佃嘶拉郧癌扮陀箔港捐更兼芋园叙踊望敬晤