亿以内数的大小比较4组合作学习导学案.doc

上传人:京东小超市 文档编号:5749883 上传时间:2020-08-06 格式:DOC 页数:2 大小:29KB
返回 下载 相关 举报
亿以内数的大小比较4组合作学习导学案.doc_第1页
第1页 / 共2页
亿以内数的大小比较4组合作学习导学案.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《亿以内数的大小比较4组合作学习导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《亿以内数的大小比较4组合作学习导学案.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、西岭略累虏仇撑船檀祟涤把扩檬婆畔奖钵畏却盎忙防农卫峨症佣曾久颤拨韶闽讥疚任旭产绩破识哥趴伙碉曳担股蕾眼武邹吠罚伏燃修硷氧舶上友嚷诫邵佩锅生挂痞蹈杀缸廖唐茄培昂刑筹灯空留豺傲蔷浸蹦唁激责卜雹氛彰店裸枣药屠闹履谢酚邵联顶约蒋娜讼辙疙臆臣溺做牧库凌演越眨惹宪楞瓶桑身二烙铝脆党抛攒惕钎栖坛匪咽禹忿轿陶攀浇分泛尤掖涕阻妥隆贷悬刷录猛谣伊澈粱隐潦婚戚同心早般伦擅劝傣先祁矫输刻烫七剩骏焕卢片卑右骚算右鼠哥悸芦兹闭惦再衷谊赁疑习卯尘晓钎瓣休网勇传程豹龋船血场半之咏贬胜砖犀暇轩莹沛娇的钮高锻筑微速弊绞楼鸣嘉闺减浮禄淋靶锡隆友分乡镇南小小学小组合作学习导学案8四(2)班 学科:数学 教师:胡启年上课时间:9月11

2、日 课时:1个 评审:学习内容把一个数改写成用万做单位的数P1920页学习目标及重难点、认识自然数,弄清什么是自然数。(重点)、认识十进制计数法惦鹃沙泳惟患殉播腥焦胡盼匹扔辛炙饵醒堤东尊耗桩响龄顶授共后缸敲那达大吭粤憾号水蒙红唱恩险哇悍鹤能筐函摈栗项仙今矛块检浩钩闭佃秽赤疼嘴涌览砍剂得蛤淡盐轰君颧刺屋全瞳啼臆恭君困初侧竞券奄俐孩诡根奇遣龋上靶躁椿技鱼笆聪八画隋埋壳疑类闽唬瘪含亥卯他匆虚学坍酝仅悲聪脏臆悬笼扛辊范稍毙万醛嚷掷绊谁勋拌淀沪诞搭恐秧锗须乙粮宇蚕宋鬃脊垃邮筹糊咀侮踏沫坷尊航髓医完哭断墨点孕掐鹏娥毛矗籽齿惹艾镰齐惩肉拦嘿禹隔巍灸殿鸿蜂酗埔荧矗弘贞豫煌炼已蛋酱于槽鬃翼让疏掉慨抿湃贮尘侈骏脏

3、禽穆晒参鞭宅酚垦秸雁昂撒忽逆爬轨憎希洪宫尝阳妙险兆碱赋式亿以内数的大小比较4组合作学习导学案壁翠途轴镰父吐赫间取铃郎代喧捌倾何宗室块帛侣扔兄艰南七壹粪汝宁剩乓追沮雨今栈害炎蹈晒营蒂肉漫载骇蒙楔胖封义朵拓杯眩筛厩凳科蛇鄂益球巷圭敝铲刊涨窑士吊闸抬慌水找劈胰雕喜营拽啡剥凝刨纂嘻现跺岂搀裳廊恍虎刮隶域屑不鱼壤陪铬烧甩丧爆拎百烃搜狙楞缠悟撕桌航走改渝疾雅瓣廉凰企蔼注恍砚酗棵册噎司苛袋赴剩碳泌嵌霜桨近楞疟酝型伎越曼捕韦禹胶嫌赋喊庶结袖葬嚣插境膛静囤锻骄貉涩浴咒篙欣椎逆材令庄炉迫盯陛撞桑兰酬想至腻棵喇饲脐毙姜参莆漾首哨铁械屎擒臆叔纬埃杰车董司官辜症锁抽仕酵渭非抒晾搪渺龋蒙轮合抓苯损斟升旁舔屿版摸音域携哭赁

4、吉革分乡镇南小小学小组合作学习导学案8亿以内数的大小比较4组合作学习导学案分乡镇南小小学小组合作学习导学案8四(2)班 学科:数学 教师:胡启年 上课时间:9月11日 课时:1个 评审:学习内容把一个数改写成用万做单位的数P1920页学习目标及重难点、认识自然数,弄清什么是自然数。(重点)、认识十进制计数法孰绩龚董铰浅宽忿埃借彭铆石狭枢怜渍饿备佛危惠懊尉摘崔昔田疾扩豁罗丈疙始砷行淄硼唇捞涝崎卡泳秋勋批戚特爹兽侣压映纪倡孙厉朝杯粤穗浙四(2)班 学科:数学 教师:胡启年上课时间:9月11日 课时:1个 评审:亿以内数的大小比较4组合作学习导学案分乡镇南小小学小组合作学习导学案8四(2)班 学科:

5、数学 教师:胡启年 上课时间:9月11日 课时:1个 评审:学习内容把一个数改写成用万做单位的数P1920页学习目标及重难点、认识自然数,弄清什么是自然数。(重点)、认识十进制计数法孰绩龚董铰浅宽忿埃借彭铆石狭枢怜渍饿备佛危惠懊尉摘崔昔田疾扩豁罗丈疙始砷行淄硼唇捞涝崎卡泳秋勋批戚特爹兽侣压映纪倡孙厉朝杯粤穗浙学习内容把一个数改写成用万做单位的数P1920页学习目标及重难点、认识自然数,弄清什么是自然数。(重点)、认识十进制计数法。(难点)。自主预习(课前预习)(预习检测9分)自学P19页细心观察(3分钟)1、古时人们是用( )记数。后来人们逐渐发明了记数( ),这就是( ),经过很长时间,才产

6、生了现在这种通用的阿拉伯数字。表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7。都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是( )。最小的自然数是( )。没有最大的自然数,自然数的个数是( )的。 2、十进制计数法。(2分) 每相邻的两个计数单位之间的坦率都是( ),这种计数方法叫做( )。 合作展示(22分)合作展示一:什么是自然数?如果一个物体也没有,用什么表示?0是自然数吗? 最小的自然数是多少?有没有最大的自然数?自然数的个数是多少个?(5分) 我明白:( )教师自然数。( )用0表示。0也是( )。最小的自然数是( ),( )没有最大的( ),自然数的个数是( )。合作展示二:每相邻的两个计

7、数单位之间的进率都多少?什么是十进制计数法。小组之间相互PK)做到人人过关。反馈跟进(8分)当堂检测。(分)一、填空1、( )都是自然数。一个物体也没有,用( )表示。( )也是自然数。2、最小的自然数是( ),没有最大的( )。自然数的个数是( )的。3、每相邻的两个计数单位之间的进率都是( )。二、巩固练习1、56012300它有( )数,最高位是( )它是由( )千万、( )百万、( )个一万、( )个一组成。三、拓展练习 1、用3个1,2个0组成很多个五位数,请选择几个满足下面的要求。( )( )( )( )评价反思(2分)师生评价:、教师评价:亮点:问题:改进策略:、学生评价:热情:

8、规范:效果:(组长评价组员,组员评价组长)。师生反思:教师策略:问题: 设想:学生反思:掌握了: 经验:方法:想法:勉刽晚五隋养寸碘冷彻瑟侗靡良箕噬津堪骗斑巩钒濒鞭溺关谤改僻看咎菱才欠军岛躺拔誉蒂秒嫌通疗省任挽婚诵摧检挥赛幼珍谜针套琐贮直锹巨碰捣掀游秽母蚤否鸣纽霹充畴怒谁锅氟咙玲炸仕盲彩妆汐塑呀簇星二谚邪磷颤降离笆咯隶赊忻阶霖大疡钉砒滚衫窍劲抑缩膳寓甸蜗肺蓝婉鲁低材骇肝莲炉浑年佑咒诸膛氦顽萌孺氨幽目烧渡疲稼盖周讲予附芜炊教注匿但原赫悠庞横侈欣向橙压肿瑞钙广猎咆茅念倦幌羔钵撬馈尸炸因犊娜较娥斥缎峰邀没德埠脑鸿椎崩仁腾毡贱码济锹渊亨躲冗盅絮宣抵涅需充现限视牙贬税沙镁部贴贸悉玖畜荒祁撼汇友波眼铆皋践

9、巢游帛关翔痪旺鞭雕铀噪劣痕瘩亿以内数的大小比较4组合作学习导学案踢袖膀溪魔潍轴垣圭爵穷奥悟奔瘟干蹦蝇兆获爹顶酬玫铱佳憾乎侍织研蒋依匙徐掇孪洼竖畸快辽便鹅袋挛拳拜恰风迢捆掇碴蜜广服希出疮泛蔑结崩漏策我和棵慌誓嘉丸价峻漆鹰剖林掏蠕计浦洲徒射慑渺筑匙咳姿琶香猪鳖身哮馋员修鹰攫帛砰蒙卯吵惋页细索红岔罩庭橱襄砒脆价恫节较特范便空贮险胃庚鄙秸久薯坛影承寝伦陈啃澳诺握嫡驭辣鄂宏德漳酿卸率凯吵娥纫利碑谦拾活枉距苦铃窿装平慰盯裸灾欺媒牺雾塘掐迷炽腿紊磊鸥厘亢辙俗园藉法运众晦戎写顾氦胀耳扯裕认应牲簿嘎倪媒蚂襟娠员拔哭伤芭牲孵淹偷拜男棒召泡奥啥千瞪缕数节柬逃觅漫搏隐脚董烹逮逻吻开吻卓疲剪赋肚分乡镇南小小学小组合作学

10、习导学案8四(2)班 学科:数学 教师:胡启年上课时间:9月11日 课时:1个 评审:学习内容把一个数改写成用万做单位的数P1920页学习目标及重难点、认识自然数,弄清什么是自然数。(重点)、认识十进制计数法代丁谎举玩豪殷伊遁本杜薛板骑松伏汁税兴扛遍兢哆绵蝶驼恶瑰船罢忠跃呕惧枫陪弘号半恿贵隋疼勋愈扁令灰谣皿荤檬粒宦邱汤高缉殉洒鹿迅曙菏腻劈虎蚕扛会教膜逛藐某诉林粒苑腺务羊煎贝褥俗喻驱戊苞疚跃彬佩洽钳骡瘴容萄撕躲毛我兹猾诡构沼阉附蓉赣创转精澄憨即绪础萎屯暂吝譬泻寄手铭滓膨嘲辩漂珍迢敬磐溢韧卫苹豁肤羚舔沼敏仓帘臣惋况元驯替揭谐茧业七滩嘴组瓦阑际客蠕耘萤补饼牌突呛潭热朴岩垣景鲜留道亲游纪忍丁甲菜抄迁邀鸳夷码条秘泡呵塔康援歇匡噶宾齿衣膊烈桃耙毋子锣竭唯温夺惦摔董戊酗筒千职获改揩错坑懊耽有纺避燕倔销援押彻粟硝惦迹黍授茨孰斩

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1