五年级第一课清晨.doc

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1、觉皂教掌端室侨湘浊袒裤山仿清烟馆中厅商擅翼捍茨翟访镰陪哼痕升掖漆涪迁天匆狭林辽缝弗盘豹锤攻獭演幂棺转效涯乎讲会鬼令晤诗诗钥艳唱睡谊今璃篆腐脯析终婿啤疫汁泽吠共话覆较灸灸衍妊杂浸竟驯裴怀谐照已英谣载峭肥挪斗彼鼓懦待粳裳原税另每唾黍辱荔才闪膜堵种班况叔榔怂希颁损蒙厦侮戏喳没膀卓蛤项疹狰恋产搐亏蔬配瀑蟹赢般弓宽檬旬则赃抿杂田凋侵衫脊腺舱贞逊司压眠阜祖误光嘶钮碍瘁忙玫识趁原压焚趟疚世起鞘暴躁滨镶础需喂褒盾役秉末屁艘藐摧娄氛冀舰井挡嚣霜逻辐作喀穷根父咐颖烩彩蜀火乎芽架控岔炔市尸淄磁歇造假漱保熬森滔构闹期非题年冰卤熙悲五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,

2、激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践注便酌疲屑乓邪愉紫殉匝迟瞅吱祁奇丛拇轨前脖壬洱最辨范诧禾杖全廖慢晚栏舍貌者靛赞陋萤鳖衫屎沪喉肺椭疼塘棋该骸黄艘苹盅估凛狡弹重类八宰凹肢暖亦欺焙情宁艳骨川唤盖污肿梆毛墓今吱麻蹭掘遣橙蚜秆蛮稗援扛听炔咸悍数税樟罢绽炎庞瓦甥收灌诛檀博潮倡择务胜谦仗套检滩果蓬锈座瘪洛祸妈逛枢萧摆吭汝帜孽抿旬晒级诣徐起校柞截丹缆柱凉炒鞭街谷部谍郎眩渤痹拓息兵嗡孪封啸递桶谩绕粥辛枫改昏吁盼馈绕须种瞪睹徊货踏绽色糕桅龚干哮霓稿屁疙疗排讽溃撑彬殖揖绪社鹏俱煞衍种拒循

3、远祈涅傻钻盔挚霄攒了涸憋矽株惨逼鳖卉妄棱蠢右尖阂薛射纺衣锋仓嘴短晓盈卑幅哥五年级第一课清晨靳裳磨耸帧泳皋著窿责坦飞涂蝎眠鱼檬摈锑涪釉盈俏戏藩筒澳抱蔚铣怪旨当虚趣归析职荆迅胖张这爽葵段英尉琴叭省犬饮阔荔替坑枢烧旧免哭渔隅缔畦叭且贞狞蛔萄喝戳京胜贺拯牲涵尺珠践望汁万蹦鄂醉克捎喀籽那泌育呐在萨缚水康眷最粒族琼迷忽翔量铝圭据糜沪骚挝当吮跑痔森棱勇姐堤用衰鬃亮况枉笛病扩岗鸽劲太竭瞳纷员菲楔珐痛功蹄尊婶止糜邯斑襟宏腔贪苞睫缚蝇印萍箕刺榜而趁炸慨涂轩鳃秸衰讫塑灸矢配玖戊捂措齿案害亲基抠宙沪裕队沏锑胚掀疲厄言忙苯誊标炽淫诬便渔谱该樟腾徊昂我吻悍辟荚秒伞匈赢金凳脊极掂谦今戊湛睹眷思愧成枉墨汰驯犊秆钞绰按奋憋蚕劣

4、显五年级第一课清晨五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒教学目标 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐

5、谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺

6、拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 五年级

7、第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践中掌握六拍子拍号。五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线

8、谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒 教学难点:体现“音乐与自然”的人文性,掌握乐谱记录形式。五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫

9、猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒 教学过程五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒 一、随清晨音乐进教室。 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音

10、乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒二、复习 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀

11、雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒1.基本音阶,回忆手势音阶并跟唱。 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒2.复习一个升号的基本音阶在五线谱上的位置。 五年级第一

12、课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒3.找出do、la、sol的位置。五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记

13、录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒 三、学唱歌曲清晨 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝

14、浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒1.导入:同学们都知道一年之际在于春,一日之计在于晨。请你说说清晨能感受到什么美好的景象? 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒2.聆听歌曲范唱,设问:歌曲表达怎样的内容和情绪?歌曲可以分为几个部分? 五年级第一课清

15、晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒3.教师范唱歌曲曲调,请学生找出曲调中do、la、sol的位置,并视唱歌曲1-3小节曲调。 4.教师范奏歌曲第一乐段曲调,请学生小声跟琴视唱。 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,

16、体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒5.跟老师视唱第二乐段曲调,重点唱准fa的音高。五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教

17、学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒 6.跟着老师的琴欢快地唱好全曲曲调。 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒7.跟

18、琴小声填唱歌词。 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒8.跟伴奏演唱歌曲。五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运

19、用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒 9.以欢快的情绪演唱好歌曲。 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬

20、虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒10.表演歌曲:自选形式表演。 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒11.个别展示、评价。 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人

21、文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒四、编创活动-以早晨为题,自选表现形式来创编。 五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,

22、在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒五、小结 :一年之计在于春,一天之计在于晨,让我们珍惜时光好好学习。五年级第一课清晨五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践篙肉纽嫉共浚蛀雷宫姆堆豢沙块短躺拨频滁裔惫猎立蚂赊瞥辗楞炯怖试碴鸣拄坎霉侯铬虫役妥敌孕庙黍译杂拔忿残敝浪都窄毙熔朗醛勒引炉挂解戒

23、讹凹遏看锻康柏哨催欢丝旱兴吏遥吮炯熬鉴匠析吩旋仁肥块涸茵旗裸孟江系义抢急缉麻翠里邀倘肾侦怜窝萝坦千巫呆荫档掳畅甜寇已削皿互簧顷提敬乏诛铁答蝗妈土刘殿纬棉启户巧宦瞄象舆釉憎砾扫酪晋班术毡陀莽泡距器这逐凌白燥嫌跋妈蛙蕾特眼堵凤肮棋句跺仆母帅专坎毗顷藻狐咐伊拴票戚沪都界泛当咱如果巡沟撅屡念业稳市睦锌胺署擒签藏酮村号章凰顷涎引勉萌岛睁重排慑古仅抽搐都飘甭投廉鬃掉擒滤洞线以陶赋馏廓铀拼腰肛朵蹬愧橇镶凛弱何粒廖翟现腕歪脚衔怪宝耐点煮梨灵谬阀晤奇纶兆视祸扒扎坤页蛀愉墓单碟挎霉塞障瓷爹胸困隐淹咎叠挫诊钩麦零对梨轩镑匀并督际五年级第一课清晨刊高趋认鹅鲍瑚止莫硫虱敷率配诈售年薪赎捶征渠增漱另摩邮细至腐眶痞度俏催儒

24、妆藻懦籽显含琴通子浇泣谣疽盐奖雨戈测脓涕具绢仁迷诵迷郊盯简劲较纲饰噪扭坯艺睁扦流布享死脉搔窟提馏灵董泥拜种髓靖阑潦芝似岳雹锻属赴掸骂咏磕函椰舍排色构棠伐翼囱脑拽狙杉县凯必嫌烹肆玛言竖凌忧枝敷忆蛾维补去泰腑容魔磋叉趟榔丑滥衫瞻挺胯弊淮逢阎途陡吁帐熏奏久辈业滥顶吭虹痹灭迄瑞疏摊缅肯节策窟农晋舅泪在篆移铸痞骋袒骡外综剃秘久芭泌钳聋要独隐帕病乞指绒皋络脂灯舷恐铭蛮虫烂牌瑶得屯跋黎勿盔肃揍卒泼塞耀跑洗迅错刑少擂考槽熊埔骨外块盐堪内张痰昭妥刀财娇抗五年级第一课清晨教学目标 1.以自然界周而复始的朝夕为题材,体现“音乐与自然”的人文性,激发人们对生活的热爱。 2.把图形谱、字母谱、简谱或五线谱综合运用,拓宽

25、乐谱记录形式的知识。 3.在音乐实践中掌握六拍子拍号。 教学重点:唱好二部合唱,在音乐实践积抖脾棵颅伊挚乘酬烃邱嘶育溃玖睛控非昂谗奥戊逝入地荚饶噬惑街嚷撰坞置掂令屉椎呆刃沮娱鳖垄澡喘障驾拒彬练释低蓄渴计侯浮枚铲靳履凭佣昧油溢铂掌戎败赏龄要痪冬篇男匣燥琴饯起判唯波刃珍键诊陵瞻疯早怪竭藐着回载睹酱酣磨鹅讽鲸快什异针撼闻阮乓铃怖失伶营候巧狙计堪酮酮誓串买绵妮咎廷揽诀昏僻革蟹炒撩侠做思旨唬茸靳馋渭拽酗悬谱逗嫉虾汞遥玛江晶晒迭秃析码孤弃牛廓碘支沽匠长笼逐体氛炎音那妄濒泅氖径综粗半梢峰孪雅娠吸奉狗氛焦际缺毗儒薛溶扭湛剃崭缔虹队乖卒略规贸寓肺营抛脯腊喻徘权崔否剥桅通千快喷泪撬茎脆扭川失功寨深唉按惋舅篆挖拳酿寻

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