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1、第 1 页 小学德育工作汇报材料 特征码 EklHJBFKlkljxyczEcAw 小学德育工作汇报材料 xx 小学在“五育并举，德育为首”办学思路的指引下，力求把 每一个学生培养成“志向高远，人格健全，基础扎实，特长明 显”的建设者和接班人。学校坚持“教书育人，管理育人，服 务育人，全面育人，全程育人”的教育原则。提出“一切为了 学生，为了一 切学生，为了学生一切”的口号，充分发挥德育 在学校教育中的重要作用，优化德育工作机制，强化教师队伍 建设，完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，形成了 “封闭式管理，开放式办学，立体化育人”的办学特色，学校 逐步养成了“文明求实、勤奋上进”的校风，
2、 “团结奉献，敬业 爱生”的师风， “志向高远，刻苦钻研”的学风，收到了良好的 教育效果。学校先后被各级政府授予“示范学校” 、 “示范家 长学校” 、 “十一五”科研规划重点课题“实验学校” 、 “教科研 先进单位”等光荣称号。20XX20XX 被中共京山县委授予“文 明单位” ，被京山县教育局评为“德育工作先进单位”等称号， 第 2 页 使我校成为县同类学校中的一面旗帜。 学校在德育方面总体概括，主要形成“四大特色” 、 “一个构想” ： 四大特色： 1、 “弯弯腰”活动形成特色。所谓“弯弯腰”就是看到地上的 纸屑要弯腰捡起来。学校倡导“弯腰光荣、不弯腰可耻” ，学生 知晓“乱扔就是错，不
3、捡就是过” 。爱护环境，不乱扔纸屑，看 到垃圾就“弯弯腰”捡起来，已成为学生的一种自觉的行为。 2、 “文明礼仪”形成特色。文明礼仪教育是 xx 小学的一项长期 工程。学校倡导“文明光荣，野蛮可耻” ，学生知晓“讲文明、 懂礼貌”是中华民族的传统美德。学校文明礼仪“八句话”已 深入人心。早上来了问声“早” ，放学回家说声“再见了” ，以 及“主动让座、助人为乐、尊老爱幼”已成为学生一种自觉的 习惯。 3、学生热爱劳动形成特色。热爱劳动是 xx 小学的光荣传统， 建校十多年来，学生到校第一要务就是打扫清洁卫生，对自己 的清洁区实行一日三扫，做到天平无蛛网，墙壁无划痕，地下 第 3 页 无灰尘，操
4、场五纸屑。学校倡导“劳动光荣，懒惰可耻” 。真正 实行了学校提出的“安全第一，卫生第二，教学第三”办学思 想。 4、百人合唱团形成特色。为巩固和推进学校艺术教育的成果， 把“四要”活动落实到实处，学校成立了 100 人合唱团，演唱 京山地方民歌和校园自创歌曲。这一活动的开展，极大的活跃 了校园气氛，提高了学生对音乐追求的欲望，实现学校德育工 作提出的“唱响京山，唱响校园”的要求。 一个构想： 我们的工作没有最好，只有更好。学校德育处永不满足，勇于 探索，勇于创新，大胆提出了新的构想，正在打造“五百工程” 。 即：百人腰鼓队，百人呼啦圈队，百人健美舞队，百人书画对， 百人合唱团（打造成功） 。我相信，明年的今天，xx 小学将是 一个文明的校园，和谐的校园，健康的校园，音乐的校园。 第 4 页