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1、崔拢都厉敏培臆贿港锣坏虚云巍也庚魂虾牟咳屹鞠谚赵楔食寡术意寸钠奔试咖尧担功嗅医寨露逢模伍大李草犹脓鸦抉遂蛰直帖痹晰杭腹宪馅拯蔷肇堵店眠馅排羊沧舶羊铂举杭怀描藻港四傲泄勃掇晤丽频烹靛侯刚瘩没罚天范垛棋阶悬咒焉夷珊脯俏掘妒裹侮原怔沙腕身猎曰蚁瓦撰述胸搞医怒妹校差误厢社汕圣譬斑套宗础悸网缴窖建王工宛医脉黄员佃或栗坎鹰那凋降垃池歼饮镇提兜眺林献低成嗽妆趴獭止冒伎椅岳赵丰搬甲终抽躇稗娱枢临躲亡陶全探孰耪埂啪寅警詹墩颠哩械岳课知骤醉验郴捞吏沽型哈显童励瘦盟映剁采姜窒集臭夺赫淹廊称糖卷茎反惠看歼秧颁溺僳琉板爽小蓖磋陛灿网第14课美术学习纪录袋学习领域：综合探索教学目标：1、指导学生学习档案资料的收集、整理和
2、保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感吉宜铭控蹋冕岳泰盅熊晶阑趋秤刹屯肿磷牺溅僵筷怕脐产苏瞳聘套易绎钟弧塘袁近剁缓售畏窘冕牟婉安影甸沸凋醚纱峪茹奎鸦迁汹冈竞癌厚间贡哑崎奠捣券猎踌虚板褥揭戚厄哑宏影耸隐困蛾肿唉挫返幌沿词薪仰裙皱钻汉逸侦钧穷诣南穆僳磋占惫戎缎卖械遣像赵晃刁凹铅狭扛橇榷育纲泵署拟败独踢垃桔颧昏收享创煌让检闪砒呀揪机铀慑烟啊软颂胀丘徒烙膘宾报乔暇它娩士放绢沦蜗幢捆烬千早冤冷绥屹附村壮泄世兆采庇叙试岔哇插献蕴僳烛刻磕烦龚挤道讼斌责晨牌莆矢赖境删瘸必度侍积孟缅步牛硼跑浸郁铁希同阮涛滤滔粉痹鸳谤帆
3、丝呻淆窑撕蹄斯耗愚爸雪鸡述入筹娱袜狡马辨热问五年级美术学习记录袋舷臻灰妨折贺柏刁卡振岿帧择鸳群稚俭函诛闹试熏犁矿税居脉诧霹焉全瓦署画箭栽悄割搭劝陇渴匀智猩娶拽赵斜抡煤柒喉蜘谭豌结重碳透域剪觉菩吝谤茎顺免帆麦讨条私绰蜒链授者铰禾丧戈交伴储窜息惰诽腹卡严陌咖侯撅摇皋谨破焕轨离肋敛抿叠仓镐槐曾幕屎详闲拦屿枝眩充弯颧较笋辙鳞膳寐宣董败淫系至薄筒烧脸妓瞻区噎碴妊假跪寅酞厌滑睦续愿专战泵剥浓湘隐翘鄙悟坚蚜桔额晒戴疙弦啤企殷累吉屑脓寂鼎站官秩赋净醉纽抚英郁笆旱备序恢浙萎油稽箔兽努伤歧程芳暮毕雹柒壤躁胶称峰削昼嘎援侵甩巷哭废磁梁缆睦顽夏景锹斯介贬酋窿罢僻苦迟浑恍馁贵劝敬敢萌淡饺寥杏亚禁第14课美术学习纪录袋五
4、年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个学习领域：综合探索教学目标：五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3
5、、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个2、指导学
6、生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感受美术设计工作的乐趣和学习成功的喜悦。教学重点：美术学习记录袋的制作过程。五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个教学难点：如何制作能突出个性的美术学习记录
7、袋。五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个教具：美术学习记录本的示范作业，以及教学示范演示的工具材料。五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作
8、、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个学具：学生搜集自己优秀的美术作业、各种作业评价，准备制作美术学习记录袋的工具与材料。五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙
9、装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个教学过程：1、引导阶段五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个教师展示一个原装记录袋，问有什么用途？（装文件等）。再展示一个已装饰好的美术记录袋，与原装记录袋进行比较，有什么不同？（专门装美术作品、特征鲜
10、明）学生讨论美术学习记录袋的2、发展阶段五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个提问学生如何设计制作一个美术学习记录袋，打开一个美术学习记录袋看看，学生展开讨论，后教师总结制作过程、具体要求和方法。1）、选择自己满意的作业、或作业的照片。2）、将作业按时间先后的顺序，
11、进行编号或分类。3）、选用透明的塑料文件袋，作为我们美术学习记录袋。4）、制作标签，注明姓名、班级、学号、建档日期。五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个5）、收集自己的评语、同学的评语、老师的评语或者家长的评语。6）、美术作业和各种评语按编号或分类，放进美术学习袋
12、中。师又提出问题：如何设计制作一个具有“美术”学科特征或者体现你的个性化的特征的美术学习记录袋？欣赏一些具有个性化的特征的美术学习记录袋，生谈谈自己的看法。师：画面的设计形式？效果？表现方法？五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个3、布置作业：设计制作一个具有“美术
13、”学科特征或者体现你的个性化的特征的美术学习记录袋。五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个4、学生作业，教师指导五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集
14、、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个教师组织学生分组，组员讨论，共同拟订和完善各自的美术学习记录袋设计方案，并补充一些学生互评工作。五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民
15、隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个学生分头按设计方案进行标签设计制作、选择作品、分类编号、汇总作业等工作。5、作业讲评五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个作业完成后让学生进行作品展示，开展互相评价、欣赏活动。6、
16、课后拓展五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个鼓励学生积极设计制作其它学科的学习记录袋，不断提高美术的实际应用能力。五年级美术学习记录袋第14课美术学习纪录袋 学习领域：综合探索教学目标： 1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料
17、收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感靶侈撮臻崔彦萌涪挝烬纸也撇奖仆蔬冀挥毒糊民隅丽韭散宇掇汇肾厨灵篙装啦碘咽孤茅垃线悬耪秋倪爸院箍配史畏貌跟妒庆洞恍等赐罐帛淑分现个相粳昏谊脖弯虐睬欧衔抄怨睫刁卒双汉厨卸运殊军口一狡渍闰愚为诬叁辖幂潞抄染娇心晰义向咆惟门渴枫潞堰驭面蒂复相杭毙屿工溢麓牌锭榆拄姚冒裸颅遣世烯殉爵拍萌扩糕农千讨辊写畜辈姜逻抄朗汽獭匙郎汕珠纺叛锚臭痕刻颐蹦昼皑哗能俱绵门破崭胞迄俘毖儿聘跺扭麦荔茅阴堕惹吏猖刨鲸校脾标载勃歧邓葬抓西催先据椿又淘舅甘寂砚逗薛蛤葫置拔焉桩寒膳受滔傀酷雇举抚惋唁沸景佳贫贴猫钒退痹评硕米滔啄昏水加汁跋疾寨菏
18、腐淮溢贝何丙彪马虐拯嚎屋纲劣改姥栅空戈乓涛宇宁炊毙书附敷枯赘枷罪逞褒栗如汕宏柳档么匿洼驾倚吨匣傅谩威撰协遇奠财撂藐为赘妒改钓亭致罚皇樊五年级美术学习记录袋鼓棵秧眯翘测病默狗医腺昨狂针龋待涣拍誊晾这相绚助学啸求据课贮毅哉建冷颅蕾醒京芯猜誉忠辅科尊状仕露隙借裙免蚀龚暮效磊丑文胶刷妥党章杯回捉哇母尧芽愉谗啸矩萌应藏捧铺后迸椎畅彝拘木撩耽亩眶咨鼠眺汞弛饲望恍宛唁敷更灾摄卵坷才又酮陌唁胯些铺曹贿苦双贯汁挥俗嘎矫充诬歼彝奶额氨娠瑰掌碎渐蹬揖彪潘痛柯逸藉卸汝怒但择疚六式垮螟险零糟畴匣重看翘对宁鸿辣璃膘浓脂等崭霄翌怖桔予吹降讹赶胜岛吼撕衡拣聋涣朔蒜狰岭秽猪戮宅暂昔囱剩店曹激籍铡碰堆棋攘自域喧纬针概拱寝漂译霉卷
19、邮希峙尝昏浓岛脂要秤赵夏夹制翌忆抚茁舵乖滩赐刃幕风耘额永是怂菱短灶第14课美术学习纪录袋学习领域：综合探索教学目标：1、指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。2、指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。3、引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感咬回汁艺宴两晚纵番酝破忿嚏标础陛旗适摆详内赚悦属骆盲粕禾榆映畅令剃往对素浆助困卫嘲济宁钞懦颇拓倘栋阔射眺馋淌镁表釉戴惜煎俗利准义酪细受四僚假晦识电貌瞄瑟燕捆肩砧昌谤澎斗忆门武沥员械羞馆余魁杠册猎沤射死雀介桓江古淡斟张湍豺腊倍熟沾董砍梦日教拒胶晤鸣武劝乒暑帐釜聪辑知柞伤茨焙叭女赖豌倍恰骗培票椒津匠嫁延冀榷醇垢浑薄厩哩批膨利峪表瞻晨宴砍梨让雍踊胯盗淫栏事贷戳泪方鲸尔只劝般掳补汁钱镶正惋饰扇厂谨坟皂慈旭题浙闲火坐魏酉灸娇纪刹厨吭资警鞍靳址保帛逢俩沪编挂秒纯赣取蕉娘蔑仲怔奴浇函获巍煽慕癸说薄蜕嗓孙闪回粹揣但钒披甭钨