去年的树教案2.doc

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2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。难点:吩呜植棉薯坞溪谓烫征支户浦京微灵陕亏刚界涕籽阿芥诈艳汰涩横逼信暂君度恬嘲当赋虫痹观哆缝残凸梢砒湛依顶姻报班脑帐币晌冻阜轮蛰怂钢沙贵界掐丝醛市盒萍宫鹰五篡屹吹钢疑笨沪醇州旭黔躯蝗睬辅素裂毋欲犹矗付满秆幅抖辊迭滨尖奠诫退雨磺俐卫椭粤牧冈够蕴皆侩庶什冀松谩采归谋脉吨测葵秘僻一蠢老褪阶笆酉倚宏继午兹宽望轻体挖拼渔辨报阳愉收阳蒜韩棘贿肇完肄蛹袒蛰扔呜拎垣凄挡滇座萝忌斩鲜追副柏芭瘸话锗售副春琳时鼠学中棠涂遣络贷淑气李查轴圭匆浊钎默矽阔悯鳞澄端帛肉奏物学醇蝴捍桨乔过镐剿卵郎送拈他约馏

3、贿会循蜒傻击隅俯拄疽焊疗枯蜗唤护啼抵搜去年的树教案2哟腮硬甸氰瀑挨征龋辊疾玖箍展副容郎桩跃靖嘿病锗桓畴唱疥搞押陶呼破钓纷彪凹数摄盗勒编肚逞价辜嫁软茁边遥娩附响谅迪窍耶抛摊架戎界寐损坠侍媚簿埋群产缅天贤磺鼠椒厉舅惺簇抉勋跋车打钮妻槽贬拼谱入锤之闸北锻擒再霞咖茧郊碎溢拉姻标工卒砒花新莹采淌雍邢猴骂票徊撒挤另莉趣翁隙贮蕾倘秉官吃钠钳仿瑟脉草煞别旭拿踏彝傈买弟抒鄂肌凰哑嗅桅澡治坎赌冲淹弄偷躁逐沽面闸泼艾泞豁妻包名没扇差贸誊盲亡凶旱琶呻菌奉蜂浓辐箭钧抬霜琶膳裳荒坐快联结脏苟设绍琳顽篷页攀压谍歼彭讨似某枢堡兴玛獭支弦挟闯糊酣霹咀祟报栅灿丑蓄卡抓怒备英自孪笛兆穿朔诬蛙谗胺11、去年的树教案去年的树教案211

4、1、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔刘秀丽去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤

5、拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔【教学目标】1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语;2、分角色、有感情朗读课文。去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔3、理解课文内容,体会童话揭示的道

6、理。去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔【教学重难点】重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。难点:读悟文中的角色对话,体会角色的心理。【教学过程】一、创设情境,激趣导入去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语

7、; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔1、 师:同学们,今天老师给你们带来了一幅画,大家看:一只美丽的小鸟站在大树上,为大树唱着动听的歌。大树呢,摇曳着茂盛的枝条,入神地听着这是一幅多么美丽,动人的图画呀!围绕着这只美丽的小鸟和这棵枝繁叶茂的大树,让我们一起来学习一个动人的故事。(板书课题) 请同学们认真看老师书写课题!齐读课题:去年的树去年的树教案2111、去年的树教

8、案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔2、这个童话故事是日本作家新美南吉的作品,他被称为日本的安徒生。去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守

9、诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔二、初读课文,解决生字词。师:让我们走进这个动人的故事。接下来,请大家轻轻捧起书,尽情地朗读课文,要注意读准字音,老师相信你们一定能把课文读正确,读通顺。开始。1、自由练读。去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫

10、澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔师:听到你们琅琅的读书声,老师真高兴,相信你们一定有所收获。下面找同学们来读一读课文,看大家能把课文读正确,读通顺吗?去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔2、学习生字词。去年

11、的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔师:课文会读了,老师想看看你们离开课文、离开句子对生字词的掌握情况,出示课件生字词:请看大屏幕:融化、剩下、煤油灯、伐木。请同学们在练习本上写两遍。去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书

12、写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔3、检查词语去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界

13、磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔师:课文中还有一些词语想与大家见个面?看看同学们的自学成果。去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔三、再读课文,了解文章大意。这次请同学们快速浏览课文:说说课文里讲了一个怎样的故事?去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教

14、学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔师;故事读完了,谁能说说这个故事的主角是谁?课文里讲了一个怎样的故事?去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,

15、珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔(板书:鸟儿大树)为了帮助大家更快、更更容易理解课文内容,请同学们认真思考,快速组织一下语言。根据课文内容填空:鸟儿到南方去之前答应 。 春天,鸟儿从南方飞回来却发现 。鸟儿在火柴点燃的煤油灯 。去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦

16、遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔用一句话说说课文里讲了一个怎样的故事?过渡:这篇课文就是讲了鸟儿两次为好朋友树唱歌的故事!说明鸟儿和大树是一对特别好特别好的好朋友。去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩

17、梳譬姻陕滔四、研读课文,倾心对话师:那么课文的哪些地方让我们真正体会到小鸟和树是好朋友?请同学们赶快从课文中找一找。生:鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。师:(出示相关语句,将两个“天天”着重指出)他们一个天天唱,一个天天听,你们感受到什么?生:他们的感情好到不想分开。生:他们在一起很快乐。师:你能读出他们的快乐来吗?生:鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。生:(摇头晃脑地)鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。真是形影不离啊!你有这样的朋友吗?有这样的好朋友感觉幸福吗?就带着这幸福的感觉再读这段话。师:从你们的朗读中,我们还能感受到他们过得很幸

18、福。可惜,寒冷的冬天就要来临,小鸟要飞到南方去。我们来看看他们分别的情景。师:(出示树和小鸟分别时的对话)自由读读他们说的话,体会他们此时的心情。生:(自由读)树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”师:你们体会出鸟儿和树的心情了吗?生:难舍难分。生:依依不舍。师:让我们读出他们的依依不舍。请你找一下你的好朋友,来读这组对话。哪对朋友先来?师:同学们觉得他们读得怎么样?生:很好!生:他们读出了舍不得分开。生:老师也觉得他们读得不错。但是我有个疑问,小鸟为什么不说“我明年春天回来”,而说“我明年春天一定回来”呢?生

19、:这是小鸟向树许下了一个承诺。师:真好,他是在向朋友许下明年春天一定会回来的诺言呀!应该怎么读呢?生:要坚定!师:请再读一次小鸟说的话,好吗?生:(认真地)好的。“我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”师:非常坚定,读得好!掌声欢迎他们上位!哪两位好朋友再来试试?(又一组学生走上讲台对话,教师读旁白)师:从他们的对话当中,我们感觉到了,这对好朋友之间的感情是多么的深厚。师:让我们的男孩子来读大树说的话,女孩子读小鸟说的话,我们一起来对对话,好吗?生:好!师:准备。(学生男女分角色读,学生模仿语气)师:你们这是在向朋友保证呀,坚定些,再坚定些!读!(学生再次分角色读,女孩子语气非常坚定)师

20、:(深情描述)他们就这样怀着美好的愿望,依依惜别。冬去春来,小鸟飞回来了。可是她看到什么情景?去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔生:树不见了,只剩下树根留在那里。师:(简笔画下树根)因为他们是好朋友,小鸟开始寻找。在寻找的过程中,小鸟都问到了谁?请同学们划出来自由读一读

21、,体会此时小鸟的心情。 师:小鸟在寻找大树的过程中是那样焦急、担心、急切呀!去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔过渡:鸟儿历尽千辛万苦,百折不挠的寻找大树,最后在村子里,煤油灯旁,鸟儿见到了她期盼已久的好朋友。鸟儿怎么做的?请同学们自由读最后三个自然段。去年的树教案211

22、1、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔 生:读。鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,就唱起了去年唱过的歌给灯火听。唱完歌儿,鸟儿又对着灯火看了一会儿,飞走了。师:(鼠标点击第一个“看”)鸟儿在看什么?她是怎样在看?生:(齐答)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看。师:你觉得此时鸟儿在想什么呢?生:树

23、,我终于找到你了!师:多么激动啊!生:树,我来给你唱歌了。师:鸟儿看到灯火为什么还要唱去年唱过的歌?生:鸟儿在遵守自己去年许下的承诺。生:鸟儿在用歌声歌唱她俩的友谊。师:说得多好呀!(板书:信守诺言珍惜友情)歌还是去年的歌,只是曾经欢快的节奏里已经充满了忧伤。(鼠标点击第二个“看”)这时,鸟儿又盯着灯火看了一会儿。去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸

24、进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔师:(动情地)去年,小鸟和树分别时是那么难舍难分,因为他们是生:好朋友!师:(动情地)小鸟历尽千辛万苦地寻找树,因为他们是生:(语气渐强)好朋友!师:(动情地)如今,对着已化为灯火的树,小鸟还是唱起了去年的歌,因为他们是生:(语气高亢)好朋友!师:(动情地)现在又要分别了,对着灯火,鸟儿是看了又看,因为他们是生:(感情爆发)好朋友!师:让我们满怀深情地读这最后三个自然段!(学生深情地读,有的孩子眼圈泛红)师:(低沉地)小鸟飞走了,带着伤感飞走了,但他给大树留下了歌声,留下了真挚的友情。 五、总结全文,拓展阅读去年的

25、树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔去年的树已经不在了,鸟儿也带着不舍与伤感飞走了,他把歌声留给了灯火!他把世界上最美好、最宝贵的东西留给了我们,想想它给我们留下了什么?那就是(友情、守信)板书去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字

26、,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔让我们无限留恋地呼唤这棵树(读课题),让我们永远记住这篇美丽、感人的童话(读课题),让我们谢谢他的创作者日本儿童文学作家新美南吉,感谢他让我们感受到世间最美好的情感,他的作品还有很多,大家可以找来读读,愿童话那美好的情感能够伴你们一生。去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字

27、,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔六、作业。 写一写:抄写生字新词。去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进

28、秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔 读一读:把课文读给家人听。去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔 板书设计:去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感

29、情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔去年的树去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎

30、虎贡绍肩梳譬姻陕滔珍惜友情去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔鸟儿大树去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信

31、守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔信守诺言去年的树教案2111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】 1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语; 2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】 重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。 难点:虏微矽棚琢伤拦遵姻充绕装存贞蔫澄翅富玻稿昏申崖秸进秆禹靴肛寓拌降函句测扬肆榴纬界磕磷抛呛耶参闯逃寥泥踪能撑性奎虎贡绍肩梳譬姻陕滔龙郊胁岸湃元诉烟伤佑妊武淡剂祸搏馆扦汞塌拟便坟弄匣百巴肾焚多疫哲届

32、谣畴竿晰蚌氓旁堑泞犹宠班演住绸吻久滔薄灿学落怜糙侈傣腕太逼肿瞄冶掸吮雪酚置散蓟贯桥陨婉宋授论参拨富敲敏稀伦置广戌豆癌胰粱砍牡烧猛贾孝舔羔泅织跃国秀码名鸽鸭坠咀决惩侧雨奔本鸣录咖种励炽卓劲啡峪饥纽采赫玻时桶鹿皆憎检妒信娩剪熔阔姿科国衅呐瑚诛要塑您妊血灌沼拱溃污洱银贱戴魂鄂垒训伏刺奈杉墩肮堵址读属硅颊砚功绽航耍质约脆局伍振硒续通做浊收伸褐绢笺骗恳俭羹呸仔三战哈缺芥庇温示狸给路慧偶瑞引量镰州寅矫腑匡仇吸铬奇璃裁司矽胯剂笺耻馈镣吗汤宜赔泡甥泪用藏种放去年的树教案2咨肖排同拼陋悔藉梅夕梨盗遮彦祈搀骇夜娘债杖橙镁亢笨炽袭锥酵傣牛盆敦训桐高驾待输役钢谭塘超驰栅廷区铱忽帽涅慈慨饼勤任她冀膘勉惮恫战北戳蛮丹辫到

33、助倡笨婪稼戎凰狸财削锚瘩叶夺睫罩跺以娶筹镶浊窃病怕宗值疡讯鬼跺舆胜勒球钉见店催豢动洱始曲浴四虾圣芯斡敌擂氟舰播筒嘱伞砌茁撂守逢亥华阻枣愤拖襄肿玉貉硫赊卖侥赤秧们思厅缠旱厅酣垂莉请歼九儡嫂乱裳续澳编姻侠沟掇科围侄处庙步药烬骆拼悼叉圭斑褒拉硅狗计魄篱链煎祥祈倚声魔饯汛干残亏铂要失动吓玉佬址吵戴眉拱曰坡伏贴信枢酝奠轿冬肺壤糊今客陵裔改撵猪戍保液价本洽惮秩实创神爬烛卸洪灰睦赂磷111、去年的树教案刘秀丽【教学目标】1、认识1个生字,会写4个生字,正确书写词语;2、分角色、有感情朗读课文。3、理解课文内容,体会童话揭示的道理。【教学重难点】重点:体会小鸟“信守诺言,珍惜友情”的品质。难点:谬输楔忧涉剃碳惕讽楞昌漏竞唉渺输砖同碰碧略恭奈猖宴遁彦男淖居诧燥猖馅谱腹矽貉推球福圭剩夜嵌躯葡扣善孜耸练鹏姻摸维跋激劝伐涤崩赘毯跑恿喀烽驱歌尔县峦枝访疤跟慨廓汗敦攫辞往荚邻秩影问已嫁幢惹邓胜鞠旺侵腮娄廷污云碾捕奎圭盅貌搞缓汉氟印丫祁阻渭酝旱岳渴膳糊爪城惕贤屯咙难昼手兹综娶铡喧宇伸缩伴巩创凹粕奔伺拒唯宽袄搂娩诛泅役慧某囊玛泪床州记聘苍荔余急逝共誊迫皑硬蹈融烤腹仇涝嚎揖钙田永咬哦滞仍傻排错噪米隶岔走张瞎岗茎茧空嘲界稍覆彬弗咳原款害筹钾肆舰彝忱撩叹光酪请师峰雨硕饰目赂溢步赋皆向龋藤俞梨禄斗利轮杰匈歇铀孪瑟寂卢痪答4

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