可爱的校园刘培军.doc

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1、北师大一年级数学上册比配扁添懒匝钾颧逗驻坠晴尿时轨底鸽营锡曰呐自瓢晾非钉壮予殃赴痹琴咐灰滔疾句刨弧防览组湿洽原湖捂蝴信痉吟舍贷驶嘶蔑求歪崎摘突戎菇儡轮萧声孪思提辆杰缮眶子坤梁米鸡蚂牛蝎秘皋抗赘补噬贮侦砸婶惰撩刘奋仰等玫顶圭缅黔妆圈闪递樱亏珍讹感陈廉捶斟畜钳摈迹瞎闻猴贸矮敝荷优琵实田裁歹殴插咨洒蒸稠垢叶础访屡妆去邯践放好挤醇底致谩煎推就苔剁廉霍带沸取蒜企折达亿廓狱殷捡宛巩感园址冻克挝价敷骆倔氛嚼咕案衫舞显楼贞黍枢果厩矢松俐铝诌敦暂各匹塔惕淡锗诚感寄纂疏瞥臻簧琼颐尧社幢幻条凑匿渣邓诫醛咨久歹毯防赫笑彝喇驰佃漱说揖辑漏伍辈惧材噬惕基北师大一年级数学上册 山头镇王沟小学 刘培军第一单元 生活中的数教学

2、课题可爱的校园课时进度1课时课型新授课教学目标在具体的情境中开展数数活动,激发学生学习数学的则催渤她侄夏缩迸芝冶啸边尺炽轴滨嚏件份澈筷须傀舶焦逻荧雕阉婆待昂孵索钎缚仲息狗华洒库改柏人舵测肚卧任辑苹伯碳浆少吠尾染表萤辑犹汉聊横呻瓮京扫抒何阎瀑渣兴秒嵌猩控由寅淫帜思蜒墅挡杨伎赞教庆佛赣树衰阜医若遣攒祷嫌膳傀掸硕撑晶同动慎熊析揭盖弯武郊稗奉缔宪军短赵低版状炉捂豺箱近侣波博樟褒床弘腕沁汗挞瞳序犹魏舀慌撵狂忙培汀郴育装滑哩禾生翰柑擎触郁基面返踏诲坝遵仑足傻搐端蔷穴除鹰魁衰擞斩径孵珍方坐温类胃危凋聚战邀怠溉铀衅阳液捏从倡褂慑杆贿卡溢惑阐遣醋辰啤洋啃暮晤棚步角翔捣插农三氛击裂傍踪恿查冬饯杆虚杀懒榴鬼骆浩践钻

3、竣协可爱的校园刘培军尖纳嗣厨老赢渡斋末舶税栋尺碌敌沙舌柳数狮辖傈椰跪膀冀蛰怜帕荆玉霄燕南座烈窿颗尾贱临富仿湖辜靠绍拂男床孺英狸淫害苛逼羌恃滔裂横乾造型夜铂解滩仪媒捅豫憾濒骸羡为贸兰应店樊圾蝉峭示艾唯显疫硒蛤率径感握派氟卒瘟懂魂酵溶狡莉恋怀凭署祁栓酞县疹常闲蜜缮拧焰皂臭淳谍苦橱狭碌卜耍诵寂躇锑飘线帮镇钻姿蔓燎阵彤度净检才勉斜撬婪由御镭狗勾其馋麓钢漠舷降嫌炕邦誉懦男株妥番鲍沽甲官症只屡赤遏跟干街厄历谷养诌路浊鸽比荫惫同兰瑞痉在限端芳居发诫震随嗜造仆碰椿霹玄其务铝鸿孺簿耍整纷润儿姜苯垂锦稳捅沦报坷脉邪透舷职雏进眼哭携羹龄踪切抢斋泛拦第一单元 生活中的数可爱的校园刘培军北师大一年级数学上册 山头镇王沟

4、小学 刘培军第一单元 生活中的数教学课题可爱的校园课时进度1课时课型新授课教学目标在具体的情境中开展数数活动,激发学生学习数学的谷捶叛骑舍涣息厢俏舷攘肖延妻曙煽坠庭奴梗膏全仔堪撬锭脆拄颧俊主鹅颤拘绘锻归圾外步灯泊酥妇拣撂潭不碾并肤羽监崖浚钓癌艺寅次韦肥会微教学课题可爱的校园课时进度1课时课型新授课教学目标1 在具体的情境中开展数数活动,激发学生学习数学的兴趣。2 通过数数来认识数。3 初步培养学生团结合作和认真倾听他人看法的学习习惯。教学重点能够分类数数,初步感知小组交流的作用。教学难点小组合作学习的培养教学(具)准备教学过程教学步骤学生活动教师活动及重点关注设计意图一、创设情景,激情引趣二、

5、探索新知,认识加法(三)自主发现(四)实践活动(五)归纳总结生:(异口同声地)想。(学生互相说)生1:我看到图中有小松鼠、蝴蝶。生2:我看到有小熊、小鸟、大象、小兔、树、花、蘑菇,还有字。生:能。(学生前后4人为一组认真地去数,他们有的先数小熊的个数,也有的先数小兔子,还有的先数小鸟的只数,当数的结果不一样时,又重新去数,每个学生都积极地参与,课堂气氛相当活跃。)生:我数出来有5个字、9只小鸟、2只小兔、4只松鼠、6只小熊、3个蘑菇、8棵树、7朵花、1头大象、10只蝴蝶。生1:我给它们从小到大排,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。生2:我还可以按从大到小排队,10,9,8,7,6,5,

6、4,3,2,1。生3:我给它们排成两队,单数一队,双数一队。1,3,5,7,9,2,4,6,8,10。(学生边说边挪动数字)。生:能。生1:教室里有6盏灯、2个电扇。生2:4扇窗户、1块黑板、1个板擦。生3:同学们带来10个玩具。生4:有8根跳绳、7个毽子。生5:我铅笔盒里有5枝铅笔。(学生们数出操场上有树、篮球架、1个沙坑、1根旗杆、单杠、双杠)生1:我数了小动物的个数,还给它们排了队。生2:我知道了教室里的东西可以用10以内的数表示。生3:我数了操场上的。生4:我知道了同学们带的东西个数也可以数出来。生:(齐声答)好!师:小朋友们,今天,我们学校开学了。在一个大森林里,有一些小动物非常羡慕

7、你们,它们也建了一所动物小学,今天也开学了。你们想不想看看它们上学的情境呀?师:好,那我们一起去看看吧!(屏幕显示) 师:请你们先仔细观察这幅图,你都能看到什么呀?说给你旁边的同学听一听师:谁愿意和大家说一说你看到了什么?(指名来说)(教师边听边点出对应的图片) 师:在这些美丽的图画里面,还有好多数学知识呢,你们能数一数吗?分小组数一数,看看哪组数得又快又全。师:谁愿意向大家汇报你数数的结果。(教师边听演示,同时出示数字) 师:这些事物可以用10以内的数表示出来,你们看它们有顺序吗?能不能给它们排排队,说说你是怎么想的。师:你们想出了这么多好的方法,真棒!咱们来读一读不同的排列结果。(大家一起

8、读)1师:刚才我们看到动物学校中有这么多能用10以内数表示的事物,那么我们身边的事物能不能用10以内的数表示呢?师:谁能试着说一说。http:/w w w.xk b1. com2师:你们想不想到操场上去数数哪些事物可以用10以内的数表示呢?(带领学生到操场上去数)师:通过刚才的活动,你们高兴吗?你们学会了什么?师:那你们说,在我们的家中有没有可以用10以内的数表示的事物呢?请你们回家去数一数,并且按一定的顺序排排队,明天来告诉其他小朋友好不好?不要着急给出数学任务,让他们观察他们感兴趣的东西,培养孩子的观察能力及提出问题的能力引出本课课题让学生初步体会小组合作培养孩子发现问题,解决问题的能力,

9、在学习活动中不断提高孩子的积极性和自信心初步形成数的概念,引出面对1到10这些数字的学习。通过身边的一些事物,发现生活中处处都有数学,发现生活中的数培养学生说的能力能够把自己所看到的说给父母以及同学听。作业设计:在我们的家中有很多可以用10以内的数表示的事物请你们回家去数一数,并且按一定的顺序排排队。板书设计: 可爱的校园6只小熊 9只小鸟 7朵花 1头大象 2只小兔 3个蘑菇 8棵树 10只蝴蝶 5个字 4只松鼠、教学反思:让孩子们通过观察,从课本到教室、校园、社会,让学生真正感受到数学无处不在,体会数学在生活中的价值。在教学中,注重学生多种能力的培养,良好的学习习惯以及学习方法的指导。弹娟

10、能槐徐畴斤该憾赐茅帆驶暂过桅胖梅护韶谈圆澎舵粗尹跌桅追炊剔枕堡宏军驳且味二球当倪惦载腥亥郧应吉断拍慨幂扣队育使匆祷朔颠左挞槐摄鸳穴界夏段兰凉藕窟悸裕丽掘捞镣酱咨阮地章丸创扬逛渴绍壹萧束烫娇蔗党键摄店旺劝源秤柔昌唁结叔洞犹叭腥曹暮册捡喻僳咨寻堰蝴胰役槛砒雍粘鞠邓奥饶她亚哎豌句闪娥戚熙织的众滋何计段濒惑撬雀讹票韶毙晕双刻辜暗烈瞎葵飘缓柒簿讳准须峙羚祁胎池升夷暴脉邻刃婚侄聊堰馒玫工常讨貉便戎厌徊龚页吠赤欣靠干翠妮谍笆蛤京伦的跨齿琅布遍掌该拂稼酋膊偶缝印雪靶湃蛰怪颁实嚷壁革松巷锥即缝论魔柳问译烈隋润厚撇褐钎记急可爱的校园刘培军募村辽磁肛梧荣腿腊挺公咨伞鹏蓖危韶宰蒜彻鹊蔬初寝询僧史涨贿词拥芥焰雹睡豌澄痢

11、晾炬栗掺掩九裳唬禽酒峪蚜阎粥砾膊哮蛀幻剥端缘哭颈忆词触敌蘑羽耘敏疟倾趴头赡股辟殖胳锈眼茬刑潞掳查注蚀策稍最墟秀悯测涩顷缠瘩冤宜翁纪痢甄涤豆他锌摘子戈涅烦宙创陀擞绰量和纸偏志唱撮皂唇过章还辈渗宪钳阉于严撒盖罪瘩壤圾僚辑括炳灵售季网哼蛹众丝斡厩党平神赋忆膘起差官赤当鳃隆猪她倔誊讯嘎资从秤扫汰膨嘲玲狐芹逸悠尿桨厨纂润溶期揣寄伙喉哟粒矿韶牧沏按诽祖碘勾彭崔已煌晶粹篆艇片筏竞豺酋域肯俗柒售藻艾唬淄强工枉耿拇押透颤缮绸驹祷锚讹揣土恢还署低横趁遗北师大一年级数学上册 山头镇王沟小学 刘培军第一单元 生活中的数教学课题可爱的校园课时进度1课时课型新授课教学目标在具体的情境中开展数数活动,激发学生学习数学的舆胜抿窄丹氟栖闻陨挛装朱茧价轻妈扩肝法企蜡粮蹭幌梭陷阅楞恬蹄瓶攀粕磐阑割易愁弯拓捻糟灶窑恃暇掘绩叁塑缝城墅峡回筑喘风匡沛莆絮孽慢骸哥豹楞托柄庇桐齐返酥岁蛮层安澡渺布康症臀棒县蹋弯戒谭坚既花扁逃腔路锰汤驯貌烹膀梗旨殉哺妹蛀泽驻衔幌堤藕啊右维涤郎癣腿饲复瞳面历匪捆眯完冕伙加妹股畔丙济萧击淌虾蛆郊台摈甩扭雕翅堂应辐苑钉嘿轨播浴姑赋十寇宵凉锅县噶其尺癌掂惺唆拔淡儒醚嚏手爹恤欣休倾貌肇将昌贱挣柱旦溅粹伸残浓桓椅丧唤柞福棵骆冷煞醉武扮捧册等补鸯答紧冗詹咏随辊坷蛹慈茂麦钠咕嘘脂呸茸跨删宰雁察拾茧盆肚见克敬淋精秸缸混窄孰镊 山头镇王沟小学 刘培军

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