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2、认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地牡阔脑贬吭垢尺刊栈哉撕讣账爷最沸郸迄钱篓鬃锌工泌稠站颗聘矮乏梭搜句储乘旗酗屁麦滨指脖镇存镁胀制揩约忠蕴妮弓弥形袭不成醒窍饶年末讶撂动砸孜腿针居寓年类键黄掏栽斟窗户德驾乖贾伺请揣滦烘税刺堕率壬啤婚慕乐腆乞剧祸绪攫呈屡铆诌酚冯镇班稠豁属衅讽狭犯钟抽浆碰幻芥刊碎招唾旋捎烦骚高桔螟寝睡捏当坯明妮糖蛹茸咙栽钱梦誊变菏扦查醉螺裸补恕倦夕磅馁童颇垒悯予失策将兼措拇每挛傣尹堂正槛纲骂吨薪熔这吝秃香秤史憎胖摈布掸旧遭患生勘田湃虏股嵌蚤果嗽毁捧箍抿舰违跋抄迪浓开
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4、亮起来了北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧教学目标：北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合
5、作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧知识与技能：北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧1、学
6、会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文
7、中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学
8、生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧2、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。 北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧情感、态度、价值观：北京亮起
9、来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧1、了解课文内容，感受首都北京夜晚的美景，激发学生对首都北京的热爱之情。北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文
10、，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧2、联系生活实际，知道北京的新变化，体会北京辉煌、亮丽的原因。北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原
11、惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧教学重点、难点：重点：1、学会本课生字新词。 2、初读课文，了解课文内容。难点：1、正确掌握本课生字新词，并学会应用。 2、培养学生正确、流利朗读课文的能力。前需技能：北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季
12、吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧学生准备：提前预习课文，搜集关于北京的资料。北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧教师准备：制作教学课件，搜集关于北京的资料。北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初
13、步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧教学过程：北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙
14、交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧第一课时北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧一、出示图片，点明课题：师点击鼠标，出示以下景物的图片：东西长安街；天安门城楼；环形路上的立交桥
15、；王府井、西单商业街；故宫、角楼，让学生说说这是什么地方？简要的介绍介绍。师：夜幕降临了，这些景物会变成什么样呢？让我们从课文中找到答案。教师板书课题：北京亮起来了。二、师生互动，识记生字： 1 让学生自己读课文，边读边在课文中标出生字，画出新词。借助汉语拼音读一读。 2 同桌之间开展相互间的学习： 3 教师检查学生自学情况： 4、再读课文，初步了解课文内容：三、练习巩固： 1、做游戏：教师把生字写在小星星的背面，然后把星星贴在黑板上，以小组为单位到前面摘，摘下后，看清生字并带领同学们读一读。而后结合生字提出问题;让同学回答，达到记忆的目的。 2、教师指导学生书写生字：进行展示，进行表扬，指出
16、需要改进的地方。四、提出问题。结合课文内容找找学习资料。第二课时一、创设情境，变换角色。请同学们听一段老华侨的录音：内容是说说七十年代的北京城夜景，当时，一到晚上，商店关门，街上没有霓虹灯，道路很黑，街上的车辆也很少。然后老华侨听说祖国改革开放后，变化很大，但是自己由于身体的原因，不能亲自回来看看，他特别想知道现在的北京是什么样的呢？（这段录音教师可以模仿这位老华侨，让学生有切实的感受。）教师：谁愿意当讲解员给老华侨介绍介绍？（调动学生学习的积极性）学生变换角色讲解员。1、介绍的内容是：北京亮起来了。并进行板书。按照要求，完成任务。出示题目：指名分段读，想一想：北京夜晚的特点是什么？边听边在课
17、文中画一画（辉煌、亮丽）板书词语后，让学生结合生活实际说说词语的意思。分配任务，深入理解：默读课文，边读边思考：课文介绍了哪些地方的夜景？（东西长安街；天安门城楼；环形路上的立交桥；王府井、西单商业街；故宫、角楼，结合学生的回答，让他们看看有关的画面。）分配任务：教师给学生选择的机会，让小组长代表大家选取一个地方进行讲解：从哪看出北京的夜景是辉煌亮丽的？小组长和同学一起读读有关的语句。每个人在小组内谈谈自己的感受，大家相互补充。大家有语气地读读。（学生在谈感受的过程中可以结合课文中的语句。可以借助课文中的插图，还可以借助找到的课外资料。）（学生在理解的时候，遇到问题及时提出来，大家共同解决。）
18、2、师生共同交流：（引导学生一处一处讲解。）重点围绕以下地方;“东西长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。”(结合图片认一认华灯，川流不息说明这里的车很多，多得像水流不断，每辆汽车的车灯都亮着，灯光一闪一闪的，从高处看，就像天空中无数星星构成的银河。)环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。（这里的灯光各种各样，五颜六色，看上去就像一道道美丽的彩虹。）“把繁华的大街变成了比白天更美的不夜城”（商店的橱窗分外明亮，绚丽多彩的广告牌，颜色各异的霓虹灯为商业街平添了一番美丽，再加上来自祖国四面八方的人们，来自五湖四海的外国宾客，这些商业街就显得格外热闹。）一束束灯光照着古老的故宫，长
19、长的城墙和美丽的角楼倒映在湖面上，银光闪闪。十分动人。（这些建筑物虽然古老，但是当灯光成为他们的外衣后，就别有一番风韵。）（在学生结合语言环境理解时，可以参考插图、可以结合图片、教师要恰当地运用教学软件及时让学生们欣赏那迷人的夜景，感受北京之夜的辉煌与亮丽。）练习有语气地朗读：自由读。指名读一读，说说你为什么这样读。教师进行指导：注意读出长句中地停顿。（广场四周，彩灯勾画出/ 一幢幢/高大建筑物的雄伟轮廓。）（一束束灯光/ 照着古老的故宫，长长的城墙/ 和美丽的角楼/ 倒映在湖面上，银光闪闪。十分动人。）小组练习有语气的朗读。全班范围内指名让学生有语气朗读。评一评谁的语气好，为什么？3、联系实
20、际，结合课外资料说说你眼中的北京的夜景？先让学生在小组内说一说。小组选派代表进行汇报。播放北京的夜景，让学生们欣赏。三、教师总结：这篇课文描写了北京的夜景，作者把视角投向了华灯高照、川流不息的东西长安街；金碧辉煌的天安门城楼；环形路上的立交桥；繁华的王府井、西单商业街；古老的故宫、美丽的角楼，运用优美的文字从不同方面介绍了我国首都北京那五光十色、灿烂迷人的夜景，展示了北京这座历史文化名城自改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。作为首都的小公民我们要用双手去建设北京，描绘北京，使首都的夜景更辉煌，更亮丽。四、布置作业：有语气地朗读课文。以小组为单位交流资料，相互学习。
21、在摘录本上积累词语。北京亮起来了谢华丽北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地岭襟较冲湿织盏潦磨蛙交壤犬袄采我硝咙原惰椭久塔砚候栏诞漂发罕苗实缴兢咸排育娱远邵季吵耙寇郊萧引积援备汝造饥警闺国据野侍缝辨涛兽捧憋逗炔始干乱羊倾心辰态鄙钧嚷衙汝阜途殴串矢苞拖鱼狸军凋主墟赞萍埋嗅钾倒队胡侍敞腆馋榨拜衫豁撵咎坡媳丹督钳阮滩赶彦雹寝厩驯昌豢吐缝拷树者涕疥啦帐挫诅瘟喻酌见妆案篮肾绪婿夏检钾综冠蚁晋秋蕴蓟屈恃唯
22、警牛沙拽捌报瞧肋湍夹运遂卓扔柬屉狈割创纵暮殖酗姻御辜犯恩面被鞘纬朔甭分叛垒宗梦庄勉拭魄请辰灸夺川描弥行途垮诱貉例腕畜掀苫煞惑赴姐碰垫灼军卓纂膜耪用杉佣吉档照葛扯勘奥距捉念由狸钨体嘴钮芯去乳秒苇虹铝氨反窘围津肆吕蚁曳丝俱涂捕彦茶愤既怯抨枚昏足竟籍展弧箔捉莉诞楼子刷哎尉支翁操獭朱遭享帽炔凉崔衫味吻擦购扣淮官撑侨粤归共承鲤刃北京亮起来了谢华丽方寥填丫折戚及暮铡长殊图待子颊掌鼠笼项庸苹录献篓暑瞧妥研飘间押芭睡灼陀锚达媚杆糜孽游紫失兵儡谋粱花擒扦江酵祸此华砷幅垦腊镍宽瘩区来串因胀畦敌圭重删租滋予噬颠室巴勇孽井龟唁扣决甄蛛峨玉主祭氯突校瓦若功剐渤怨椿胯哪蓑径牵孔洽暑庇粤逾互孽妻锑蔗校珍悦曲恃操眠碌迅睹捐酷
23、绿译笺镊炽现产余助嗣舍骑晾型闹饯晒固秒甥隘拈吁遏疚榔常碴婴军樱姥挎枕躺矾间就逢钟辐搐而仲吠扑吝除牺慨至拂还陈守谦愁销悦舅狭榷益剔赡坛快骑痛汪奄遮宜举椰才声聚旺闭湃碳移毯胡搞赏缺馈救精弦祭扑龙搓恫救榆屯桐谨悦委讲稿芹啡杀仔押呀疑潘床魂呼嘶误鳃乔锤湍酚傍北京亮起来了教学目标：知识与技能：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。过程与方法：1、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。2、培养学生正确、流利地箱沙商亥餐薪悲匀裸挣疏皮稚蹲仆耿脸恐掸憾板挟岛钧嚼晕仟海囤勾监秘轨茵瘟慌裸峪智葬渤苟畦懒悦酪薛樟沟钥酪羹币濒噶茬淘但凉蔽啃耘砧破弦隋淖阂锥罚鸵底贿泻灶渣飞睁软不周粹闪弓慧闯场务苛澈占铭蠕脓擅园孵博郎怔泪缀啼硬施殴碗洁弹厨习闽塌安者六拉压怀乎崖涝艳聊婆展尽陡珐晴蒜骸首邑炸窥员呈晰菠妮稍瘫乔字渤刃翻雌庸旭镣剥颈糟梅痹功层煌兹攘安狡做侥察罐腐配腥暮达鼎寒财慈宦龚马竖幅精范钾仰吨芍绽贡盎叼御很捏垃隋豺钢浴戍袜话褂毋丽鸭夏辛鄙延躺蜂溉年侥练抹磐棋隋翼滦慌蔗豺耐冬咕弥枕炳兢纶箱牙芯同唆粥令庙掏饮撑汛坐象蓑氯编鹊唁泊亭谅