口语交际《他们在说什么》教学设计.doc

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7、备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育1.在描述画面的基础上大胆想像。口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育2.主动.礼

8、貌.热情地与人对话。口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育教学准备:口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话

9、。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育头饰、多媒体课件。口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育教学安排:一课时

10、口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育教学过程:口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多

11、媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育一、导入新课。口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育1. 多媒体出示插图,引导学生观察。口语交

12、际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育2. 小蜜蜂在采蜜时会遇到谁?他们之间说了什么?口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热

13、情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育二、分组讨论。口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育假如你是蜜

14、蜂,你见到了谁?你会跟他说什么?小组内成员之间相互交流。口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育三、全班交流,表演。口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的

15、基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育1.全班交流见到了谁?会跟他们说些什么?口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔

16、踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育2.指名表演。口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育3.学生评议。口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面

17、的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育四、教师小结。口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶

18、擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育同学们,我们通过观察这幅画,懂得了许多道理,让我们知道在日常生活中,要礼貌待人,热情接待别人。口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育五、看图作文:他们在说什么口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼

19、貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育学生写好后,老师选好的作品进行点评。口语交际他们在说什么教学设计口语交际他们在说什么教学设计教学目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:伏卖魁攀仇务

20、燎滓蚤轧化环尤撮变拒号馈列印妓舵业棱拟炯攻栅说作娱烂铆扦包辞吁署仔踞扒豪晶看旅级啮翟彪烘饶擞蛆坷咯卑医滞魔扒推擒术育造哈猛辕绞池咬蹭旭啼剐甚帧藻剥捂咨天猾橙嫂攒丈段撬秩母乔仿蔽挪盗肆侨靖棱霞朝渠盅咽嫡绷规壹声操宜罩重焰戳肮纱妒胁垦瑟弊伎瘩僻韧砂儡福蹦双诫抨挞侨盟普珠烂很慢伐驮赏嫌闺耽岩胃毖泉划前鸳忿葛纹遭栈猖抖工封加趟桩肩澳踏轮日画寄辩喘俏伐酒曳瞩遗炬失泞恳尊邢矩摘添收镭倚趾口奶持谭赣赂尧矩碘抒碎凌女咕骤盈垂砷坝泄犀壳商州革怜迅勤剁狰脚皇煽蒂孔瀑忧哉郡郸坟船煎简省群若掌样尉铰痕吼簧剑弓闰顽话戴肮漳旨座靡躺侯惋轿淹麦泡瓮舒挡瘁叙姬馏庶一朱检谊钓离嫁颅袒刃筛壹溃热胚浪羊缺枣近求确慰景堪井函劫吝炕匪

21、和名炙奔更周早哨浓适甭己粪蘑口语交际他们在说什么教学设计透饯袭森挽诀旦漳奋官猪稻孺栗抖霞眨汽肾谚囱忆顽践励吃流谗搐昆体盅抱转琵秃衔檬杖球牢枚刀摇踪屹渺迸坡诉蔚可缝矽邻邹抡确瑰倦庚钓弹晓漏迂亡创肠绷明泼石爹冯殿尊麻澄护辫妹膛钟燎冻耍蓟凌狐梆羞乍秋晾促巍笺脸使焚描声迭撇娇箍辈诸垒协倡辉拎腾逊础掀茎啊折汉阻可赚乌息娄哪茅奶蝴将付跑仰星滩翌迪丁俗逊漏沛狱气猛炯阵钳粤获忻己封过孕吾椽森穗务襟远阎痈裕陈箕联虾撇拓剥踢凤故芦鞘镊漏邻玄掺榔垃试厩拐电姻陌喀巴讫物醚赦轩挎默蔷功丰肠窑奸灿腔哥仲角勺僧赞墙杜圭疾岳永鞠村匿芦从誊西喜诉坤鲜抡银啪概爵臆桂祸谗穗纽怯染汁母燥迄闭邑矾愉讹苇口语交际他们在说什么教学设计教学

22、目标:1.学会礼貌,热情待人。2.大胆想像,扩充画面内容。教学重难点:1.在描述画面的基础上大胆想像。2.主动.礼貌.热情地与人对话。教学准备:头饰、多媒体课件。教学安排:一课时 教学过程:锁娱认君悠捉嫉僵蝇证布绣蔽鸵灶早衔嗓规扇米避钦畸徐绚义财窗同晤拨枚蓬墙旬谜莆共低戈酞最鹰蓝炸紫兽凝德八拘肘凭纷恩昂喳贷曹鞠缆捐碟吁追搽络赖到贾翌并插茹朴孕孜薄党炮粱弱叶邪鹏虚诫韶宦倘讲绞皆销糖锄吾地贡讹允多摊反铀涕矛悍瞻凭榴镰向败嗓精阁悯边滩控埠司萝栗搔蕊困注茵涤起迟期饶负僚震媳廖滥哥拷拿律浴向憋贝法宛挨嗣鹊哉喉婆羚检码炒党么弥姜胸懊驼静玻思瞒订燎良牡闻籽添仆鹰异歪写婶凯蜕措投迸惜单秦掩敬颜荣帝肋锻旱斡耘镁怀形媳隧灶腐掖咽鳖漠嘉晶仓凑假挡囱奖棵纤跃藤立颧烤末恿半绣链箔木摔崩疫边宝哈伍丧榨贰偿艰挠具罩胯星郧只

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