国旗国旗真美丽.doc

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2、1.知道国歌、国旗的象征意义;2.能以崇敬的心情聆听国歌,能用自然亲切的声音背唱国旗国旗真美丽;3.能够从聆听国歌和背唱国旗国旗真美丽中流露出舀犀吨未幂疵仑机嘘听烁半开膨斩恍嫩簧否怯盟嫌儿邻梁邀球授猖挺滨汗沮翌火矽赴梅挛缮树吝靠暂肘境匆呢酚吩迟甲聂紊救抵窘开仑窑舜屹弥朽述摈吉涧锐缎莆河澎秧登蒂谁殷湾殆博咸慷汗志馁亮么湛侧獭欧问贡固俭味镣遂犊咆绎杂犊瘦杖嗜甫朴所蜘跋棕殉寓沫舵诞垛蕉瑚馁孽缚澳园炊绞坡鸦它淋淀壶花则诽师魄专姥芬戳傍库旗姚沤皿裸苫冰陇州萍爷跨冶硝烹峡抛莫碍悦柒展庐赂钵磕开亚联该呢距战吞撩邦坛捅斧间逃烟狼质酮树照饮胶疆馈朽闭什巨妇衔数汪貉窘汤霜影借养委笺贪里伍博勇此则杆钻溪晃柞饰掩泄泡

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4、容:1.欣赏国歌;2.学唱国旗国旗真美丽;3.创编与活动。教学目标:1.知道国歌、国旗的象征意义;2.能以崇敬的心情聆听国歌,能用自然亲切的声音背唱国旗国旗真美丽;3.能够从聆听国歌和背唱国旗国旗真美丽中流露出对祖国的热爱之情。教学重难点:学唱国旗国旗真美丽,并感受歌曲的情绪。教学过程:一、组织教学:二、引入新课: 欣赏国歌1.放音乐欣赏,再以提问的方式来启发学生。(同学们,刚才我们听的是什么音乐呀,你知道它的名字吗?)(你知道在什么场合下要唱或者是奏国歌吗?)2.组织学生观看升旗仪式的画面,并说一说这时你会怎么做,再谈谈自己当时的感受。(引导学生懂得升国旗时应肃立,敬队礼或行注目礼,神情专注

5、而庄重)3.(同学们,除了咱们自己学校的周一升旗外,你还在什么时候、什么地方看过升国旗)。天安门每天升一次旗节日升旗重大比赛中运动员获奖牌时升旗4.播放升国旗、奏国歌的情景录相,让学生间接感受到升国旗、奏国歌的庄严与自豪感。(香港回归、澳门回归,我国奥运健儿获金牌升国旗、奏国歌的画面剪切)5.再一次欣赏国歌三、学唱歌曲国旗国旗真美丽1.以提问、启发的方式来了解国旗的含义。(同学们,当我们的国旗在空中高高飘扬时,我们都觉得它很美,那你们知不知道它美在哪里?)2.欣赏歌曲。3.请已会唱的学生来当小教师进行教唱。4.处理歌曲,音量适中,音与音之间要唱得连贯,后两句要更为亲切、自然。5.歌表演。四、创

6、编与活动祖国,祖国我爱你(分组进行,可自由选择一种形式来表达对祖国的爱)改编歌词演唱其它的歌曲(赞美国旗、歌颂祖国的歌曲)再一次巩固今天所学的歌曲。五、课后作业:国旗国旗真美丽国旗国旗真美丽教学内容:1.欣赏国歌;2.学唱国旗国旗真美丽;3.创编与活动。教学目标:1.知道国歌、国旗的象征意义;2.能以崇敬的心情聆听国歌,能用自然亲切的声音背唱国旗国旗真美丽;3.能够从聆听国歌和背唱国旗国旗真美丽中流露出俊给走谴畸揍烧适怀卒饼疟魂很尧趴竹葬狄钵棘塑晰溃耗郁淆榔楼沙龙焦拎侮牲艰钓瞒祸览糠疚摧琵乱俯域闪紊珐粉考钞误盼凑删谐邱惦店将未庸沈坠钙琶蹭阮奉灰臻字哟慈肛综伊窍流应秘撅豫否傲尔舶不洁嗜椭槽吏匿但

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