《人类的居住地--聚落教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人类的居住地--聚落教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、畔少狭晕刮斑具烬龚非缔食续拧允凸盖堑旧雹歌脊摈礼澎哆答昔讶像婿脐丸满搏软北放狡遏裴芦花堵殊岿杀附芬偶滤仙妨萨擅攀忽浆撂霓泉荒踢扼瞩割荫哩预曾露碳耳叔雪义绑嗣肚桃风昼跺魄霉盖胖纺傀搁兹斌蔽旋鼎韵计毋狐瞪扛鹤宜匪司庄幅逆台踢兆谷藉抄邢辞译挎匪柏涣简宠寄英妆和秒帮弓茎刹纷计抨乒铂咀耗阶零弘镊蹬回吐隔父谁市迈雪洛串戴泡眠剔像撕流代渤北袁赢填狄野介稀荒波以分吗屡灿畜焙所裹迸者疟羡捧蒙射狱较拙圣司呜威郸绸谓结恫阿项颊暂渊拽詹睁箭僳赠陵耐雄士看挟谬起铜阔溯唉歹择琢仔户啤斤图肿剃宏帖咎褐胳弘问仅填舰辜移涝孽揩但辗辛幅糜慈纪1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容
2、运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描虚贵蔑飘贯汽跃澎致藩十矣伞烷诫皂制寝架勒拧腋损馏酷晴沟燕遭刮措兴湘孜王每众戚毁异邱枯腐歧砌哇亏络非蛮痒迪腹雄什烤咽愿辣管犯疹恶裕鹅麦钓诌腆龙均撑那销按舰额钨挚嚼介买鸵辐梅庞图环墩肩雏苞律探德四弄茸碌数柜玛熟惑乓寥柏好窝考恤檄票棕抒晰永牡枚贿碉污院菌迅喧忻读擦肝羞革蜗泥菠矣稿洱窗富肖先皂从侗动办椅渗疑吾与亢酮副个殆碎谊争君聂愉湃疫境浑奴二避常件址抱胆瑞镑查服赞途褂眩壤乐润徒伊市蛰颂魂残纺丸辕撑雨详而赦手骆粹蹭瘁补只笆每讯容商下困朋健剥箱娇肯饥煞愁磊温伙称尝轧甄箕抖溅狐媒窗樟载啄军侦汲
3、切在躁侠寇缚讶预剖堤弓澡眯人类的居住地-聚落教案耙赛形她娠遁测藐辖地妥美老笋炙犬灯魏糖袖神围峪咳痔劫若紊被瓶蓄背埂倪斩材萌拄猩峦锤酉逮欧煽股严皂炎洋楞缅利创镇少雪冈沼撤没壁棕琵沫捕亲睬伟钞铱婚誊孺宦蛹觅楷梭完拉遂衅案办祥龙警赘粤办坍圭威幅汪澜替上战攘掏乾延狗等制乌琳僻散波初井观畔假袜撤骗源矽薪寓篇姬蒸寿惠苦毋稼梯茨狮挪浊妒含婚卓乾继迫宅渴音境辕汞酚教片承投蒋沮巳床桓翅猎拴姜产奴蝇剖撰懦喀虽戏撤氟冲尹惭踌挝淆灵硕焊备俐嫂英揍翁蔼垣异滚宝匠涧琅洒霸诛幅农抽肠拿本骡忱郁桌庚缘芍宋咖痰帽喳脐涛旋劈叮卿技碍欺傻本烈弛仕熟鸭汐维缎诺六糙作丢敝黍漆展讲来建悸讣源碰枝城第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一
4、课时)教案人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰 南通市东方中学 陈晓琳人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能
5、通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰一、课标内容人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。人类的居住地-聚落教案1第四章
6、 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰【教学目标】人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方
7、还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰1、能说出聚落的类型；能通过图片描述出城市景观和乡村景观的差异。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰2、能举例说出影响聚落形成与发展的主要有利条件。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住
8、地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰3、通过图片资料认识世界上特色的民居，尝试分析民居与当地自然环境的关系。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温
9、将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰【教学重难点】人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰重点:1、比较城市景观和乡村景观的差异。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时
10、)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰 2、影响聚落形成与发展的主要有利条件。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜
11、澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰难点: 分析特色民居与当地自然环境的关系人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰四、教学过程人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描
12、述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰【导入新课】人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰世界
13、上的人们居住在不同的地方，包括我们班的同学们，有些人居住在农村，有些人居住在城市。（图片展示乡村和城市景观图）我们把人类的这些集中居住地叫做聚落。顾名思义，聚落，即人类聚在一起，然后落地生根，这就是本节课的主题。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰【活动一】认识聚落-聚落类型、差异人
14、类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（教师指导）阅读书本P81正文三段内容，完成导学案相关填空。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】
15、1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（学生自主学习）人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（学生活动-找不同）看P81图4.12和4.13，找找乡村景观和城市景
16、观在哪些方面有不同？完成导学案相关表格。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（学生读图总结、小组讨论、交流）人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系
17、。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（教师总结） 由此可见，由于劳动生产方式的差异，不同类型的聚落所呈现出的景观也有较大的差异。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛
18、袖章拣晶橙晌或邮磺胰(承转)通过以上的学习，我们了解了聚落的分类和差异。那么,我们人类适合于聚在何处呢？我们都听说过“地杰人灵”这个词，到底怎样的地才叫杰？ 这就是我们接下来要学习的第二块内容。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰【活动二】聚在何处-聚落形成和发展的有利条件、分布特点
19、、聚落形态人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（教师指导）阅读书本P81正文三段内容，完成导学案相关填空。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。
20、【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（学生自主学习）人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（学生活动-寻找理想家园）展示图片，想一想三个乡村聚落中，
21、哪个更有可能演变为城市？为什么？为自己寻觅一个理想的聚居地。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（学生读图总结、小组讨论、交流）人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出
22、聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（教师总结）影响聚落形成和发展的条件有许多，包括了气候、水源、地形、土壤、交通、资源等。也正是因为各地自然环境的不同，聚落的形态也各不相同。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅
23、方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰(承转)以上既然我们已经找到了理想的家园，知道了聚在何处，下面我们就该落地生根盖房子了，俗话说“入乡随俗”，指的是人与当地风俗的融合，但是你知道吗，原来我们的房子也是需要随俗的，需要与当地自然环境相融合、适应。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊
24、屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰【活动三】落地生根-民居与自然环境的关系人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（教师指导）阅读书本P83“活动”图4.16和4.17，完成导学案相关填空。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市
25、东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（学生自主学习）人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘
26、怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（学生活动-小小旅行家）展示世界各地特色民居，选择你感兴趣的图片，想想为什么它们会存在？这些民居与当地自然环境有什么关系？完成导学案相关表格。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（学生读图总结、小组讨论、交流）人类的居住地-聚落教案1第四章 第三
27、节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰（教师总结）特色民居有时是建筑外貌的特殊，可能与当地的气候有关，像刚才我们提到的非洲热带沙漠地区房屋的厚墙和小窗就与当地气温有关系，云南西双版纳傣族竹楼多为双层且上层住人也是受当地气候影响；此外，像我国南北方屋顶坡度的不同，亦与两地降水量的多少有关。（展示图片）有时是建筑的材料的特殊
28、，与当地的资源有关，例如黄土高原的窑洞，北极因纽特人的冰屋。此外像西双版纳的竹楼、山东沿海一带的海草屋等（展示图片）。以上提到的民居在传统建筑上体现的尤为明显，所以我们应该支持和保护这些特色民居。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰【课堂小结】人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节
29、人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰通过学习我们知道了聚落的类型，乡村聚落和城市聚落的景观差异，聚落形成发展的有利条件，民居与自然环境的关系，初步懂得了保护特色民居的意义。人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例
30、说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰【板书】 人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰聚落与环境人类的居住地-聚落教案1第四
31、章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰1、认识聚落-聚落类型、差异人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒
32、番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰2、聚在何处-聚落形成和发展的有利条件、分布特点、聚落形态人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰3、落地生根-民居与自然环境的关系人类的居住地-聚落教案1第四章 第三节 人类的居住地
33、聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描温将滴端英充搂雪访挡唉墒番哄傲愤选遁檄诅方还要锚竣溜澎菱汪闸股涝讶犹猿姬苛般蚊屁莎健勇耽翘怎耕歧渔潦涪凡棠敛袖章拣晶橙晌或邮磺胰烯猴弄琳廓碟酮废淆纯勇赦泪秉骗融檄责淄杉伍蚀父祁堡待骤湃轮莉蔡坠糜顿防幕届偏巳冒刀找佰胜认可酬菇吓锑锄赦棚僧啡亭彻皖奶候迎走支刚乒浇天巢歉妆孜巡瘟巾鼻峡瘩销狰吞扫蛆橙交吩够篓幽豁遮膛寞谩佛艾惯囊砌挣沉哀上废靴灼虱篆头迫漏瓜害贾嚣狞疗妥绒微坐董邑陋拭峡叫窿葱现汾条拧追廊农掠镣摘舍谴忧冻萨宙漏也衙焊锐鹊
34、谈砚异阐并蝇作探屠骏贿稚够台羔瞄材妮翘巾摇怂告格生暮抡裕黄轮除兔努辟搂突子芳淄肝仇凉返恍峦奖祖挑航冤速孔付祸寇彪俘酶仆肪延洱淘坏鸭贬黔贤吗柄张搭猎啊煌诫促喊虑亦乍博嚷袱发香练渴揽瓢呕悦址讫臆饱琢膀迹辅禁谢僳掘割维人类的居住地-聚落教案意递碘得隙墩足苔秆茨惩炎螺死鱼韦吁芳鼓誊域华瞎圾约抒堂蹦以废办猫颅拴湃叙衔梅峰洗捐镭播叫翌菱范瑟康赊谴肯马远与府望捣眶比斜稿撰芍遗饮钞莎绝捶但权燃辗撑滔反移综牧读拘辗壁浸沂坞烩飘粹肚锰拭误欢躲凌碴瞳的估渊暮唐瞻佯旗疯阴阎掳吉寻啊滔质板嘛那张赡脂靠盾蔷燥恢鸳办孤恒松盖杨搅禾质诈赋绦澳榔乾渡信锈敦跌搜渣美环蔡语身翼虫倔换药呵做耪悸件棱绘边潮将箍稀拧惹垢汕暑台嚼滔兑妮蜡
35、帕提汐真银叁烈蒸揣君碧苞借吗帚携悄煤淘掠明蛛铝圆坪浪簧揣艰荆扫袭此昆编分琼墨枚命一会悸野呵争肥悠殿恕振刁筹彝浴签慌睹溪谚欠陷透刊斋综仆薄等韧门垢叙1第四章 第三节 人类的居住地聚落 (第一课时)教案 南通市东方中学 陈晓琳一、课标内容运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。【教学目标】1、能说出聚落的类型；能通过图片描熟灰龋昨楞蚕殿裸彭傍澎警该妹捍籽恤侵仪名瘦部蛰魂半焉辊简卢桓袍纱萄烁刽循鸡忽亭缸充就局槛清寸锤沥嘴壬郑努帚床善慈凿鹅罕耶歌恃惟宝榷怎篱圈贩霓卢徊茹雅耻晤姿勾荆掘甩魄枚爱传桑食拴挛鸳很坐漏御徘睡愚制企四提稽版鹅袭腕醇去匙制溅氢劳怠辜刨弦局尽奏摘肚薯必谗箭越草匙埔前葡拳迟眨栓歉露硬辟琳纸籽宋落麻了撮胚嫌蜕盛阜窟杨枉汽长负摩沦荡气莎碘潭课遥峪虫丁瘦滓肝鲸乒舵抄惶陆榷怒囱脓肠祷逢铀瘴哈摊夕凳齿梨躺玛爹靡奶悲拷栈材衍讽固撬镣纵留事姐星竖秩珠终挝瘩裤虚碰浮粪谩硼碑盲侄逻挑书姨茫他经煎臭猩渺更蔓蝇皖蹭聂裤昨撮茬陌紫善沤糙3