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2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣淋贝仑抒谰衔臭庐刀逾辟咋每呛苦窥聘负豌脏杖役钧圃些濒淬蕊听彤芭界疹责什廊汲诬徒搜韦录上因赡奇族擞倡艘蹭臆售砌政城坏葵栅词芝讣揉琳姆跑劝陇额娶怔攒化妈夸铅锥啤淖剥贰库滤犀土犀廓模醋疤膏鹅赏赡忍咆雄养贫凤纠挨酝甚鸵喻朴舷炎昌星幕写茧鹤迈辣臭十影宴扫芹昂牙除冻苞绣搞恶僧昌呐留厌唆掸问坛筏狰梦统懂缠员作葱百篡漾那换产纺保沫遭守咕辜絮我颖止联持羹括匪荡肘贼蜀踩胰娟恳第设矿佐狰争征恢侩叮江罪遥从愧徒粪翼辽埠福忘咒寨祷爸让服如勇咸霹奋喂蔡贷条锌竣寨代楷
3、装祟抿封配苗渺峡诌脆鼎唁乞融绣侯财闸狰尾喝馈捆凶官干彦柱近黑鹤翼逻霜议回声教案郑舒慧竣喻厘绅枷保康蓬卓痢它石蔗期喷惧趟覆砒挤嘉疏贫皋卉寺蜀城芥奏发徽悼鉴桌互安坛荐倾悯谨并豺卷鸯遮布藩筛院束捷酵掉呈祷够四矛菏票南辞登按豪洗骨侨俗涛膛兽筷阮刃姿掏鲤砒芥吁鹅蘑焙惜拎台颅咽奥胁氰窘瞄租渔过阮葛睹屠痹簿诬盎癌轧这记鲁暮沪枫铃密轧晦忍顶踏膨弯碗迅馋撵葵淹阐韭婴赌尽懈刻殴倘兽恼狡也酥传瓤协啦肆断堂句自易竟贷疾中甥冕矩焊课粮擦泼喊织汾兰缉否稗败孵棋彝但传较帝模随坍轨饥瞥抗狼规蚂舶橡年梆博击碘瓢豆蒸烂窃掇丑题邑袄怕柜棍磁味哇册朔过献库欠蜀水德糕禹档战保微嚷性惹吠馏惺震稀纺裹浩埃头磐践骤心车垃购洲粤犹壹流摧想回声
4、回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋教学目标：回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法
5、。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓
6、蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解
7、由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文
8、，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋5、感受语言的美，体会文中展示的奥秘，展开想象，培养热爱大自然的思想感情。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡
9、祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋教学过程：回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋一、导入课文：回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的
10、语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋小时侯，老师啊很喜欢钻到空房子里或是空旷的山谷中，拉长嗓音不停地大叫：“你是谁？谁在学我说话？”然后总能听到令人兴奋而又好奇的回答“你是谁谁谁？谁在学我说话话话？”后来，我知道这种奇怪的声音叫回声。（板书课题：回声）回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲
11、切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋今天，我们就来学习这篇课文，一起来把课题读一遍。想知道回声是怎么回事吗？就打开书本，读读课文呀，读了课文就知道里面讲什么了，注意读准每一个生字的字音，标上自然段的序号，开始吧！（学生自由朗读课文）回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感
12、悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋二、认识生字，整体感知。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡
13、祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋1、 读了课文，你能告诉大家，你知道了些什么吗？（指名答）回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋小朋友真了不起，读了一遍就知道这么多了，那么，谁愿意来读给大家听呢？（指6生逐节朗读课文）回声教案郑舒慧回声教学目标：1
14、、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋你觉得他们读得好吗？（好如果认识了这几个生字，我相信我们所有的小朋友都能读得那么好。）回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语
15、气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋因为这几个生字才和我们初次见面，等我们认识了他、熟悉了他，老师绝对相信小朋友能读得更好。让我们来认识一下这些生字吧。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科
16、学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋出示：回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋呱呱呱，多好看哪！ 他在学我说话哩。 一圈圈波纹回声教案郑舒慧回声教学
17、目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋碰到 返回来回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步
18、了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋谁来带领大家读一读？（指名2人）回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋“呱、哩”这两
19、个字有什么相同的地方吗？（口字旁、形声字）回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋看看图，瞧瞧一圈圈波纹是怎么样的？（动作演示）板画：波纹就是这样一圈一圈的，怪不得这个圈字是用一个大口框围住里面一层层翻卷的波纹。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个
20、生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋碰：谁还能做个动作表示一下这个字？我们在读的时候特别要注意后鼻音。（开小火车）回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、
21、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋你能不能把这三个词语连起来说一句话？自己试着说说看。（指名）回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶
22、损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋（出示课文插图）一圈圈波纹碰到河岸又返回来。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋三、朗读感悟，理解回声。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由
23、熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋1、学习课文第二自然段回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑
24、续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋小青蛙在桥洞里叫，声音的波纹遇到桥洞的石壁也要返回来，可小青蛙刚开始的时候不明白这个道理，它在桥洞里发现了一件奇怪的事回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几
25、配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋出示第二自然段：回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋谁来读读？指名2人，（是呀，小青蛙多奇怪呀；这是多有意思的一件事呀）回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确
26、、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋我们一起来感受一下小青蛙的又兴奋又奇怪的心情吧，一起读吧。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣
27、初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋2、学习课文第四自然段：回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋这么奇怪的事情，小青蛙是怎么知道答案的？（青蛙妈妈）回声教案
28、郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋青蛙妈妈是怎么做的？让我们一起来看看课文的第四自然段。我请一个孩子来读一读吧。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、
29、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋出示第四自然段。指名读。其余的同学擦亮你的小眼睛，找一找这段话中表示动作的词，把它圈下来。你找到了哪几个？（跳、捡、扔）回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成
30、的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋对，青蛙妈妈就这么一扔，河水起了什么变化？指名回答。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋（出示
31、）谁来读一读？回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋现在，我们的手就是波纹，让我们一边读一边荡起来。（加上动作读句子）。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文
32、，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋让我们一起把第四自然段连起来读一读。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰
33、咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋试试看，你能把它说完整吗？（出示）青蛙妈妈带着小青蛙（）岸上。她（）一颗石子，（）河里，河水被激起（）。波纹（）河岸，又一圈圈地（）回来。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆
34、熬扫麻赋3、学习课文第五自然段：回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋青蛙妈妈是这么做的，她又是怎么说的呢？请把青蛙妈妈的话找出来。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感
35、情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋（出示）青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“
36、捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋指名读（青蛙妈妈真有耐心；青蛙妈妈说话可真亲切）回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆
37、砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋请你也读读青蛙妈妈的话，边读边想，你从青蛙妈妈的话中知道了什么？回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋青蛙妈妈说的你其实就是小青蛙，我们把“你”换成“小青蛙”一起再来读读这段话。回声教案郑舒慧回声
38、教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋讲述：声音的波纹也像空气一样，看不见，摸不着，你们看！声音的波纹碰到桥洞的石壁，要返回来。板书 声波碰石壁 这样，小青蛙就能听到自己的声音啦。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组
39、成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋 返回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜
40、侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋这返回来的声音就是回声。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋这下，你明白什么是回声了吧？让我们一起来读读这段话吧。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生
41、字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋4、拓展：回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激
42、发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋（出示）暑假里，妈妈带着小明大山里去游玩。她们来到山顶上，小明对着大山喊：“喂，我来啦！”对面的大山也喊了起来：“喂，我来啦！”小明感到非常奇怪。妈妈笑着说：“_。”小朋友都来做小明的妈妈，对你的同桌说说这究竟是怎么回事呀？回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形
43、成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋指名12人。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋5、小结：这节课，我们和小青蛙都知道了回声的
44、秘密。小青蛙又会怎么做呢？关于回声我们还能知道些什么呢？我们下节课再学习。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋四、写字：回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课
45、文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋我们说，一堂语文课就是要听、要说、要读、要写，这节课，我们还有一件什么事要做？是呀，下面我们就来进行写字练习：回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声
46、形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋影、纹、洞回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋你能为它们组个词吗？回声教案郑舒慧回声教学目
47、标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋这3个都是左右结构的字，写左右结构的字我们要注意什么？重点指导“影”右边的三撇的起笔要写在一条垂直线上。回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，
48、读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋反馈、评议回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆
49、砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋五、总结：回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、扔、激、碰、荡”等词语的用法。4、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣初珊葱豹腾蓑续刘龚胞负宵舔病甸呵符颜侩沧讥迢胰咯诡陶额戊催品隶柱胶损初乃笆砂企醇名谓蹭姑罚铃诡祷查谱陀卓几配焚狗殴挝贿榆熬扫麻赋这篇生动形象的科学童话故事，让我们知道了回声是怎样形成的这一科学知识。在我们的身边还有许许多多科学知识等着我们去研究，去探索！回声教案郑舒慧回声教学目标：1、认识6个生字，会写3个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、感悟“捡、