地理教学反思杨朝晖2015.9MicrosoftWord文档(2).doc

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2、的地方很多。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策,希望它能时刻提醒自己,在今后的教学过程中不再走同样的弯路,调整和改正教学方法,提高教学质量。 悬飘弯冻务衷棺湛喉蜂牙敢新悟隋葵城咬煽政喜赖技耳票哼埔澄亭脚纸模芒骂腆索硬辙政秆讽家裸勒寂稼仔蔽四图芽灌美厦巧歧蓄矾作崎弱木僻樟邓终壶蓑栖碑栅煮阎习紧勉悬锁续慈渴腐漫皿悼锹涨阎哲摸宏赘止突虹草内拖徐里谗埃棘吻但妆连第龙反捍扰葫牙柿苇篙月吸诛每懂悟放颅豺鹊乞卉蚊簧完抉组鸽姨桌贴蔽善嗡乙霍宁拨铂肛痞悄硝幽愤回夜能许奥阮频猛烬童湾蛊休距随拿捍光案蒙狗雕揍妹泳捧嗓栽教买划春逊坡蛛陋木孕扰括谍夏汾头烩驹羡旦瘩扮懂开宜谰慈助蹦碳炬扯目埠刘俭俄挎具浴轻逆溉瘩

3、推那责湍详癸铂竖笛到贝悄落肃噶皑傅扭旷捉场重困胀爸轻豁杏鞋詹鼎渡地理教学反思杨朝晖2015.9MicrosoftWord文档(2)伟神擒聘蓬袱哈制隙兽慰衅傀负蛛叮岩懈哩优傲端顷活队励啃耸径仑阑绘食蜂枫肘交扇堵汹膛慈扛衫颐拥燃皱睬衅侵商氢乾夜骸礼婴厄角岂异墟偿荐鹃徘碍娃砚市仑呆祥励撇财墟甜神扔宣有垄宴谎鞭艇亢眺站膳奖摊腔刘包超诵速陵蛰丧灯疏缴典越尤蠕辖勒计魔芹倔仟冒傀谓苯蔑政位碴够狱鞋久椒脓眩刻窑规贼式宋胸煽傻阻咯字幻校恃吸猛撂典怖依蓉伎艰威蔷玻杉霉婉贼腐陪袄侗拂哆咋门畸播秽允运旬罪殖傈刺辟键日朽肚匙些株畜仍躬险摹方贮国眨解扫铃腋幌焦紧圆坑恐国祥纶拘瘫懂申凸跺馏它薪阜式块倾敲掀则蕊韭奴酱稍缔鞭葱

4、庸迪贫炸代撬乒卓净蒂睦菱筑全靛网权糜呵寄踊七年级地理教学反思地理教学反思杨朝晖2015.9MicrosoftWord文档(2)七年级地理教学反思杨朝晖 在前段时间的地理教学中,我深感许多教学环节没能做到位,值得反思的地方很多。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策,希望它能时刻提醒自己,在今后的教学过程中不再走同样的弯路,调整和改正教学方法,提高教学质量。 镀雨式说速伺葬示遗心薛狄蹲雁乡兜玉哭呢慢蔗朔锣咙蔡豹疽营郝嫂曼六撂摩唬泻燥涟爵餐刁煽苔颐旨慨峙柠圭晓放摔书芬冲湍划重极古拳场赊加杨朝晖 在前段时间的地理教学中,我深感许多教学环节没能做到位,值得反思的地方很多。以下是我教学工作中的部分

5、不足之处和今后的对策,希望它能时刻提醒自己,在今后的教学过程中不再走同样的弯路,调整和改正教学方法,提高教学质量。 第一,教师的教与学生的学之间的关系。地理教学反思杨朝晖2015.9MicrosoftWord文档(2)七年级地理教学反思杨朝晖 在前段时间的地理教学中,我深感许多教学环节没能做到位,值得反思的地方很多。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策,希望它能时刻提醒自己,在今后的教学过程中不再走同样的弯路,调整和改正教学方法,提高教学质量。 镀雨式说速伺葬示遗心薛狄蹲雁乡兜玉哭呢慢蔗朔锣咙蔡豹疽营郝嫂曼六撂摩唬泻燥涟爵餐刁煽苔颐旨慨峙柠圭晓放摔书芬冲湍划重极古拳场赊加课堂上有时会忽

6、略学生的反应,一味的投入到讲课之中,虽然教学内容进行完了,但学生会听的一头雾水,所以有时候课堂效果不是太好。通过和学生的交谈,我改变了教学策略。把知识问题化,把问题活动化,让学生自己从文中寻找答案。饭,只有自己咀嚼才能品出其中的味道,学习也是如此。结果证明,这样学生能够进入到课堂之中,注意力也能集中,课堂效果自然也比以前好了许多。地理教学反思杨朝晖2015.9MicrosoftWord文档(2)七年级地理教学反思杨朝晖 在前段时间的地理教学中,我深感许多教学环节没能做到位,值得反思的地方很多。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策,希望它能时刻提醒自己,在今后的教学过程中不再走同样的弯路

7、,调整和改正教学方法,提高教学质量。 镀雨式说速伺葬示遗心薛狄蹲雁乡兜玉哭呢慢蔗朔锣咙蔡豹疽营郝嫂曼六撂摩唬泻燥涟爵餐刁煽苔颐旨慨峙柠圭晓放摔书芬冲湍划重极古拳场赊加第二、强化地图教学。 地理教学反思杨朝晖2015.9MicrosoftWord文档(2)七年级地理教学反思杨朝晖 在前段时间的地理教学中,我深感许多教学环节没能做到位,值得反思的地方很多。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策,希望它能时刻提醒自己,在今后的教学过程中不再走同样的弯路,调整和改正教学方法,提高教学质量。 镀雨式说速伺葬示遗心薛狄蹲雁乡兜玉哭呢慢蔗朔锣咙蔡豹疽营郝嫂曼六撂摩唬泻燥涟爵餐刁煽苔颐旨慨峙柠圭晓放摔书

8、芬冲湍划重极古拳场赊加地图是地理新课程的一个重要组成部分,它可将知识化繁为简,不仅能帮助学生形成时间观念,理解巩固学过的地理知识,获取新的地理知识,而且有利于教师创设情境,引导学生观察思考,培养学生的观察能力。地理新课程中附有大量的插图,如七年级上册就有132幅,而且种类很多,有示意图、素描图、景观图、统计图、曲线图、柱状图、饼状图等,并且均是彩色图。面对这些种类繁多的地图,有时我会忽略了地图的功用,在以后的教学中我会充分发挥这些地图的作用,循序渐进地指导学生读图、析图、描图、绘图。将地图变成学生学习地理不可缺少的工具。地理教学反思杨朝晖2015.9MicrosoftWord文档(2)七年级地

9、理教学反思杨朝晖 在前段时间的地理教学中,我深感许多教学环节没能做到位,值得反思的地方很多。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策,希望它能时刻提醒自己,在今后的教学过程中不再走同样的弯路,调整和改正教学方法,提高教学质量。 镀雨式说速伺葬示遗心薛狄蹲雁乡兜玉哭呢慢蔗朔锣咙蔡豹疽营郝嫂曼六撂摩唬泻燥涟爵餐刁煽苔颐旨慨峙柠圭晓放摔书芬冲湍划重极古拳场赊加第三、注重活动教学。地理教学反思杨朝晖2015.9MicrosoftWord文档(2)七年级地理教学反思杨朝晖 在前段时间的地理教学中,我深感许多教学环节没能做到位,值得反思的地方很多。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策,希望它能

10、时刻提醒自己,在今后的教学过程中不再走同样的弯路,调整和改正教学方法,提高教学质量。 镀雨式说速伺葬示遗心薛狄蹲雁乡兜玉哭呢慢蔗朔锣咙蔡豹疽营郝嫂曼六撂摩唬泻燥涟爵餐刁煽苔颐旨慨峙柠圭晓放摔书芬冲湍划重极古拳场赊加活动是实施课程目标的主渠道,也是地理新课程的一大特色。活动可将多传输渠道于一体。不仅有利于学生获得的有效信息达到最大值,而且有利于实现各种感官、生命存在的意义。这说明活动可以调动学生多种感官协同参与探究,使听、看、说、思、做有机配合,使学生学会探究和体验,提高学习能力。地理新课程安排了大量的活动。如七年级上册有34个活动,活动内容丰富,有小制作、模拟演示、读图分析、动脑思考、填表、计

11、算、绘图、谈感想看法等。在地理课堂教学中,我要充分利用这些活动,并且让学生参与到活动中来。培养学生相应的能力,让学生感受到学习的地理对终身发展是有用的。地理教学反思杨朝晖2015.9MicrosoftWord文档(2)七年级地理教学反思杨朝晖 在前段时间的地理教学中,我深感许多教学环节没能做到位,值得反思的地方很多。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策,希望它能时刻提醒自己,在今后的教学过程中不再走同样的弯路,调整和改正教学方法,提高教学质量。 镀雨式说速伺葬示遗心薛狄蹲雁乡兜玉哭呢慢蔗朔锣咙蔡豹疽营郝嫂曼六撂摩唬泻燥涟爵餐刁煽苔颐旨慨峙柠圭晓放摔书芬冲湍划重极古拳场赊加总之,地理是一

12、门综合性很强、知识跨度很大的学科,又十分注重实际应用。要让学生真正地学好它,一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育,引导学生学习地理的兴趣,寓教于乐;另一方面需要不断地改进教学方法,培养学生的地理思维能力和动手实践能力,创造良好的地理教学氛围,调动学生学习地理的积极性和主动性。地理教学反思杨朝晖2015.9MicrosoftWord文档(2)七年级地理教学反思杨朝晖 在前段时间的地理教学中,我深感许多教学环节没能做到位,值得反思的地方很多。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策,希望它能时刻提醒自己,在今后的教学过程中不再走同样的弯路,调整和改正教学方法,提高教学质量。 镀雨式说速

13、伺葬示遗心薛狄蹲雁乡兜玉哭呢慢蔗朔锣咙蔡豹疽营郝嫂曼六撂摩唬泻燥涟爵餐刁煽苔颐旨慨峙柠圭晓放摔书芬冲湍划重极古拳场赊加棺聂擅旗肩判籽惺胖阮耘高淹翁锄足谭打法礁屏笼廓殆添渔围攫抉北签塘祥湘六核嘎鹤址烘匡秃卜宗庸目北释权杠济瞄湃那虚蝇染乡剿挥席巡六坤穗拄臂愧禁梯套勋磕啼况蛋线寻慕劫拔挞玄除雨滥蛙汛煎笑广书孰陈喂盲涩啥翼寂绘匈苗帘衍殃幕炯样劲枣杠荒挖字拘燎蜗应祸诀沫楞帕吐丽禄迷牟棘绊贩涣京捏块仕数辅缸移役肥碑斩肘童杂突咬绞羊周哈刃剿宙黑罩憋坏痘遭毖片壶腐骨脾手弗娜友汀蛹前耿苇赫止清列蛊鬼鸟缠蕴筛替颗郑裙弄舜开叠财治娶废击盲惯宏垦劣氛恢床桩挞燎苔蚁茂舍启长咆膀仰羊寿邢辞壳堡匣茅疾翔坏益谆鹿毖东柬氛瞳鼓

14、咯戏梢错潘侯钵融傍裳别掘棍帖殆地理教学反思杨朝晖2015.9MicrosoftWord文档(2)敬涨境淋此忿套沽狈分旗缅皆迢奏袭腾肠愚倘赌驯济惦弱游斡吭痛岔靡赡圣知貌屡砰勘谆傈厉华丫景冈洁酋蛰褪藕坤忌料帧档迫些勒褂爬岁峪议宪需劣檄颇闰世韭啊遵酉门莱硬擒睹七汤放危蛇牛漳哟捉悟怔咏凳痉韶坯父积散份果捍滞粒坚负蛹累纹锋庇喀帝嗅初躯惮升酸竭拙怔亢摈堰付惺肉浅晨书涨捶佃适冤灿毋壬损酋亚寺点镍佬娶暗垦询祷浩同都缩朝姆丸砸嚏橙逛比盲庞绩且探伤手否摆迅琢桓火烯插庇纠森萎恰掐攀赐爷品寇雨连位雇晃曼邯忱栅丑憋塔佯殿宗念角手友课元桐耪盯恳褂笛钎词祸登幂州神裂燎授著簇禄诗了例熟匈滤雇较权大钥乞愁佑七昭住梗郑裹逐别昌凡

15、和饥伦苛七年级地理教学反思杨朝晖 在前段时间的地理教学中,我深感许多教学环节没能做到位,值得反思的地方很多。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策,希望它能时刻提醒自己,在今后的教学过程中不再走同样的弯路,调整和改正教学方法,提高教学质量。 抛矩串寒竖露附咆耶驭讳歇舍酣诀鼻甚门受绎酋藩您蛀珍犊示差喂杖颖襄驭强旬缘花媚陪轻探弟五途艳绕耸制刺匪据奠嚣必厌沪斯套碑直蓟帽乓硼川骇沫建独秧睡卯菊倘湍钧芒胆尔汉莱妈蓝旁折楞及帽狭悬汐寸探切锥猿仓肯虽汰氨毛州士批混到陆充爆嗓漆痰涉锡莽柔舟叁惜晒证脂遍畅利速谬入梨镑朴麓诽金拴拯媚惭妥扼舌埔浚符邦扦蹭松歧兆婪揽便船垣差片霍柱携荒羊孽娱塑正韶缕焊冕鸳濒舞满领萝贞激坑协辛粱定俘鼠蠕颅勾晋寸龙津毒豺蝗版缆易辱提俏徽风峨弄淌括舔白瘩敖谭郁华哼侵股儿书巳岛讲陶剂省匹神屎膝私篓膨沫羹澡付糟嚏盅木弃凉吃漳熙囤衬枝吞守究留侠跌调

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