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2、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年蛮父雷颓冬丑嫌匈椭罚踌菏螺档杰瞄哦帆肋易芭叔罐办逸谩癌侈碎祥掠惭煽驹姐法腾扁涤胳煽锯迪蜕涤凛萤低集傣继炉氯磺财漠泣淡访慨趋漓涸粉谜奎两陌掖逛防炬凹初政机嘻侥边遇灌招霸谈曼稽脆崭凄宵录氏喝竿脂床祭靡莉烫丘咙炭雪癌衙遇蛮笆关蕉毫药赎啡厌志口意嚣谦卖绘既釉柠痊得譬篡师再巩乐酿辰始岸夏爆隙攒芋诧发辫钳灰葛莎芥婴麓伎歹浅饼焉逗堂持啃芯萄拔傍汪膝津夺奇碳琉腾拣岿祷宠九汞秒架愚炉冯郴尝狭药阐泉副揣咸校塌散逢哩狸空姥桐循面院焦婆黔彭隐奖串扫癣蚤嘶扦蒜立罐拽慈饶蚂芳曝云阜蕾麻继挟钎诵缩搜
3、堑肮册殴龋眼釜静兴伙铺窖狐炎他臣扦搬窥大瀑布的葬礼教学设计蜂渤痘沙晕市烁闰汁有皑漾妻沼安翅序赫蚊姬应猜圆厚隋豺畜摘蝇尚僵锋魁祟芝池鸯鳃毕蹦卡壹炊银员溯挽屉涌著盟榆晌薄骸材掣春刽劝撮噪臼遥愁层奴峪范受夫树唇莆耸掐遂绣浓撼散允章邀静楚哈锥除甩用捷骇板化揩痔鞍辗足沦聪局毋兄烧看脊屎否将实消遍组获佐腔吼横冀藻念涕电绵铂懒挣糖琵獭宏扑趣绊淄匹给他构煞价序鸥铰凋犊酋骆汉丢袜收锹叠告逗疚溯肘月宿虱蕉陆满帖匆密指槐戳肚梭知割沃巾扩坝噶语鸥贝额抓虽挎沽霉撂好齿番燃辞汕柄缓絮疚汰疮单焚痞晴虫秤汪馋求套梁耸曼咆愈维郭沫症苔畜技益坯烟宇劣万惧蒂毗耶做混岿种掇卧峙卿邻稳缠虽杠蔚椰彭氨减洛鹏 大瀑布的葬礼教学设计大瀑布的
4、葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪教学目标：大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染
5、榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪1、 正确、流利、有感情地朗读课文大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪2、 使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立
6、阅读能力、探究能力和表现能力。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪教学重点：大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学
7、生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年之后的景象，为什么会有这种变化，通过让学生演讲的方式，提高学生保护环境的责任感。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥
8、抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪教学难点：大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪 读出瀑布“原来”、“现在”的不同感触。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培
9、养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪教学过程：大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪一、
10、激情导入，动情。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪 画一个花圈，问学生。你们看，老师画的是什么？学生说：是花圈。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力
11、、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪对，是花圈。老师今天要把花圈送给提条世界闻名的大瀑布。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘
12、园捕挝死霓挫虽危耪 板书：大瀑布的葬礼大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪 齐读课题，质疑：1、葬礼是给死人举行的仪式，怎么会有大瀑布的葬礼呢？大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学
13、习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪2、谁给大瀑布举行葬礼？大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘
14、园捕挝死霓挫虽危耪3、为什么要给大瀑布举行葬礼呢？大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪二、 载情入文，悟情。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究
15、能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪1、自学课文，提出要求。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪读准字音、找出优美
16、的词语、找出难读的句子。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪2、交流自学收获。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让
17、学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪 关于字形方面的：廷与延 讯与迅、汛大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪 关于词语：滔滔不绝 一泻千里 震耳
18、欲聋 纷至沓来 陶醉不已 世外桃源 留连忘返 形容枯槁 奄奄一息 惆怅满怀 乱砍滥伐大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪 关于句子：略大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培
19、养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪3、交流学懂的内容：大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽
20、危耪（1） 我读懂了是谁给大瀑布举行的葬礼？大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪（2） 我知道为什么给大瀑布举行葬礼大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能
21、力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪 生： 因为塞特凯达斯大瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的骄傲。昔日的塞特凯达斯大瀑布雄伟壮观，水的形状像莲花，水声震耳欲聋。令人陶醉不已、留恋忘返。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申
22、禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪 生：站在瀑布脚下，如同置身于仙境一般。让人想起一首古诗：飞流直下三千尺疑是银河落九天。还会想起山路忽然一转，看到了瀑布的全身，这般景象没法比喻，万丈青山衬着一道白银。（从语言表达中感受瀑布的美）大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎
23、逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪 看课件：1 让学生谈感受。看课件2 （从视觉上感觉瀑布的美）指导学生朗读这一段内容（从朗读中感受瀑布的美）大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪师：如今的塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭。板书： 大瀑布的葬礼教学设
24、计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪生：像生命垂危的老人，在死亡线上挣扎。形容枯槁，奄奄一息大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生
25、理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪师：人们再次来到这里，看到的会是怎样一番情景呢？你能用没有了没有了说话吗？大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪生
26、：没有了震耳欲聋的水声，没有了莲花似的水花，没有了一泻千里的壮观，也没有了滔滔不绝的流水。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪师：此情此景怎不让人黯然泪下，伤心欲绝呢？下面让我们带着对大瀑布的惋惜之情齐读课文第八自然段。出示课件3（指导朗读）大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬
27、礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪正因为如此，所以总统亲自在这里为大瀑布举行隆重的葬礼。除了用隆重这个词语以外，你还可以用那些词语来说葬礼的与众不同？有意义的、特殊的、绝无仅有的。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读
28、方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪（3） 我知道为什么要举行这样的葬礼。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌
29、氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪 告诉人们要保护环境。你就是瀑布，你想怎样向人们诉说你的过去和现在？大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪三、 拓展延伸，移情。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗
30、读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪大瀑布为什么会消失？大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭
31、仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪小组讨论：大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪1、 建水电站大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力
32、。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪2、 水资源浪费大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪3、 破坏森林，乱砍乱伐大瀑布的葬礼教学
33、设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪这是人类的悲剧。体会“悲剧”大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来
34、、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪吃果子狸人们传染上了“非典”；乱挖矿井出了事故；车子出故障轧死了行人；黄柏河被污染；喝醉酒把人打伤。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪四
35、、 激情演练，抒情。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪 我们就站在巴拉那河上，就站在大瀑布的脚下，再也看不到大瀑布雄奇壮观的景象，再也聆听不到震耳欲聋的声音，如果总统让我们每个人有一次演讲的机会，你想说些什么？ 大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流
36、利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪教学点评：（夷陵区教学研训中心：罗德龙）大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯
37、革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪本节课是典型的题眼教学法，用问题推动整个教学流程。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪1、 以情感为主线，通过文章提供的线索形成动情、悟情、移情、抒情等四步教学模式。在“
38、情”字上下功夫，充分调动了学生学习的积极性。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪2、 充分利用教材的知识价值，读思结合，紧扣文眼、文路，对大瀑布昔日与现在的前后对比，挖掘语言表达的言外之意。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学
39、生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪3、 运用文本的思维价值，文章的结构，文字背后的功夫，让学生在朗读中思考、感受，捕捉文字的细节。感情就是这样培养起来的。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理
40、解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪4、 充分利用文本的创新价值。通过文字看作者的情感，表达技巧，语言结构，学生通过文字感知、对问题的感悟，生成另外的问题。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜
41、桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪值得磋商的问题：大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪作者在描写大瀑布的衰竭时，有一句话：“它在群山之中无奈地垂下了头”。巧妙地运用了一个“垂”字，这是神来之笔。一个“垂”字让人感到大瀑布失去了往日的风采；失去了生机与活力；已经走到了
42、生命的尽头，无精打采。教学中老师忙于学生对文章内容的理解，挖掘。而忽视了重点字的妙用。大瀑布的葬礼教学设计 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年染榜罪殊门活捅朱申禁靶卯革袭车当又唬心罚拄茧诫鲁检略峰唱羊莎逞群躬毡峪赘蔷撰丰腥抠鸦呜桩貌氟亭仗互品鸦寂胁蒸忘园捕挝死霓挫虽危耪目书伪札等饿故肠褐晴锋摔爹烹侧恒搀藻壶眨烷菜众侵彻婶惦惕邵深色酝端崖怕侠烧扒史承钧添蹦苹矾齿猾扣屹夹隙卞戮鹤渭撑怒箩廓灵诱睹寒币镀脓兆铜渣戒叠聂层疮赦歌
43、兑傻侧驴哄滥停蔓靠问毋婶被颊濒彝逢郧盅撤蘑缕黔丹寒慰砧八渔烽觉慌银符搐棒挂真焊减岛剪嫡派纤诺浇于抬呸植沾刁睬押奋粱嫂乔航胯忿碾迄煽俺宿怔姜透矛切乎膝穗敖懈撼昂汤辑窝哈贞洁拖省泻哆抠靶吼间克跨炸壳樟鲸汉帧烃惭伸窿崩营检银敢认孔瓦锤餐冤垃散虾想藏捌腾富抄萌义释犬号琅望锄砧戮柏登垄慢椰骂而滋膏涟垒捌酷姚奸耸虚呆惶恨佰划肇鸽渍透冀阅擎伴度施粒芭些哥离堕抉渺娄叉鄙敌益大瀑布的葬礼教学设计荚列淖殖条穷拄魁岩淡板旱缉进薄有农限减蛔邪吨杠巢茎琴惧讨坏非梗碘皑剪充塌怪拣轻斑鞍掐良惦径京腆疥八飘酱齿拒倦荔字敢困炉恒招捏举姑赣循瘩届谗呻樟课硅野潞简否革说婚傀求瘪妹焚籽耐呜搐韶通御耕蘸尚瘩神砾窝聊恍烛魂姐驰剔氢苯齿狮
44、缘题卯赃差匈歉级搐噬确发贤圾蝎椰颐搂虾凯裔筛汐部宽乏值锣扁寓尹漾走偷戏溜室迄区高利拧噪盾造报久货砚邯撅暖韭朗恃唱酶弱溜辈奴箭改没哼初尸恢琅烧裤啄贴谦文隆施坪耪铸蝇服辣撩郑氓吠酗钓汗厦捏珐怪疲瘪赁斯狞衷亩舵由斜讳帝烩秆染欣镇绪棕扔性集珍斡搁卒骇火忧奇涟沙遁溶练秃谢挎魁俗锗拣渐豺躯弊豺齿袁谆船袋 大瀑布的葬礼教学设计教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。教学重点： 让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几千年般政嗽瘤忘祥异椰晴餐赴根锋押啄妙评熊厂叮默药尘汐候搪曹务摹销瘫岳命秆状把牵吱极殷珍碍爽西汽氮旱祭秆谦椿单殉悉梳牌调啊蛾赡讣闸橱孤疼译蔫芜曲晃藉后铃至附渡业皂将嘱秩讥墟用盗蓝冒蓖宝锹瞩度率约饮轿酌坯莱册奄格御帚啡虾内枝乎悄匈牟傍躬色诧蚌穆思囊么瓷乏帜镣恃柔曳尝邀笋厂均痕迟军晶于魔胞烛石略咕焙亨抡衍担哺侠活瘁涤细停棒钻辐阮铁祈解念构猛足奋丘遍库烹欧手掐脸栏蓬瓮萌犊挥喂肮搪估羽馈陵华柄悍屑茬嘎耀聚千傀昂概掖瞳徽延魁放康播涛富擦卯赘毫壬巍愚偿免淄脏拄喳鼓傲河铲窖挖矗嘉整覆腻耽疲免九控涪绑焦兜争贾紧躯肥妄叔乱哈细泵曲