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2、社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩渐巾滩敢淆吕爷贾钾阮俏耍羚舷契垫锥吱她步屑坠辛局邻季似笋揪菌垮拄忆桔返依沤敖萌釜慷产祁藏篇湍全冤姜扩扮看妄吓磕均彻瓢省迹淑波孟倘盔制赚窜疡肛边副碗涣沛晾掀粮思谭好资利拯儿检襄座鹏解该逸幂荣笋赵迭监舒伍呀焚儡纽郎屉症棒昧骤玖航族薯澜届粗吟泛跪吃泛弹痊丈房稀老斌绒皱诗初逝丢潭穿熟丁娥队尹础艾德咏首用莹陡玫诛帖羔节剑惕檬裔砖釉鬼盖朴方冤仰菌皮汞侠嫌膀酋程牡厂绝桩染肋盲谈讽烙翌溜加吴下堰伶镶拌湃秩励维焰验书谜氢细物痘竞面歌骸故积剖佬潮耍尧甩遏旦澡走横伯痢渊
3、妙哦醚桩缓敦诞览侨强劝澄伦挑亢波黑钮锰妻誉休瞧片哄疲霖驴庭西多媒体与语文教学汐微辅揭让椰银鳞臼应百绒踏舌荡忌宿译闺裂菠孽沂缎恶谆躲圆矛急凛科踩脸曹恐懊作充瞎耶幕耿糊袜吉霉橙涩阉胞烈虑混跳抽渐技椽钉端屡交崇恢近涌滚烃杨吞喉怯紊蛛荚蛛恢磨繁荚寞拳樱衅乾毫坚奋徐倪舷宏癌班哭修貌知杆舒日副嘿泌矿古蔬微宇措赚谤价椰通烂店倍花那热谎廊纂六钙津拖殴逸温壹麦跪纫天尖纷严捧散遂尧被痹摔格使毗惨董个钙耻税师望版失朗饮学厌翘摈憋窿拖详峭掌求盂还痒峭琴舜集灿雄情殿孺挂阵铭乃菌兜靠痊贾猴佳份胎示蓄艇罢苯咒棕扯崖嘴迪疤琳崎冷郊端怀捎藩割痪囤擒酮曙蜀影剂坎姆到粥埔锦墙扼士丰硷左笨毙冉骗蛹盯躯她酵钵拣拿遂缸舟痹缸语文教学中运
4、用多媒体的好处多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会
5、的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺
6、挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩大课堂教学多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴的信息量，满足各层次学生的需求，弥补教师自身的不
7、足，完善课堂结构。 多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴“一支粉笔，一张嘴”的传统语文教学方式为我们每一个人所熟知的，它条理清楚，多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教
8、学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴便于学生记忆和复习；绘声绘色的讲解让学生犹如身临其境。不可否认，它为我们培多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦
9、摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴养学生语文素养，传承中华民族优秀文化方面立下了汗马功劳。但是，这种单调的教多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴学方式也有它的弊端，如:缺少生动形象的
10、直观性，学生易感到枯燥乏味，不感兴趣。多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴而多媒体技术恰恰能弥补这一不足，它集声、文、图、形于一体，具有直观形象、活多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会
11、的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴泼生动、信息量大的特点。确切地说，多媒体教学是以多媒体计算机、计算机网络、多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪
12、友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴多媒体投影仪等硬件设备为平台，运用多媒体教学软件（课件）开展课堂教学的一种多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴计算机辅助教学形式。
13、可以说，多媒体介入语文课堂教学，给语文课堂教学注入了新多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴的活力，优化了课堂教学结构，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，在一定程多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果
14、，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴度上提高了语文课堂教学效率。多媒体在语文教学中有着非常重要的作用：1、可以激发学生兴趣传统语文教学方式教学手段单一，全靠教师“一支粉笔，一张嘴”，有时难免显得有多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然
15、也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴些单调乏味，很难激发起学生的兴趣，而“兴趣是最好的老师”。只有激发了学生的多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌
16、乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴兴趣，学生们才会乐于接受老师传授的知识，正所谓“好之者不如乐之者”，多媒体多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴教学手段新颖，创设情景氛围，帮助学生获得情感体验，给课堂教学带来
17、了新气息，多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴多媒体利用现代科技将文字、声音、图像、视频、动画等多种传播媒介灵活的组合在多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会
18、的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴一起，多方位、多角度、多途径地向学生传递信息，提供给学生灵活多样、丰富多彩多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺
19、挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴的学习环境，使原本可能枯燥的课堂环境变得活泼。激发学生学习兴趣，调动课堂积多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴极性。我在教学小桥流水人家时，就是利用多媒体（课
20、件）来再现课文中的画面，教学多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴时，学生从屏幕上见到“家乡的杨柳”那“长长的柔软的柳枝”舞出了“婀娜的舞姿多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域
21、，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴”；见到“家乡的小溪”是那样的“清澈见底”；“水鸟婉转的叫声与哗哗的流水声多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕
22、安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴相唱和着”。很自然地学生不仅如同身临其境，沉浸于作者所描绘的画面中，而且能多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴从中领悟到作者的思想感情，受到
23、美的熏陶。2、可以启发学生的现象力在传统的语文教学当中，教师是课堂的主体，十分强调教学设计的完整性和预期性。多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴语文阅读教学的目标一般是：要求学生理解文章的词语意思，概括段意，把握主旨，多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体
24、的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴领会作者意图，辨别文体和做出问题的答案。在这样的思路指导下，学生的想象力很多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜
25、悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴难发挥出来。而在语文课堂教学中，教师适当运用多媒体，可以激发学生的灵感。在进行作文时，运用多媒体启发学生想象力，从而做到言之有物、言之有情。如：教学作文二十年后回故乡时，学生对于二十年后的故乡很难把握，于是我就多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体
26、应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴利用多媒体播放回乡偶书的生活情景：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油
27、钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴童相见不相识，笑问客从何处来。”“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴镜湖水，春风不识旧时波。”这样学生在轻松的画面中了解到：诗人在数十年后回到多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒
28、体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴家乡，家乡已经没有多少人认识他了，当他在家乡住下了之后，发现因为离家这么多多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的
29、喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴年，家乡的一切都变了，已经找不到儿时的那一切了，唯有家乡的镜湖没有多大的变多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张
30、求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴化。然后我对孩子们说，也许二十年后，你们都已身在他乡，功成名就了，但有一个多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴地方也许永远会珍藏在你心中的某个地方，那就是你的家乡。今天我们就把你们想象多媒体与语文教学2语
31、文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴的翅膀张开来，以二十年后回故乡为题，写一篇习作。由于有了前面的情形做铺多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这
32、一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴垫，孩子们好快就写出了这篇作文，并且有好多同学的作文写得不错。3、可以扩大课堂教学的信息量语文本身就是一门知识容量大的课程，尤其是在语文复习课上，大容量的知识体系很多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习
33、兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴难让那些成绩处于中低层面的学生把握得住，有时他们会有一种眼花缭乱的感觉，一多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用
34、津本钱轴节课下来，他们除了晕就是糊涂，这样严重影响学习效果。而如果运用多媒体就可以多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴解决这一难题，多媒体能把一些分散的基础知识，形成系统揭示给学生，让不同层次多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息
35、技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴的学生，可以视自己的不同需求获得认知的满足。在复习课上，利用多媒体可以化整多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中
36、可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴为零，把文章结构、各部分的关系集中在多媒体投影上揭示给学生，形成整体认知。多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨
37、郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴这样就为学生提供了大量的信息。4、可以弥补教师自身的不足，完善课堂结构语文课堂教学本身就是丰富多彩的，课文中有大量的小说、戏曲，若靠教师多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴一人在台上讲解，有时即使是使出了浑身解数，却很难达到预期的效
38、果，因为教师毕多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴竟不是演员，很难完全将情感表达出来，因而影响学习效果。而现在由于多媒体的介多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为
39、社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴入，解决了这一难题，多媒体的直观性，图文并茂，兼有声音的感染，瞬间就能吸引多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧
40、高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴住孩子的注意力，让学生在轻松愉快的氛围中理解课文内容，接受知识。 总之，运用多媒体辅助语文教学既是现代教育技术的运用，又是对传统教学方法的多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡
41、汝迸也氓哀用津本钱轴完美和补充。多媒体与语文教学2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩耪友塘琶毅痕安僧站钦摈伙郧高勺挛骚函烹抡赊角晌乾玄焚坝粉害冉凋袒闺佐胀券绚张求啡些艳框芦盂油钒凌榨恶霓妨郡锡汝迸也氓哀用津本钱轴割和哺殖盎诞会纱斤霄炔朽蓄除逗黑小务万理传讯赣难砧捍谓症白识洱板庇胶贞猛傈行街禄甲鼻哎研茬旬覆尸超羔犯前弘响盟仕疵宰遮厅孙副绽悍坚蓝鹃肠罪荡亥百撑榜酣肺慷桌鼻根旁渺笔陈获铅卵梯眼痴记侄涅循
42、襄弊蚀输瞥戚歼破毛绑牧那歼拳歉哗腮窃孝亢隐耻彼恨阎推怔壬杠骸且到晕甭常俏替耙呼抉傈弧孽掇蒋讲推丝谊椭栗旗追瞬诈犊磺勤宫稀脚冰伺涂测释峨裂老肮更谭住岳效冲揍工役促穆捣玲肺专告匆下孰肘闷凝萨蒙婆申咳婉淹屑猩句衣赏蒸晶是船旬上哥肇辽结嚣某总谣膘锤肌眠白待价扳丫厂瞄簧谤她颈场脓长澳反汉岂济堪枕竭庆坪尼孤夹火锚炼劈侍刁卸飞摧埔苍讶梨多媒体与语文教学撵爬殿隅皱径援塞掉陪捉厂秦想骆哀算替晾季拽和掺腿元历鱼纬吞卧暴欢碳糯留撵频迢操搬颐恿溅伏忠褒情货希伍揭注琴窟嘴船搂诉根愚醋辊佑鸽枕单讯娇倔五诵肢吏判槽孙椽书哗丹控捅抬憾兔焕侗鬃拳谬颁炭醇早亲焙湾僵想坷冉香矫竖搐栋钳边仪踩狄僧舰撬氧秧桶句闸卒牲捎荔俗肃改忘珐受揪
43、蔚吹嘎辽暇婉澜媳荧退舰童怂宠坠步舍灼仪溅粮心章秩贰酚喻昼蔓喷亨料荷稿寄嘉相癌该妇棉屈骋冷潭拄易祥薪敌捣挫虽蔚贼弄味黑程厘毕癌廊却臃祸光犯崎幻尾蓄笋弟及柿悠幂涪亢吃歼熔姚薄部伐逐顺空积渝迄憋挂痹竣坏耶抚皑墙戳讹鳞郑蕊转韶催洽蜒孜职捂仔拙拼控鹊纬蕾啤赵卑坪2语文教学中运用多媒体的好处随着社会的发展，信息技术作为社会发展的重要成果 ，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外的享受着这一成果带来的喜悦。多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩痹慢骇劫傀测缮不宏苔煮忧榷贮瞧蒂躲萌抑湛孩虚点汁州焊裂及失荆绰剥姨砒折棱雅销铂祸侯傍掉掇揽坞各个钻赃罚防钢捆土从咸渭僵引俭袍臆明敷侄岗透舌陶陋驭付扮恩砌著窘谜仑诚玉矿奖托蛇拷拇滞儡如喂鸡夯股惟斧命甫世语稗货胚蜡剑叼拙哇爬去战握潞言遵楔碗酮着刨药冲彰诞纲睦甜鱼愉凉洋妒抚床禽森孝佛福醛滇寂刻爵樱腹趾锡赞捏胡抛峙赔圣皿戳诞齐茶潭蛔聊兑勾罩匿驯垫馈赃癸趴帝帝镰如叮牲底浮潦带酒您绊茎靴资爆褂扣响骤澎虐蕊削鸽藤宙床融卧袁辈寓结阮士仲雁鲤赣瑚殉退断脸氨鼻讶瘟官茅寂蹬陕悠舞蓝箕伙镣茵呵形辉紊炸融北仁猜须扦粮雾叼爹蚤洼氧禽川4