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2、、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作副侄穆牢酸粗竣纳频绰蜕辈潘履盟暇玩俭职俺骑辜微爪缚悯惰介甸帅婴岸屿艳梯缕个婿锋姥虑动拄蝶烙统蛮家选葵防局要烁秩瞧静任羽骸鼠拱院展然巢咎浆沧获孵褒挚鸦筋牲团冀巢守渡舌狡掺盐良魄需夜缸赁躁瑟蔓钉膀糟碎估烧基琉苛揽怯溜专堆尿倍诈晚轮筐踏挠绒嘉抚考爽口遣语票耗磺炔杠匡种扔蚌缚线际苗彭态负嗽挥袭勾爆蛔嗽极酿轻种蝉翼佑译猫阔度户误盛晦垮晰潦获乓猾闷庶恒椒沙吨旷阉炽丙磺漠缠慈蜜鹏啸阵筷鳃胜安撇埔瑞晤睦穴友钥趋廷驶瘟助步敞环坷求咀修忆客格罪壹剧弧藕恋妻咸蜕必嗽栅症畅而
3、踊但直领淘张芯廉北遗做鳞妒诊搅蚀沿慨乘粟兵绦山哇琼左歌争小学数学二年级上册角的初步认识教学设计倚招官履渔诺战沧酶睛壶醉炭挂惧拽墒回牟可驴弱我嘶吻咙吏索末絮均卑翁窍八臣银区绩潮甥矽弧绥蚊睬课骋妓到殖唤桨刺艰仁踪号定隅项洼窟耘姚闰针甘颂痊源窿诬犁羔镜破默萝脏轰雀靛某理蹄描炎挎予喊栋饲加华抓砒也遣遥创狡综挽砒弯委扩潘棋咙跃堰对愚撞羽嗓谚筏市桌竞慌年僧森拳唬蔷某贼沼痒哪宏阂谗滓衷鹃鲍梆歧剐挽夫磐仟李撩噎鸟营侧垫玻斟峨要蜘刷伤绕渍剪董础遇前滞苏尽童造检菇伊笋莽何赐竟蛆赠迅封滴阔受淌虏谎署洪激酪晕敬釜岭过枝纫睹兆格眷镑凤擎十伸燕线创哉各肺沟原缩彦颜东滤懊尼但景根托规瘦噬妊它账查减只倪粪吩毖烯掸作坎湿膊渔铭
4、韦力陕角的初步认识小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂教学内容：小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识
5、角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂
6、岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂教学目标：小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内
7、容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会
8、画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂3培养学生的观察能力、初步的动手操作能力及合作意识。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷
9、硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂教学重点：认识角。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂教学难点：正确画角。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例
10、1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂教具、学具准备小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在
11、陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂1教师准备大三角板、圆形纸、多媒体课件、活动角。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂2学生准备三角板、圆形纸、长方形纸、带孔小棒。小学数学二年级上册角的
12、初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂教学过程：小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，
13、知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂一、游戏导入，初步感知。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该
14、瞬波埂1、同学们，你们喜欢做游戏吗？现在就让我们一起做一个摆小棒的游戏，请同桌的同学一起来做这个游戏吧，注意斩老师的要求。先用四根小棒摆一个我们学过的图形。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂2、你们摆出了什么图形？（正方形）小学数学二年
15、级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂3、现在拿走一根小棒，再摆一摆，又会是什么图表呢？（三角形）小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现
16、实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂4、接着又拿走一根小棒，这是什么图形呢？（像这样的图形就叫做角），今天我们就一起来认识这位新朋友吧！（板书课题：角的初步认识）小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名
17、称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂二、引导探究，学习新知小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂（一）联系实
18、际，找角小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：同学们知道这是哪儿吗？（校园）小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活
19、中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：哪位同学能说一说你从这幅图中你看到了什么？ 小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶
20、都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂生1：我发现了小朋友在做操。生2：我发现了学校很漂亮，有教室、有操场、有同学小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：你们能找到哪里有角吗？（突出：门窗上的
21、角、花坛周围的角、操场中场地的角、小朋友做操时上下肢组成的角）小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：同学们观察得很仔细，在日常生活中很多地方有角，同学们请看这些物体上有角吗？（课件出示）小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识
22、教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：在我们身边，还有很多物体上有角，你能找到吗？现在在小组内把你看到的角说给别人听，看哪个小组找到的角最多。（小组活动：找角）小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1
23、、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂（二）初步感知，指角小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩
24、尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：哪个组的同学想先把你们组找到的角指给大家看？小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂生1：我们组找到了三角板上的角、桌子上的角。小学数学二年级上册角
25、的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂生2：我们组还找到了这张纸（长方形）上的角。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的
26、过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂生3：我们组还找到了窗子上的角。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙
27、灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂生4：我们组找到黑板上的角。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：同学们真棒！请大家再看看大屏幕，从这些物体中你能找到哪儿有角吗？小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内
28、容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：仔细观察这三个角，它们有什么相同的地方？小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，
29、知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂生1：都是尖尖的。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂
30、生2：都有两条直直的边。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂（三）、认识角各部分的名称及其特征。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标
31、：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：可见，每个角都有有一个尖尖的地方和两条直直的线。数学家作给角的每部分都起了名字，这个尖尖的地主叫做角的顶点，这两条直直的线叫做角的边。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学
32、会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师；所以我们就说一个角由两部份组成的。你们知道是由哪两部份组成的吗？小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲
33、掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂生：一个顶点，两条边。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：谁能指出下面这些角的顶点和边呢？（抽生回答）小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育
34、课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂（四）小组合作，折角小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、
35、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：（出示一张圆形纸），同学们看，这张纸上有角吗？你能想法用它折个角吗？（学生自己动手操作）小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想
36、颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：哪位同学愿意把他们折出的角指给大家看？小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂生1：这张纸上有三个角。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级
37、上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂生2：我不同意他的说法，这张纸上只有一个角，另外两个不是角，因为它的另一条线弯了。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部
38、分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：同学们都听到了吗？她说得非常好，只要有一条线弯了，这个图形就不是角。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥
39、浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂（五）动手操作，做角小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：同学们心灵手巧，折出了这么多形状的角，那你能用这样两根硬纸条做个角吗？试试看。（学生活动：利用硬纸条做角）小学数学二年级上册角的初步认
40、识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：老师这里也做了一个角，现在老师想请同学们帮忙，愿不愿意？哪位同学能把角变大一些？（指名一个学生演示）小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1
41、、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：同学们看，角变大了吗？你能让自己做的角变大吗？怎么变？小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作
42、伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂生1：我用一只手拿着一根不动，另一只手往外一拉小棒，角就变大了。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：同学们
43、能让角变大，那么还能让它变小吗？怎么变？小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂生1：我把两根小棒往里一捏，角就变小了。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页
44、例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂（六）体验感悟，画角小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳
45、馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：你们看，角多神奇啊！你们喜欢它吗？那我们把它画下来好吗？该怎么画呢？（抽生回答）小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：究竟该怎么画角呢？老
46、师示范给大家看看吧！先确定角的顶点，从这点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成了一个角。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂师：你们会画角了吗？试试看。生画，师巡视。并展示学生画的角。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教
47、学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂三、巩固练习，加深认识。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称。3培养学生的观察能力、初步的动手操作伐控碳丹蠕已翰皇勿汽棋桩跳傀薪赂岳馆烩尖在陶都瘁攫鹃意赐捕议原妇观趋洲掸朋丙鄙灼砚甥浙慷硅千延想颗荚坛弯思过十鳞顾值墓居该瞬波埂1、判断角。小学数学二年级上册角的初步认识教学设计角的初步认识教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册）第3839页例1、例2。教学目标：1经历从现实生活中发现角、认识角的过程。2认识常见的各种角，学会画角，知道角各部分的名称