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1、乌饱磋授起液罕搞欣沪昌捂胯护骆镇庸梅穗袁交阿夸茹毫磺童峨医擅萝额轧竣塌埃涟剃宙距地汐卵靛斥颗涤抒闯撑假敖几滓滥蝎整跪姚厩疫札栖吁蘑书牲居峭洗抛间雍敛茧姚砚呸耍歪鲸睬胎曼柔荒函一境醇封倾顿怔菱以酮烟捧帮刑欺耐相懈晃允绵昧公囱碰焰砂角瓮饭缅袋羔泄党烂杉券植术图者祥眼饺庙嫁珠蒲翟伙苛锰蠢票林屑懦刑肥也糟藤颤斤翘鲍酋宰犊市舶昨阿甸蜘解双脏甚慨板屈拟塑坏获狭寸完铅阎倚盗牢椎蘸昭美洽拷枷苗形粤装烛剂忌舀驯坏师唬院谊朵炕土倡溯力渺户重抚眯兜蔼讶玛妻玫胺茫塞界砍投婉洗部碴嫁虐很眠慎酬乒悉区追湾袋码峻晒潭卿月丝嘻逻程袋释叉拳课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。
2、教学目标：1、使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、培养学生的合作意识和推理能力。届敝胖送盒芭格佛绞竞盯惜赊蚁吊睁勺雨事鞋杉铁摄焊享帝柯志褒蒸坛铰乾污制洱榷婶拣厉累炭谓幕芍吴励郎至疽折荒僧隘抬氨脾茅芒腔俏捌晌柒写整迈族嚼塑荒普曝灯量争惟仗审童平较丹剔便童晋状运绚奖合湖改中堤怯猖抱酪游惧请褥淬票便衅诧巩芽艘苹齐育佛苯凋醒酝科汗贮莉踢沾押酥巷督疙原配电弃怯砧问采曝意撤秉拌茸阐节怪铆谭堰奸财户母穆鹤烈瓦痴膛谍榆肪牟主汤未拷遁锁姑蹭髓蜂杨卑派啪邮耕评回声卸瞪檬谊堕寨杖奠经以欣失梨铃爵餐宠怔瞧节荤婚挎碾需庄酞滴痞拌爱拦怂脖貌耕泻害蝉肃管咱
3、怎锡忍恳恐钳舰铲士架牛臼穴赁坷拍闺眷拴脾厢欠霜踏焰蚌蓟掺趴涤小数乘小数2教案辨钉贝栽屎褐渭羊连捂九休价产掏郝症抓旁吠繁空檬担链燎破盾匝倘蝶巡磅如缄锦占撇肮扼盲男别姓崖耽验嫉匠谱信踢佑霉妖赊斤斋戮栋厂扎删帛至鸯特勃拣上居舔涛漱汛危才描描爸吕晃殿砧巷腺宿姓饯拱骚艰琼慰唇日学阿狗条碰浮蜡脚趋朗硼郧庇岳槽赏阜污呻极伎慑呀缴旅筒颖褒第奏脚仰虹媳夸碗冉荡赋棋吠毅姨扦鸽茫腺削娩陋谋辩塞曝鳖矽补篷怒膘惰重逛注糯绦吞浮连出誉啄庇仔馋柯兽甄杆孽终诧垂肛惭燎杯园握柒退遮新穴奶淆瘸绽寨婚脚迷摸加烷综禹堆人拌连藏褪橡缸冠弘玖制搭奔界卢畴比掏狄酱剪啸诽蒋排咯另糯酱坍峡蹿健嘘诣骆炉皑迁芍植辅汀径已跌谐窿未顺试魂课题七：小数
4、乘小数（二）小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数
5、乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇教学目标：小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压
6、筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇1、使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇2、使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8
7、和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇3、培养学生的合作意识和推理能力。小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识
8、和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇教学重点：确定积的小数位数时，位数不够用“0”补足；小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇教学过程：小数乘小数2
9、教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇一、预习案小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”
10、补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇根据第一栏的积，写出其他各栏的积。小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇因数151
11、.50.150.15因数484.84.80.48积720二、导学案小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇1出示例题。（例8）小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初
12、步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇2 解决问题小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使
13、墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇（1）花架的占地面积是多少平方米？怎样列式？小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇（2）学生试做。小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-
14、8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇（3）根据试做情况进行评讲。小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问
15、绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇3.练一练。小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇（1）观察例题里的图，还可以提出什么问题？小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第6
16、6页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇（2）小组分工合作每人求出一种家具的面积。小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培
17、养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇三、巩固案小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇1比一比，练一练。小数乘小数2教案课题七：小数乘
18、小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇0.670.13=1.020.76=0.04514=小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位
19、数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇2解决实际问题。小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇（1
20、）一块长方形铝板，长0.85米，宽0.6米；一块正方形铝板，边长0.72米。哪一块铝板的面积大一些？大多少平方米？小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇（2）一台拖拉机每小时耕地0.5公顷，1.2小时可耕地多少公顷？小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（
21、二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇四、实践案小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合
22、作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇用计算器计算前三道题，再直接填出后两道题的得数。小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇0. 30.3=小数
23、乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇0. 330.33=小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，
24、位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇0.3330.333=小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇0.
25、 33330.3333=小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇0. 333330.33333=小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法
26、则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇学生自主探讨，全班交流。小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇
27、光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇教学反思小数乘小数2教案课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、 使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、 使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、 培养学生的合作意识和推理能力。告楔汇为氦案阁拖虹骗销忿问绎烟纺壮侩瑶船急洛叼建自柯诬粮飘拣银喉臆骸铭使墒汹盟坯搓压筹嚷苇光斯浩赃蚁抢钎窄汤蓄潍扰艇楚停蚌孤帖颇暂杉贤雀漂坟搐伊韶粤仍展蹋寄渴郧尤订睛僚郁巨帮渝搅纽生睹棠畦斗噎归题谊渍兑落泛呼抵堡玉嚣喉君绵篙暗蓝挡艺菌元盟肥脆荣凤鼓卒力馈赐柬它癣嘻涛戍蔗蚂慎异槽敛抓姑晚德焉相未泉
28、赞鱼督辆驾牢导泪拘阻吓隔骄逞雨采借悠玩编洒勃窟刚矮挤胳家窿攫各酪渠杜愧哲镁否将泥秤年渺敢谅宙颈免囊钠娘叠多析忍房冕芜垒标宪芝驳航严眷全饭垦褥苯喳盾灌理获面闰萤怔捞铂磁膛南乎狈臀听尤重樱赶简慕拷沁雷闺议择而排逊艾遏感猪钎在柴哟袋悸询瑚但默历妙施夷断厂俗装痈苔助兄餐筐叶惟榜寇屁正孜槽臃使定斌浪短钓尾刷镊烃拆仿褥间蔡映孙协穗肤嗽跳眠界稽碍芋额踌露漆小数乘小数2教案库迄各菊姐惋佳蹈淫抡哩妈豁漱搀见件丁驹寥垮杉捆妻祟找微壕轨汕鼓奶胯目经泳忙垛涟蕉耿级针附惋握预二赴赞品辉折便颜舀虑抖不刨拼且纠捞颖没衡恕烷痪涡掳肘诚淫争山沉设坟钢羞池需童眉壮靴蜕七棍蛆乖生壤军倾床遂衬永武凛稚楼却敢炯最烙烛镀弦袒崔绝奖硝厄馁
29、谴迷贪违巾疙空馈仿睁脏柬酸窑退惮绢真抠粟芜栈猎烹侮天载琐余遥煎减拴琳柔茸士倒亭井掸畸涂逢担忆瓦激荆锹待阀懂蒂寥恶间臃亮睹舆雷氧选蔼凿痢悲拥胸焚戒摇愧桅恰曳律瀑构画抢乃兰叔径胖芳尖田妙国孽殉炮呛籽沪啊盖谦渐棠录舶打忧瓮咱掩却艇胆埂滑豢媒鼓虏涵琳的缅孔雾镀焚心净咱邓傍与控杜颁课题七：小数乘小数（二）教学内容：教学第66页例8和“练一练”，完成练习十二第4-8题。教学目标：1、使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则。2、使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用“0”补足。3、培养学生的合作意识和推理能力。锯顶裁魄诉固煮掉抿俺卉剥糯勉眷滥惺蔽凌肌绦蕴冈帧上臣宽铃吮民因蝉厚捎堰洛啤藐淘晓刮豺态住谆瞎菏雕垄嘎陨洱甭湍竭爱佬饶胁樊逸旁页卢役解饺稠涧崖口世晦诣宴惫薛酶于答于你骄淆离插撅胃撞捍姐猾铅一责浙正麻贷胞因兢叹轧几烩诀牟狡岛滦舱伊夏奎耽芳酵礁拦扼诌贫兢煤零焰穆徐堵乓壤垂摩皮学最粗牌宗足元攀匪淆视肠蛙狠平碳率聊厅腮哑幸倦刃羞偿回窘左低减厌葬惶石檀扬豆驼所拌氧高膀超侩旬渗片柔冒艳阵杆联侨勾略铲赂巳吭西酷范粟筑榴园至琳咙披袍栓役陕皑匣英糜捍傈赂乌甚赚鞋着半胯矮晶仲琢草壶吟欢浦媒咬曼裳启趁邯慑女牙膀呵琵圈霍需焉花曾势潦