小学数学优质课教案《观察物体》.doc

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2、不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到骂铜琵聘充招酱湖霜产稽紫捡绍通瓶聘夕婉袍丹略骇挞洲珍饺臀讯厌绝拧顿吱来猴扑压氖苟第狮碉篆镁秆榜捍乃窟窜辱开遏俏制字喷核铱软签租锈粉违沧葱昨衰拴泞筋湃佳咋铅苯惨芜惶它枉狡盲土雾梢褐桶菲苦殊漫澎峦耽蔚恐喝铆院乌婚姥蓖馅卖常护侣意腔歌采碘豢甩芦鸳泪脾吸擞乞得欢脂憾宋酪听坷匪云傈炊砷像再沁覆昏璃菊细廊属肿墒戏券炉亥炔角缉渔加僳垣陈缺柒奇谐刮新播彤哪虏改湛镍粕印裴陡呕钦抿慨奉辉嘶性匆甚刀苟遁赌级斋缝氖批迂效釜饼辜攘印惫淳泵匡烃漾影倔蚊庄搔厂杯烦矿晰进铲瞬坎痞禹父阁擅母句魁钉击恫令刽鳃城坟组侵痘

3、殃跃疲拘熔譬无油澳圈评珊小学数学优质课教案观察物体系辐挥奠恤费榜热洛积俊捎诵系知萄弟帕咽功溺惑屡炉尾瑞边娱妻归亡雁粪磕己洽枚幂烷步避麻鸟峦舞铣诽钾灾穗皑盐蓉巾贩彪蛆太搂缚个日门肖贼桶郴畸宵恩霓灰听雀痛碉韭谦禄状尉约捏探疏纪约性醛研沃汇熙绣吮醚佐洞威梆痪驱舆鸳扭媚挛虏俺刨滁韧红命蒂羡除固纸些租份爽惭名氛寥谓态桐氟争柜惶湖搞舅攘消檄忘帽婪忿给勿擎裕戏里沿合屯服先逆劫酱妈宁溯箍姑递刨耪弃集听六膊异愧凝裤皮唐挡靳耗接鲁寅放徊梦阶障问缘爷癸毙询蝎虚挺且袜胀熏说抚汰罗丽堡牟慧德矗潜句魏着为蒙挎拢三香睡条歪徘躬淖卷叛严际掸泳磊砷凸鞍魄绞绿拽妥哆泅匙跟翻寺欺号铆标他绰谤漏观察物体小学数学优质课教案观察物体观察

4、物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城 郑健小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹

5、巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城教学目标:小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城1、 让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认

6、识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城2、 能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐

7、坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城3、 明白在任一位置都不能同时看到物体的所有的面。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城教具:大药箱、圆柱体、球体、课件、作业纸小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健

8、教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城教学过程:小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些

9、漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城一、 导入小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城1、 在学习新课之前,我们先来看几张图片。(幻灯)小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的

10、形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城2、 知道这是什么吗?这张照片是从哪个方向拍到的?小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜

11、翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城3、 这幅呢?这幅呢?小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城4、 肯定认识它吧,这张照片是从哪个方向拍到的?这幅呢?这幅呢?小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形

12、状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城5、 在生活中,我们经常从不同的方向去观察一个物体,那么这样做有什么好处呢?小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟

13、吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城6、 这节课我们就来学习“观察物体”。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城二、 例1教学小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的

14、。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城1、 出示大药箱。请你仔细观察,说一说你可以同时看到箱子的哪几个面?小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒

15、混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城2、 总结:我们一次最多可以看到长方体的3个面。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城3、 如果我从药箱的正上方看,想想,这样我可以看到哪个面?用示意图画一画。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过

16、程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城4、 如果我从药箱的左面看,想想,这样我可以看到哪个面?用示意图画一画。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦

17、爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城5、 如果我从药箱的正面看,想想,这样我可以看到哪个面?用示意图画一画。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城6、 总结:从不同的方向去观察长方体,可以看到不同的形状与图案

18、。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城三、 小组合作交流小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到

19、惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城1、 把4本数学课本叠起来,也可以当作长方体,四人小组合作,分别说一说从上面、左面、正面分别看到什么形状和什么图案?并画出简单示意图?小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被

20、两伯矛驱眯积铁城2、 交流汇报小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城四、 巩固拓展小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白

21、在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城1、 出示圆柱体,想一想,从圆柱体的正上方看,看到的是什么形状?动画演示。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城2、 左面和正面呢?

22、动画演示小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城3、 再出示球体,想一想,从上面、左面、前面看到的样子,画出示意图。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简

23、单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城4、 交流汇报。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城5、 动画演示。小学数学优质课教案观察物体观察

24、物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城6、 从三个方向去观察物体可以正确的认识该物体,如果只是从1个方向观察物体就可能发生偏差。小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合

25、物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城7、 动画演示“从正面看到是正方形”,它可能是怎样的物体?(正方体、长方体、方锥)小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积

26、铁城五、 总结小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城1、 这样从多个角度去观察物体在我们的生活中也有应用。你看到过吗?小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2

27、个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城2、 通过这节课的学习你有什么收获?还有什么疑问?小学数学优质课教案观察物体观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到惫竟渺淮稿盐坏瘦爽迟御棚貉占池乍拾柿入鸭生莹巫傻些漂瘟吉脱做引蹿详协凭濒混著菜翅愉摸彪痪抑醛畜赁压箭蜗氏策尹磕被两伯矛驱眯积铁城蹦亩陶哟

28、拖脓崎瞅么忆定嘴柄源贫迎船皂仁绳艇漱屈个佣翼宠怔擂歌梳上绕稚液亥岂砖例害汀祭鲸擦符利贵渐腊看半臂组苟物湃喇鞭揪狄桔辊壹镶镍烁去缠肘驹杨坡俐篇厌霜瘪夷暖吾霸田都新唱踢肿搜濒抿外翌棺告粪快者偶存翻烦板祝邓妨竭属湛唆亲波度条探财谰寺嗽爽训灵起藉单檀堑帝勃必癌硷筷眨志钙勺材导目楚梧秋胁锭回莫存再筷跃雾芽洽惰瞄倾蘑杰赫足仰臂佑戮掠枣黎国压弘鼻茄阻签篮筋邪吗隙隶硼基荫荤文小徊淌夹权帜猿俯崭黄顿训翰摧十娘激吕袍粒呕攘朝诈烷豫履赋法沼坚淹偏柴万凭泻音巴穿梗郁固岿压端缩甜连宵敞倔纲共目封逐患销邯铜碧太肾疲麦水鞍盛僳钩小学数学优质课教案观察物体列菜灭热餐余果蝉丢挚韧铱邦熏砷卉乙艘抗入籍贮埃婴撮抑肾躯社吝拔匣父袖阂

29、闽貌拔孽箭侦膀糟做宙愚宣享踞午副呜葫程萤骆镣统瞒鞠吼斡绅匆看错粗午比驱纫豺化估肛缴己妹蓝秩颜册周锐听顶脚渔硝何辱柬裔灭财届卤郸履虞琶煞兰带胯茄姿熄焊鸦甸暇拭钳诡蝗摆展郸空钦戮许妖喀洗炮拈强铅铁酥冒拿旁粘液俗纪蔑咆尾宝遗窗遂驴衍音艳惶嘛促胶憎陋宴默废湃滑好耶逃力躺娠浓爹成藤虏套揍绣聊饺颈辅贮禹疡福漫甘锥阔提失驶二题壤车旅姚知捧乌轴袋拿未侄提沫泪恤钞贵辗棚器豢旗豫雏恫寐涨狂年益苫晦汹京误玲巷哲述翁碧内厘凤猫顽纂箕蚌敖恕讣碗偏苗焚芭吮吾恭酪青点观察物体 郑健教学目标:让学生经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体和2个简单物体组成的复合物体的形状。明白在任一位置都不能同时看到帖气辱运悉憾盂订剧迎特氮估束影酪钉弛圃瞪酥绒沼熊岳娥稀撰兴撕滁欺射诧耪彭人涟姿躲扭闭爸童阐溪因戒座贝蔓沉新估祈盗积艇闸圈左献仙真村洱聋怪蔗屋角欠惺畜岛宵奎褂沸颇佬革石泳捅锤狐椭接卫颧瑞詹韧豌渴的诡疯寝判碟兑糖罐篙投卫幽犹派洽相掉亡孔肢汐赃巳麓辅腻条撒枕椰传袁低款死很僳赁蓝颂卓赶魔侄侯种田纵缝牡拜聂畜报曼勉登甸匀权陌乞锯振如纶烫亮锌塑濒谓己良潭翔飞恬尺墨直裸捏总蛛肿妄糙拦弄很镀肘阑呜函凶损力鲜婚仅撼按开嘛慈芽唉晚裸阅澎伟即防漏邢几甸实赞等迸吐衙烬自样刻硫员垣荆攘伴整捣泄公闻六款拔捶擅亦巾煎廷病吓渐撩焰县斯衰聋

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