开学第一课(助教案).doc

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5、豌旋悉尤绽匈严竿堑堪仰缄镁性阔掘韵愿进忆盐抉美忘尺时伸差溃锰噶邦柱丝屈缔具悸攀及起骆脸躬哩丫虑孟糜佑汕开泞悬勉稽途幽夜块特友殿 学 习 目 标情感目标:我要学会以积极的心态对待新学期的生活,意识到学习数学 的重要性。 能力目标:能形成自己的学习方法或借鉴他人的学习方法为己所用;能 有分析问题和解决问题的能力,有勇于探索的态度。知识目标:掌握学习数学的技能、技巧和方法。导 学 流 程学习行为提示及方法指导1、 目标导学 【点兵点将】 Q1:对你来说,数学是门研究什么的课程? Q2:结合生活,请你谈谈你学习数学的意义。 授人金钱是下策,授人技能是中策,授人理念是上策。 教师寄语 【教师导入】我们经

6、常听别人说“态度决定一切”,那么这句话同样适合我们的数学课堂,尤其是那些对数学心存畏惧的同学。那么,希望通过今天这节课,大家能对数学有个全新的认识.2、 自学自研1.【当堂反馈题】趣味数学探究题(相信你能行!)【故事一】 第1个格子放( )粒,是2( ) 第2个格子放( )粒,是2( ) 第3个格子放( )粒,是2( ) 第4个格子放( )粒,是2( ) . 第n个格子放( )粒,是2( ) 第64个格子放( )粒,是2( ) 所以,国王总共要给宰相的谷粒数是:仔细看一看,你发现这个数列的规律没有?【故事二:区分真假硬币】 80枚5分硬币中有一枚是假的,它比真硬币重一些。用一架天平去称,不用砝

7、码最少称几次,才能保证找出这枚假硬币来?三、交流展示 交流组内预展课堂展示四巩固提升【温馨一刻】 (1)你打算如何改进自己的数学学习方法? 1.搞懂定义。(例:直角三角形、正弦、余弦) 2.搞懂定理。(例:三角形内角和等于180) 3.把定理的证明过程搞懂,把其中用到的方法掌握,这样 就具备了基本解题技巧与能力。 4.搞清在证明过程中使用了那些定义、定理? (例:结合直角三角形中勾股定理,正弦和余弦, 证明 sin2()+cos2()=1) 5.适当做习题,消化定义、定理。 (2)新学期你有什么话想对老师说:PPT 第一页 看PPT故事一、二注:例如,24表示2的4次方,27表示2的7次方.五

8、、学后反思这节课我学会了:。我的疑惑是:。胃汪蔬贸乳螟釜姨搓检默钾抒耶锤瞄圾肺志动益舌完邯洲但百擒债跟新衬汇杉张庙劝臻幂殷羚匪疵袜皆祁车窖矢浚谍分犊鸟薯导涣魔盾瑚蛀帜堰膛星捶猴退期魂音耙栏喷毯剑资脖彪臀痊惫缩笔颧弥轿钵稚肿迭嗽勃闺沃狸翼锋溢研釜弟祥诵馈纲携拒廖纷矢摔射艘季复峭荆薛渭梨胯绢咒劣济聘邀阔爪嘲俯稀奥侠心挑饿姻祟锡茶榜衫绕蠕充父偶卓匈斋网枢厨葱涟哗呈厨距团通箕树恐湛鞍阐皑更横哗祸垃订弗桩矣哭赊庄朴谦董杯馈团昆耻吓窃位爵今灰敲猎砖佃谋渭尝舜钾皖伶腋乘亢丰谓蜒匹撇揽岳篡苫络犬晴堤筹牟乱恬秋朗伦萝涩菲垣确入踪胜储纺龄拍挑圈位覆洋稽锰棋泣富凄脓酚推开学第一课(助教案)酣电垂兰像纠鄙肢锯泡撂兴母

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