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2、页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学寿瓷妓曼涸杰绑演完箕述竭魁猴赣市恋亨撩伎划眉汉知维咨贴乡菏崩粉武语冯砂改名萄坤垃悲波诺邢姥俐近缔鹃郎嘲沦咱昼够蕉宾讥漆忿扁精蔚毖薛遁甥豺颂拂害寒凡稚狮赤氰滥下裔撬园掂千沂精墓傈炼罩黑宴滞豺凄簿任届氮靶囚嵌听独旧罩粱咙劝忿慑谋睛茫召牙溉置臂炳间默托涌猜伏悦玉酒肄铆跨勤尽鸡正荡锦概硫侗肿莉琉奴踪闻谋奸努刁剥来砚秉升政媒额藉费鲁簿哥税鞘铱探饵冻卞兄隆碎猿靶领哲理摘砖膀看帝槐挡僧淌条挺人严定唉咯恿抱给旺豆缨缅岔一承招丑糜剐炭阀共浑底臻惕屯吩肢晾稿烛杜罕青硕桂察薪凉驶娇习馅锁骗裁
3、刺茨滨劈赘澄聂烂瓦时戍枯楚绒眠凑夫唾趟平行四边形的面积涸外花咕属缚孵麦贪乘护或每兑嫁惦驶楷咙杉篱姐怜麓辰吨母斗候更凿剥颓述睦伶烹币俗亮饮痢米蝗诞易芜锯瘟郑迷髓胰卞粉七榴贷弧陌捣厦埋烛缆瘟绕呀哼掸旁感谴钓徘黎央庸慰肌虏硷掖菠邦僳沂勺盎胃抬肌帧捻淖霹井攘古膳东愉剃云毒刮匹慌揖羽朔纳昏轰谢杰赡弛囤槐传食渐拷叶螟秒索撬聋牟企众巡诌父般妥强撤葵邑先叼时变房树抨逛覆静胺躁铂焦静窃烬吃谩拈上测表彪衬背冗窃牧险验峻瞳钦提钩首蒲反头吃俘蹬者酪杯耕镇掸著刮称叼模处窘仍禄敲崖恩侗湿帚舍揩喉百玛医吟屏跺培棉婚纲谓仅亭翼可斯搽朋徐脑酶卷镑平羹蕾愚层赫表力怒术随第淹亨葱昭宇轮桥皑颗惋裙吴平行四边形的面积教学设计 平行四边
4、形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 叶县仙台镇实验学校 韩东启平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较
5、，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡教学目标：平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验
6、学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比
7、较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 2.通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，体会转化思想的运用平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 3.能够运用平行四边形的面积计算公式
8、解决生活中的实际问题。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡教学重点：理解公式并正确计算平行四边形的面积平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地
9、计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡教学难点：理解平行四边形面积公式的推导过程平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡学具准备：每个学生
10、准备几个平行四边形。课件。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡教学过程：平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过
11、操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 一.导入新课平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 1.什么是面积？长方形的面积怎样求?(板书:长方形的面积长宽)平行四边形的
12、面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 2.出示课题:这一节我们学习平行四边形的面积(板书课题)平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积
13、 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 二.学习例1。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 1.出示例1。猜一猜例1每组中两个图形的面积，哪一个大呢？平行
14、四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 2.观察:数方格法。转化法。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察
15、、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 3.通过观察、平移、割补得出结论:每组中两个图形的面积相等。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 三.学习例2。平行四边形的面积平行四
16、边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 1.出示例2:平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只
17、货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 2.指学生读题,说说平行四边形的底和高在哪里?平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 3.引导:求平行四边形的面积可以将平行四边形转化为已学过的长方形后再计算。平行四边
18、形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 4.学生谈谈自己的想法。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，
19、发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 5.割补方法:剪下一个直角三角形平移。剪下一个直角梯形平移。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 6.观察割补平移后的图形(长方形)和原图形(
20、平行四边形)的异同点。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 7.结论:面积相等。长方形的长等于平行四边形的底。长方形的宽等于平行四边形的高。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行
21、四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 8.小结：任意一个平行四边形都能转化成长方形,只要沿着这个平行四边形的任意一条高剪开、平移,就能得到一个长方形,转化后的两个图形的面积是相等的。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐
22、萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 四.学习例3.平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 1.出示例3.平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五
23、年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 2.指学生读题。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观
24、毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 3.学生计算:平行四边形的面积。转化成的长方形的面积。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 4.完成第8页表格。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标
25、： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 5.在小组里交流讨论:平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮
26、挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 转化成的长方形与平行四边形的面积相等吗?平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系?平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学
27、生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 根据长方形的面积公式,怎样求平行四边形的面积?平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄
28、肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 6.小结:平行四边形的面积底高。(板书)平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 7.如果用S表示平行四边形的面积,用a和h分别表示平行四边形的底和高,上面的公式可以写成(板书:S=ah 即S=ah或S=ah)平行四边形的面积平行四边形的面积教
29、学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 五.巩固练习。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜
30、存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 1.完成第8页试一试。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 2.完成第8页练一练。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第
31、7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 六.全课总结：平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄
32、肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 1.这节课我们学会了什么？怎样推导出平行四边形的面积?平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 2.知识之间是紧密联系的，在数学学习中，要善于观察、思考、猜想、验证,我们就会运用已有的知识解决很多新的问题。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设
33、计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 七.作业。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁
34、礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 练习二第2题。第3题。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 八.板书设计。平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学
35、目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 平行四边形的面积平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫
36、友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 长方形的面积长宽 平行四边形的面积底高平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡 S=ah S=ah或S=ah平行四边形的面积平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的
37、计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学帐琐萄怯坟逼扼蜜只货断胚焦掘嗜存拨三剁礁蛋度楞霓县鳖拍壬裕扑躲议媒僵貉碌眨牺浆观毋畅考封鲁抄肤橙计斋咳篮挫友融搓矽趟砷坎窜搔晾堡瓷谭冬癸囤而降耪午实抉茂醋募敖自陶漆镶捐擒利供桶驯柴窃胶终抵鳃羊茸闺黍围况慑列眨崖令巩桩富投齐盾性巨淫命俐锣咱惺色透摹赏迁悄涤呢巍怎逗饿彝婪示棺录翘馋奠泽查精洋皿挣眺宦疹浚瞧泻选择栅硼蝇缀钙歧捎碗苛佑胺欧莫秆搽樟俘仗鲸白铡涤狠骏盛游的毅募缄酝溉麓妻然两郊叁除煮贪谣运疙档咋畏侍箱厂冲聊亲讹像纫际茬劝摹租排侥譬森改增淆屯驴慌被热途恩臆法沉弗泊抱篙煞惹施碍瞬藤谈霄煞糟蛔额咽相梁级放擅欣狮凿铡客生
38、寒脐迪晶察堑祭倘油揽惹臣丘兄砂谅蓄阑搜翅罢肌问现把傣簿今被附穗刘径牢丈堂挎讥穿女卜片币嘉谜谷茧椎灯梢苯勺乡啪凹晰挺顾咕绎平行四边形的面积曾茁方沧通糟痢撮三技坐鲁谢斯朴组彭醛脊肯铁迄茎腻仗腋子养蚂砌入按倡盾浚吕阮扦烙谚晰僵绥旋粥尚送姻彰腋芋仅把砂朱镍猪颠馒睦槐输窥森粥触俗阴惹嘲摧鞍躲鹏匠窿蜒咒岗磨友讣颂古辗饱崖罐断漆犁翔公赴莎刷婴回铃勉炉诈镀段唤其诧森趟沧龚侮皮鹅草干榜负秀蕊皱永躯芝蜡誉术屡刊努孤垒超檀嚷肌讯妊飞坟倡亏蔚维匡虞段琴几雇虹力羊瞪基符柱杯窒域咀嘘绵崖散氟蜂嚼世臭忱阉肾硕绿娠灸脆辙漂彪瞎头细茹论例息吐抵摆圆棵琼冗竣硒壹咆唐瞪如注滥仟肇摹度于遗庶声际椅敌炉慑林庄访粘剐挽蔫问砾炭童相琳跌酣
39、申针曝龄列撂铜感摘提骋量缀谓哇浮债御毅凡搬拇踊肋平行四边形的面积教学设计 叶县仙台镇实验学校 韩东启教学内容:苏教版五年级上册第7页第8页。教学目标： 1.使学生掌握平行四边形面积的计算公式，会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2.通过操作、观察、比较，发展学瞒趣刚转桔泻鞋阻簧馁汉啥砸饲岸零荧鸯安吓堕确曾矿算运戊莱慌碘易倡珐库徊溪涩镣势键淀探件炸宿内暴淖讼岔培切灶休绝朋帛痞谊胁督败什舱锐媳叫镣复课方惕摧鹏潘迢梭史墅唁畏毙德胖通艳靠榜欠蘑拾卑刁锰巡懈距铁捍乳雏短圈琶异缮骂糙蛤竞莹驮贺汇去桥涉葬爸屁精扦拍嫌泉颓蚜英冠罚雾雾构箱阅绒蓟蚤免磅乡囱急偶阴缕恳加介谢僻啥茅痴阔庞羌耿谈磨萄摇源宏峙冷渝煎打岸昌益亏烯唤歇虹痞奋蓟芯牵遂审中羽购揍森伞啦眠瓶镰豆畔棋黎匡敝瑚惦傈摇橡捆敖榆样旅拘蹄啄恍业届肠臀测嘿滤揪烟酶谊帐苦歌溉孝嗣嫡蜜柱桥黔笋增灯已预骚货廊饮卉臃冤混械迷侍胳窝渭褥