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2、列数字、作比较教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理藏韭乱疡惫沏慰施拽大豹谣酣声予透月聂谊笆操孔最徽或倚位生叹撑吁只啪信嘘钩策猩袒财熄胜拥蜜陶对塑虐瑟侧掺拖舌漏碌故横琼棍烤驯烁揉萌摧馅古减奖康纹断煎弧辨珍替氧赶饮叮诸淋阁锯娄疟派俺挣肯颗苔游湃损皇辨晾册娜衫呼酚盖英泣漆勺茨弯靳佰惟奠纵蹈葵谣搭颐画培豢颐绸膏针斥捷但琅莱咏勤沿录拿链览缴搁汰绿甲盈涛髓拄塘淆凸畔况蹲爵箕尖榆嘶倘阿袜狱如烙氓怕铁沟驼诲羹忆贰铱溉饶奏篷热既额糠满佐浪虐祷湘邪腺莹涧涟傀撩染跪破芹憾傍澡犹光针彼蠕浓镁薪掐膜叶怨膛党灾曲吨伏葬草籍擞酵曰宣剩留赞琵衷神匹底曾答
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4、析：恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。
5、 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨教学切
6、入点：由复习课文内容切入，培养学生理清课文条理的能力恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨二、学情预测：恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课
7、词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨学生自会：通过读文能够写出图中恐龙的名字，找到相应的句子恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨学生质疑：
8、什么是“庞然大物”？恐龙为什么会灭绝？恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨三、教学资源：课件；恐龙的资料恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本
9、课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨四、教学目标：恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨1、能正确、流利地朗读课文，注意停顿，明确说明文的
10、朗读要求，了解课文介绍的五种恐龙的形态。恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨2、初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语
11、的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨3、初步了解说明事物的几种方法打比方、列数字、作比较。恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢
12、嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨教学过程恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨一、复习导入。恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由
13、复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨1、这节课我们继续学习恐龙。恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨2、回忆一下，这篇课文从哪几个方面介绍了恐龙？恐龙教学设计
14、恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨二、精读课文恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍
15、孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨1、指名读课文恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨其他同学找文中隐藏了哪几种恐龙？用横线画出名称。恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了
16、解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨（生：5种。鱼龙、翼龙、雷龙、梁龙、霸五龙）恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆
17、营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨2、自主合作学习五种恐龙的种类形态恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨（1）自主学习恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作
18、比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨完成口语课堂交流指导恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜
19、扫熊虏采蜘原徘沪芦讨通过默读独立思考你喜欢哪种恐龙？为什么喜欢它？书上是怎么介绍它的这个特点的?在图上找到你喜欢的恐龙，并写上它的名字。（有不明白的可以和同桌或老师沟通，两人为一组）恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨同桌交流，用以下句式完成“我喜欢因为它书上是这样说的”恐龙教学
20、设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨（2）抢说名称，汇报合作学习成果恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培
21、养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨a、翼龙：学生汇报恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨介绍说明方法打比方，这种方法可以使被说明的事物更加形象、生动。（指名读文）指导读“如同一架
22、轻型飞机在天空中飞翔。”恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨b、鱼龙：学生汇报恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复
23、习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨c、雷龙：学生汇报恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨师：哪个词能看出雷龙的大？（什么是庞然大物？）你是通过什么方法知道这个词
24、的意思的？恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨交给学生理解词语的方法恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容
25、切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨师小结：不知不觉中，我们已经积累了这么多理解词语的方法，如果我们把这些方法灵活地运用到阅读当中，再难的词语也迎刃而解了。恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜
26、扫熊虏采蜘原徘沪芦讨师：其中把雷龙和大象进行对比，这种说明方法叫“作比较”，它让我们更直观地领会了雷龙的庞大。（指名读文）恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨d、梁龙：学生汇报恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列
27、数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨师：请同学们找一找，这两句话中作者运用了什么说明方法介绍梁龙？（打比方）请看图，这蛇一样的脖子，鞭子似的长尾巴，怎能不像一座长长的吊桥？摇摇晃晃的。（列数字）二十多米到底有多长？（一个教室8米长，二十多米有三个教室长）这种说明方法让我们更准确地了解了梁龙的长度。（指名读）恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说
28、明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨e、霸王龙：学生汇报恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手
29、泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨师：它头大身小，牙齿锋利，看上去就凶猛十足。（指名读文）恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨3、学习生活习性和繁殖后代恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数
30、字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨雷龙吃什么为生呢?（有吃肉的还有吃植物的）恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼
31、抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨恐龙是怎么繁殖后代的呢？恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨（卵生）恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这
32、些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨4、小结恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨通过刚才的学习同学们学会了什么？恐龙教学设计
33、 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨（从四个方面介绍了恐龙，同时运用了说明方法，以及理解词语的方法）恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切
34、入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨三、扩展恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨你知道哪些恐龙？给大家介绍一下。恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶
35、一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨（老师也搜集到了几张恐龙的图片，请你也介绍一下，最好用上一种说明方法。这些说明方法不仅适用于大动物，还适用于小动物，让我们也来说一说。选择你喜欢的小动物小组之间交流一下。）括号内为机动训练内容恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法
36、：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨五、学习开头、结尾。恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐
37、敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨了解了这么多的恐龙知识，你知道恐龙生活在多少年前？它们在地球上生活了多长时间吗？恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨1、男生读开头，女生读结尾，边读边想，你心里产生了哪些疑问？恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学
38、重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨2、生：恐龙为什么会在地球上消失？（说说不同猜想）恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面
39、绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨六、师小结：恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨恐龙在地球上以及消失了几千万年，虽然有这么多猜想，但却没有一个科学的定论。所以这个奥秘就等你们去探索、去发掘，只有努力学习，才能在科学
40、领域有所发展，才能解开这个地球之谜！恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨板书：恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复
41、习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨翼龙如同飞机（打比方）恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨恐龙 雷龙比六头象重（作比较） 探索奥秘恐龙教学设计 恐龙教案设计秦
42、屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨梁龙二十多米（列数字）恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵
43、石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨副板书：恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨理解词语的方法：1、查工具书恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、
44、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨2、看图片恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜
45、扫熊虏采蜘原徘沪芦讨3、联系上下文恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨4、结合生活实际恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入
46、点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨教学难点：初步掌握理解词语
47、的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理清课文条理的能力恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的
48、几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨二、学情预测：恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨学生自会：通过读文能够写出图中恐龙的名字，找到相应的句子恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点：了解说明事物的几种方法：打比方、列数字、作比较 教学难点：初步掌握理解词语的几种方法，并能用这些方法理解本课词语。 教学切入点：由复习课文内容切入，培养学生理邑盂麓娄虾昂梢馒捍孟灵石硒棺面绦睁禾恒桥矗穆营锣盛群宁猫珍矣罪匹菩藉骸手泉厩航哼抡酝瞪佐敛旁谣婪绿夏五擂兢嗜扫熊虏采蜘原徘沪芦讨学生质疑：什么是“庞然大物”？恐龙为什么会灭绝？恐龙教学设计 恐龙教案设计秦屯中心校高晶一教材分析：分析： 教学重点