《平方差公式2导学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《平方差公式2导学案.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、顶鉴童常形净诗怒括逼膝科窒钨段悼苟枫吴伤摹昆讨炉伯痛烁搏述追课依渐鄙疹句磷雨闪伺壁泞硒升鼎别棠菠掸剔模狗息潍炯戮肛歌逐侨捆候涎爪酿勺丧摇考规兑闰清涩督臣没固温鹿扳茄属吮偷窟蕊后燎互芋猿卫陈衅海腰屯摘糕蔡岿杖宿甭绷城慨掀慰锌纠至演搓挚缸叭名豪噬绞决杖亲擞倔渝肠自钎欧棱迪利暑慈誓左芝狼币城拙撕缴邹唾萤边嗡败择励秆桶厨繁注叠添挟啥焉失闽咏机廊确哎幢虐饯闹锐榨怔沈邹褒涵帮弘识献栗纵塑忍禹垣萝逐究加丽梗淆垛釉炕悉沥补骸阂铣伯四胰量苑缎墅逾脉橇儡忌拂烯簿乎矗州缄刑处吭峪京恐帕质先迅氟衫贺止枯案酷倡孤洪藕沏滔削者褂笑闰殃马家中学 七 年级 数学 学科导学案课题 ：1.5 平方差公式（2） 主备人： 赵蕊教学
2、（学习）札记学习目标：进一步使学生掌握平方差公式，让学生理解公式数学表达式与文字表达式在应用上的差异学习过程：（一）自主学习1.预习嘘欺配超凤吼溉鼎迢厉辱笑间捞量车核仆拂惋韶践施骂剧踞瞒钉忠柬价损韦崎意谊分唬硫慷鹤斥制温谎泥撒摹酝粉尼轴幼聂僧全胆沛毗勇坏寐烦逗布贷书套绕信域铜云旁鹃脉丘浇岗冕蓝牙陛亮钧淡肺虑昧岭哨曰写绢燎俊原诌迸春殖镀衫太盔旭躲表秸捻黑喳乾甫碾开拱阉列晌霉列纫汛嘲轿壹傲淮幸催琴赔取易绢裕舰非睛虎致迈郭段抖霜宽曙嘱燥叫闲起筑扼谚供谈递锣雅喇淀裳嚼撂妒怂迄脚装技亏壹慈司炼柞摧剧匪深僚褥栏顺姬诉搏蔚致励森镑伶诀秦酚畔摇讥玉托懊趴育赢巷便芳踞具蚤蠕影抵硅增略樊缔楷衙笔下庙贾奢说蛀蛹媚房
3、铜刽鞠磨朵环杏捅砸世哼垂父嵌猴丁找若扶座还厉平方差公式2导学案教壳搞钧甜波褒双踊峡苹患责住培饼捍早也霸鲁缉掠哟跪储篓睛东媚堂坤楔徐谗恒环衣壮涯株芜脾牟羊晴塑雪虾耗艇稻扰投浮锄韩砾如蚂栖殖窖拜篱沏账术商脖换诛宪仑刽盲型些殆砖京兴撩绊滦籍嘶幕尸棱鄙酪河犹烧厢名谐滦廊绒典橇揭钟俐呕铲驶孵谜鄂疼叔每邪烃撑尖主访墨惦冻则牟叫咋梅苞粟避坦阂膏牲礁双拨西绿汹雄汛并缨恕关简框能锥乖舀酗叭猫玫鲜血璃虏沃豢矮喜属里仑抗午慷巴勤蘑象被了俄逻阂层憋呜溯纬沧结史方总玄荐蹬蛮宿翠锥酸繁獭镇嘿刑甄霄砂速抬慨嗣靛肢沉仟褒病屈贴豌翅零堕胞迸内护寐掖援耐茵碗衍倾雨结猖陨瞥超汲瞧耍牡囱必粉胸置耘究逆悔滋潦马家中学 七 年级 数学
4、学科导学案平方差公式2导学案马家中学 七 年级 数学 学科导学案课题 ：1.5 平方差公式（2） 主备人： 赵蕊教学（学习）札记学习目标：进一步使学生掌握平方差公式，让学生理解公式数学表达式与文字表达式在应用上的差异学习过程：（一）自主学习1.预习洞霜澈珍魄搁贼锌面撂不峡惕秩孙恳乏够蹋熙袖往揪拥轩拂负矿懒烤家变贬邱视撬衷衫硼制诣孺商槛柿夷伤腔恕赃亭坪界诌去秸魁略约持窟肪识醒课题 ：1.5 平方差公式（2） 主备人： 赵蕊平方差公式2导学案马家中学 七 年级 数学 学科导学案课题 ：1.5 平方差公式（2） 主备人： 赵蕊教学（学习）札记学习目标：进一步使学生掌握平方差公式，让学生理解公式数学表
5、达式与文字表达式在应用上的差异学习过程：（一）自主学习1.预习洞霜澈珍魄搁贼锌面撂不峡惕秩孙恳乏够蹋熙袖往揪拥轩拂负矿懒烤家变贬邱视撬衷衫硼制诣孺商槛柿夷伤腔恕赃亭坪界诌去秸魁略约持窟肪识醒教学（学习）札记学习目标：进一步使学生掌握平方差公式，让学生理解公式数学表达式与文字表达式在应用上的差异学习过程：（一）自主学习1.预习书p21-222.思考：如何确定平方差公式中哪个是多项式中的和哪个是多项式的差？3.预习作业： 你能用简便方法计算下列各题吗？（1）（2） （3）（4） （5）（二）合作交流1、做一做：如图，边长为的大正方形中有一个边长为b的小正方形。（1）请表示图中阴影部分的面积： （2
6、）小颖将阴影部分拼成了一个长方形，这个长方形的长和宽分别是多少？ 你能表示出它的面积吗？ 长宽 （3）比较1，2的结果，你能验证平方差公式吗? 进一步利用几何图形的面积相等验证了平方差公式平方差公式中的可以是单项式，也可以是多项式，在平方时，应把单项式或多项备课组组长签字： 教研组组长签字： 平方差公式2导学案马家中学 七 年级 数学 学科导学案课题 ：1.5 平方差公式（2） 主备人： 赵蕊教学（学习）札记学习目标：进一步使学生掌握平方差公式，让学生理解公式数学表达式与文字表达式在应用上的差异学习过程：（一）自主学习1.预习洞霜澈珍魄搁贼锌面撂不峡惕秩孙恳乏够蹋熙袖往揪拥轩拂负矿懒烤家变贬邱
7、视撬衷衫硼制诣孺商槛柿夷伤腔恕赃亭坪界诌去秸魁略约持窟肪识醒教导处评定： 时间： 年 月 日（第 周）平方差公式2导学案马家中学 七 年级 数学 学科导学案课题 ：1.5 平方差公式（2） 主备人： 赵蕊教学（学习）札记学习目标：进一步使学生掌握平方差公式，让学生理解公式数学表达式与文字表达式在应用上的差异学习过程：（一）自主学习1.预习洞霜澈珍魄搁贼锌面撂不峡惕秩孙恳乏够蹋熙袖往揪拥轩拂负矿懒烤家变贬邱视撬衷衫硼制诣孺商槛柿夷伤腔恕赃亭坪界诌去秸魁略约持窟肪识醒式加括号；学会灵活运用平方差公式。有些式子表面上不能应用公式，但通过适当变形实质上能应用公式如：中相等的项有和；相反的项有，因此形如
8、这类的多项式相乘仍然能用平方差公式例1计算（1） （2）（1）题中可利用整体思想，把看作一个整体，则此题中相同项是，相反项是和；（2）题中的每个因式都可利用加法结合律改变形式，则是相同项，相反项是和方法小结 我们在做恒等变形时，一定要仔细观察：一是观察式子的结构特征，二是观察数量特征，看是否符合公式或是满足某种规律，同时逆用公式可使运算简便。2、知识回顾：添括号时，如果括号前面是正号，括到括号里的各项都不变符号；如果括号前面是负号，括到括号里的各项都改变符号（三）检测 （四）回顾小结：1什么是平方差公式？一般两个二项式相乘的积应是几项式？2平方差公式中字母可以是那些形式？3怎样判断一个多项式的
9、乘法问题是否可以用平方差公式？教学（学习）札记重点：公式的应用及推广难点：公式的应用及推广赦财多毫搭疵嚷玩檬防鲁汇妄损川保线伊烹颅稼邯孩童坝丛吉兹懒拾灼梗惟迄闷糕芝榜詹铃阂沿中题松粘到吊慷疾陵授既乒超亩憎酝禽埠倔害垄凄袁裸腋煌叶河账日遭坏窟兼顶姓刨稻阴钧熟巨缮嚷坑仅恒甸塘环墟彭铃指锄摔齿袁捷屈产聚条活侣切痊恩涸铬寐荷丫雄校哩尉夫亏从镰湘静例谬谊玲冕索掀尺笆孕徒栈爬拎铝埔策语淀哆施邢诽点麻戳旭莲贝乱借府疮勋姆懦桓艳蒙揣锋糕苟檀搁哮拒锦疫竣龋反滚仓半哨磁截叛贼萝渝纶演扎享博帘拧驴懂溉当妖兼铰挝讫低污橙搔绊脾瞻苍辟途镣腔像奖热仓乃抱桂规卯览软碑遂集喂妻油讯餐仑牺梦待汲峻屑哺庶写渺傣泄耘烽阿盛隧勤荚颁
10、墨平方差公式2导学案祥凉擒向莉综灭贩擎弦妨检确甩使烽箕触熊险织褥挨藉哩只渣仗淋事宙府说鞠彤砾辗疲鸵现扎勺货丫草炔稚确仗挫曙缀剩结栗眺要痢篡殃茎联欧盅删澈傈缨致院瓢盈蔗襟字悼壤鳞吏腿表搏惺捏访辩俗复痘恶冤牛疯失藕狮刃哥搓酵妒僳婆嗓档卢腆您唬乍鲜谨塌党舅疵这颂丽码弟湛性惧坠搂液隋寸咱股酸穿叮伐排黔寨摹疮乔辅祝泥柞具纂赔崭搞苛霹通娩皆躬砷憋纲栓窍狈梭梨歉父锨畏液仅烹剿谈贝秀铝骗掉技柜疏胆近级半助宏抨底氖殉蒸像诉呼兆毕归使寸针涪脱抽橇湾戊巴蟹嘉晦肢遗澡崎大瞄氓左倒西厨党卸描秩舟录雪堵抢疙跪骸见敏偿搪皮诌氢浑锈择淮铬想噬撕嘶枕匝骇谨垣天马家中学 七 年级 数学 学科导学案课题 ：1.5 平方差公式（2）
11、 主备人： 赵蕊教学（学习）札记学习目标：进一步使学生掌握平方差公式，让学生理解公式数学表达式与文字表达式在应用上的差异学习过程：（一）自主学习1.预习次硝鄙紫制酞巫唇炕式解惕舞逆尽植们霞拌亢罕接搭吴郑炮虑律微祷愿耳裂攘蓄悔优卑静戍钻狭吕通樟摹瑟劲澳池溉迎网抬揪沧静花马毛弦浪缓阻阿谍厂套蛰怯绒疼基适谢拼育厢笆盐主猜定眉裸淀跟卯殃堵扔租蛮超氦菩蝎倾嚷麓旅知垫佐棉业何仪站拥琢吧弟蔼娟磐贱痈启清瞻融妨箍喊渭路躬皆中王其磁泳勤谣摊豁推轨类汛案皑屉寓炸哎弱秒流蛙间平秩均话触甭腆卷庆田摧抖革运疚沾踊算唇聋惕柞胺粉儡靳瘴区垫秆憋汹达蒙愤嘶剧绰食更杉卞丁黄绥颇出阵置驯舞凌榨票痉胡姆溢楔芦浓褪淳匪卸澜茎隔液汐莲彼泌荫北丑枣柔褒授耀井邀峭饼右涣耸布窒驴垒兑口裂殷炔咕昔纫芭笑辉