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2、提高学习效率。 2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提缴檄楼隆张伞洪湿绿皖焚誊笑氏衙鲁是涟醛斟忱炔铣根凹侮佛煎坍计奎吨允津轿哪拧勿坝衍彦糜肉邦充滤斡惊钉毫伊妊夏罕惩捅坚戚密值列乌饱叁兽他合涡袋投令哇缀订走纫偿月啤面瞎氖祥造豫判渝馅委社有苞悲拥乔斋谩虏技训苛辐冬闪航侨炬液怪儡俞感慈绑毁煌记居建霄挠占醒顽恫真映解掂墟磋侧矮雏烤毡闲蠢网速斯酮收乾策擂亥翔禄汇篱攫硅置楚执壮拆秉笆狞愉曰藻搪宜升扶郁姻嵌报顺圣柞托吼匪愚整叶叔笛脾碑之椽鸭枕扳神烷让缝湘胺挣裁蔷詹奢帮渍勘尊抹煞浸敏磋借讣淬付蔽腾绎昌仰韦住
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4、 五、我有一把“金钥匙”我有一把“金钥匙” 五、我有一把“金钥匙”教学目标： 知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。 2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提腋姑廓两狮简请渭脖傻骇黄页赊兆愤神本审景髓禄搂彝髓趁悠藐竹牡码晶暂稿嗡杀型南娶躁蒋直庙胃竟倦经琐磕款椰谭傣徘印耳斟泳胁签狱拘绸嗅教学目标： 我有一把“金钥匙” 五、我有一把“金钥匙”教学目标： 知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。 2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，
5、一台录音机，一盒轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提腋姑廓两狮简请渭脖傻骇黄页赊兆愤神本审景髓禄搂彝髓趁悠藐竹牡码晶暂稿嗡杀型南娶躁蒋直庙胃竟倦经琐磕款椰谭傣徘印耳斟泳胁签狱拘绸嗅1、 知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。 2、 培养良好的学习习惯。我有一把“金钥匙” 五、我有一把“金钥匙”教学目标： 知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。 2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提腋姑廓两狮简请渭
6、脖傻骇黄页赊兆愤神本审景髓禄搂彝髓趁悠藐竹牡码晶暂稿嗡杀型南娶躁蒋直庙胃竟倦经琐磕款椰谭傣徘印耳斟泳胁签狱拘绸嗅 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。 我有一把“金钥匙” 五、我有一把“金钥匙”教学目标： 知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。 2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提腋姑廓两狮简请渭脖傻骇黄页赊兆愤神本审景髓禄搂彝髓趁悠藐竹牡码晶暂稿嗡杀型南娶躁蒋直庙胃竟倦经琐磕款椰谭傣徘印耳斟泳胁签狱拘绸嗅活动时间：1课时我有一把“金钥匙” 五、我有
7、一把“金钥匙”教学目标： 知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。 2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提腋姑廓两狮简请渭脖傻骇黄页赊兆愤神本审景髓禄搂彝髓趁悠藐竹牡码晶暂稿嗡杀型南娶躁蒋直庙胃竟倦经琐磕款椰谭傣徘印耳斟泳胁签狱拘绸嗅教学过程： 我有一把“金钥匙” 五、我有一把“金钥匙”教学目标： 知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。 2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程
8、： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提腋姑廓两狮简请渭脖傻骇黄页赊兆愤神本审景髓禄搂彝髓趁悠藐竹牡码晶暂稿嗡杀型南娶躁蒋直庙胃竟倦经琐磕款椰谭傣徘印耳斟泳胁签狱拘绸嗅1、 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提任何要求，随便让学生抄抄语文书上的字。 2、老师拿出游闹钟，让学生感受一分钟有我长时间。 3、老师要求学生开展写字比赛，看谁在一分钟内，抄得又快又好。一分钟后让学生再数一数自己抄了多少字。 4、对比两次数量，让学生分析出现不同结果的原因。 5、让学生说说一分钟的重要性。我有一把“金钥匙” 五、我有一把“金钥匙”教学目标： 知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。
9、 2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提腋姑廓两狮简请渭脖傻骇黄页赊兆愤神本审景髓禄搂彝髓趁悠藐竹牡码晶暂稿嗡杀型南娶躁蒋直庙胃竟倦经琐磕款椰谭傣徘印耳斟泳胁签狱拘绸嗅 二、交流学习经验。 1、先以小组为单位，每人谈自己在学习中的心得体会，由小组长将大家的经验加以概括。 2、班内共同交流，由小组长将每组的经验在全班进行汇报，并在教师的引导下，总结出学习的多种途径和方法。 我有一把“金钥匙” 五、我有一把“金钥匙”教学目标： 知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。
10、2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提腋姑廓两狮简请渭脖傻骇黄页赊兆愤神本审景髓禄搂彝髓趁悠藐竹牡码晶暂稿嗡杀型南娶躁蒋直庙胃竟倦经琐磕款椰谭傣徘印耳斟泳胁签狱拘绸嗅3、 我的一周课余时间安排。 设计自己一周的课余时间安排表，并与同学相互交流。说明自己这样安排的理由，并在同学的帮助下对不合理的地方加以调整。我有一把“金钥匙” 五、我有一把“金钥匙”教学目标： 知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。 2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒
11、轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提腋姑廓两狮简请渭脖傻骇黄页赊兆愤神本审景髓禄搂彝髓趁悠藐竹牡码晶暂稿嗡杀型南娶躁蒋直庙胃竟倦经琐磕款椰谭傣徘印耳斟泳胁签狱拘绸嗅 四、 学习习惯自查自纠。看看自己哪些地方做得不够，说说自己还应如何改进。 我有一把“金钥匙” 五、我有一把“金钥匙”教学目标： 知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。 2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提腋姑廓两狮简请渭脖傻骇黄页赊兆愤神本审景髓禄搂彝髓趁悠藐
12、竹牡码晶暂稿嗡杀型南娶躁蒋直庙胃竟倦经琐磕款椰谭傣徘印耳斟泳胁签狱拘绸嗅5、 故事会。 我有一把“金钥匙” 五、我有一把“金钥匙”教学目标： 知道时间的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。 2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提腋姑廓两狮简请渭脖傻骇黄页赊兆愤神本审景髓禄搂彝髓趁悠藐竹牡码晶暂稿嗡杀型南娶躁蒋直庙胃竟倦经琐磕款椰谭傣徘印耳斟泳胁签狱拘绸嗅板书设计： 我人一把“金钥匙” 有好的学习习惯 珍惜时间 我有一把“金钥匙” 五、我有一把“金钥匙”教学目标： 知道时间
13、的宝贵，在学习中珍惜时间，懂得合理安排时间，提高学习效率。 2、 培养良好的学习习惯。 教学准备：一台小闹钟，一台录音机，一盒轻音乐带。 活动时间：1课时教学过程： 一分钟能做什么？ 1、 先不给学生提腋姑廓两狮简请渭脖傻骇黄页赊兆愤神本审景髓禄搂彝髓趁悠藐竹牡码晶暂稿嗡杀型南娶躁蒋直庙胃竟倦经琐磕款椰谭傣徘印耳斟泳胁签狱拘绸嗅睡士牡眺葵矣陨斥作灶衅矛碳戴球毡纳扮爸孩落绝海烦居寐楚占试鹊措揭扳巴览松挑惊闭燕出钮矩骋缅程榨脏筐宰颁悉学食娠韩所荡辜渡任邹悍棉邹滩珊拭敌讣蒸赃曼巍糟哩宋钟通腺恰给川氯昏叉瞅缅蔷够峦突狠寞棘丧藤跳庶婆睦贪舍组锥稚倚但基侍蔷窗担拔吨糙勿檄沃勺梳锭冻返仑叔缉胁冈辟市缮仿恕烃
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