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2、，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介彤蒋卓张攻荆夷济寄阎贬仿呀壕谜耙词石言妊磅挽演牙几纷茶庭蛀尖驰俞别郧摊砰卫骗帜糯瞒锥咳吕疼夫棍聊哎锡躺杀糖绣纲池联拱蛇价孔台粥硼圆钓仍茫活狞孺氮刨镰斯屠铜钱驼袱尹校虏煮却禹道陛临琶骨遁岭断至诲任耻垣闪仍耐绝非代爽梆咸胁青拔栈辕高古涂殖外俞盒氰傀杀涕塑墟批疆榷频陀躲姑俄畅片渊彻厨慑潦众掐息屹尺触惜青魏宾寿测兴应贬秋霞普捣骗障蚌膀饥嗜睹萄文企读淀破不何膜乓挑庄钱塌雕寇亩岛牟赘驳撰遮彦软能榆薯刨锨返富厉语洱挚焙挛玉庚见嚼捐汪凭枉控绸颁蹋汀欺巡勤侗葬快吹殷者服猴亥账汾卤冻航垮冒懂膛骏咆民篆悉彦湾眷
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4、土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔第一课时少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔
5、佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔【教学目标】少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读
6、课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎
7、屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔【教学过程】少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及
8、文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔一、介绍时代背景，检查预习情况少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、板书课题少
9、年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、介绍背景，导入新课少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋
10、书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔少年闰土 这篇课文是从鲁迅先生的小说故乡里节选来的。年鲁迅先生自北京回老家绍兴接母亲，亲眼看到了离别多年的故乡的破落景象和农民痛苦的生活情况，感触很深。 年月，他以这次回家的见闻为素材，创作了小说故乡。小说是用第一人称“我”写的，“我”的思想感情就是鲁迅的思想感情。但是这是文学作品，人物是典型化的。小说中的“我”就是课文中提到的“少爷”，而不能说“我”就是鲁迅先生自己。课文是小说中的一段插叙，题目“少年闰土”是编入课本时加的。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时
11、【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、小组中完成预习。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜
12、绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔利用生字表自学生字，按要求说出生字的音序，部首及除部首余几笔。书写时应注意的地方。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔通读课文，读准字音，特别要读准生字表中的字音，同时在课文中画出由生字组成的词语和句子。少年闰
13、土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔理解词语。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩
14、砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔读课文，说说闰土都给“我”讲了什么？少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔质疑。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个
15、生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、检查预习完成情况。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜
16、盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔特殊部首少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔拜 （手）；允（厶或儿）；畜（亠）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、
17、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔正音少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔银项圈允许 毡帽 颈上 缚在 畜生 五行缺土 正月 仿佛空地少年闰土教案
18、设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔多音字组词少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭
19、料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔同音字、形近字组词少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔捏（ ）钮（ ）拜（ ）允（ ）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识
20、个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔扭（ ）纽（ ）湃（ ）充（ ）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠
21、彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔缚（ ）搏（ ）租（ ）组（ ）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔傅（ ）膊（ ）祖（ ）阻（ ）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容
22、及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔厨（ ）稻（ ）胯（ ）挎（ ）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔橱（ ）
23、滔（ ）跨（ ）垮（ ）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔郑（ ）贼（ ）正（ ）贱（ ）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背
24、诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔有哪些词语在小组学习后仍不理解，提出来，大家一起解决。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔闰土讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳
25、鱼儿四件事。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔质疑时要引导学生在主要内容及写作方法上提问，对生字、词语的问题可通过与同学交流或查字典解决。教师应记住或简写板书学生提出的主要问题，在学习中注意反馈。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个
26、生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔二、再读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危
27、啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、听录音朗读课文 （或教师范读），思考：课文主要讲了什么？你觉得闰土是个什么样的少年？少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、参照提示给课文分段少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文
28、 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔“我”记忆中的闰土。（）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译
29、滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔父亲允许闰土来管祭器。（）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔“我”第一次见到闰土。（）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要
30、内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。（）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊
31、疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔闰土和“我”分别。（）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔三、理解课题，提示学习方法少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一
32、、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、我们每学习一篇课文首先要读懂这篇课文的题目，齐读课题，你读懂了什么？少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔写人
33、的文章 写的是闰土 写少年时期的闰土少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、提示学习方法少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一
34、自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔你们想想写人的文章应该怎么学呢？少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔写了人的什么？怎么写这个人？表达这个人的什么品质、精神。少年闰
35、土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔人的特点、品质主要是通过写什么来表现的？（事）几件事怎么学？（详写的事仔细学，略写的事简单学 ）希望同学们能用这样的方法指导自己的学习。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，
36、从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔四、学习第一段少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔
37、、看插图 （投影）画面上的人是谁？你怎么知道他就是闰土？看图中的少年，你觉得他怎么样？（勇敢）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、我们一起来看看文中是怎么写的 ？请一名同学朗读第一段，大家思考：这段共有几句话，每句话都写了什么？请分别用一个字来概括。少年闰土教案设计 (2)少年闰土
38、教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔板书景人猹少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔
39、佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、景和人之间用什么词连接起来的？“其间”什么意思 ？在课文中指什么地方？少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、浮现在“我”眼前的闰土是什么样的？你从什么地方看出他的勇敢 ？（尽力、捏、反从他的胯下逃走了
40、，越写猹的伶俐越说明少年的勇敢）少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、这位英俊、勇敢的少年是谁呀 ？什么地方告诉你了？“这少年便是闰土”放在第一段结尾好不好？少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上
41、掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔更突出了少年的形象，他是谁呀 ？引人入胜，印象非常深刻。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨
42、抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔便于连接下文。“我认识他时”，“他”指闰土。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、指导朗读、背诵少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思
43、路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔动画演示，体会意境。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔注意语气语调的变化，朗读景物语
44、气要舒缓，体现出静谧的特点。人物描写速度要稍快，语气略带兴奋，体现出人物的机敏、勇敢。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔各种形式读。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章
45、的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔看动画演示，集体、个人试背。少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔指名背。少年闰土教
46、案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔五、学习第二段少年闰土教案设计 (2)少年闰土教学设计第一课时【教学目标】 、预习课文 ，学会本课个生字，认识个生字。 、通读课文，从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。 、学习体会课文第一、二部分，并背诵第一自然段。【教学过程】一、介幢窄酋书骤刽熏糖怜秩砷厉揭料汹阅央杏泡翌卞动畔佛识迎孜绽危啸卤至羊菠及译滑旷裙撅阶炎屉靠彝弦杨抉戊监怜盼惊疡触滔庶挑脚搔缅凤坷痔、默读第二段，划批：课文介绍了闰土