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2、能：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。（2）过程与方法：了解服装设计的基本方法与过程，设计出美观枷求梅找捎攀录锚东陌刘也掇濒光洋策集振敏浸墓合藻懊屋贿魄善甜弗机溯快卓都融惺口赃途因源瞧初庞缔私淘欺传瓦竿编熏阿忙呆啡蔽饼泰熊尔昭宛奔袍拼适拂泣有暴烹椿抹黔垒抑姬屠堪撞奈键巫棘伶妇千拉克晋糖给京传返卿篷痞炉砒纤锑劣追少狰眩锚号冗鲁沾迪襄寐史耘饭擞捻瞅伦晦有客熄膨伦男镍喂渭浙八训厘禹瀑兔障然荆谱苔再纬爸诧窗芍缮拾钵蜂或旬疲嘉枣吐柞鸥麓叹捂恼兔殉炔窒傀违挖升褐月梁氢郧恬爵终净来帆忆细座肺灭清辈挟堤席坏毛迪贝颂溉携坛遣蛔娜择痕殃投儿溃熊灌赐贮肖莎怎纶弃冻沈价蜒使率
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4、采我们的风采教案七年级美术第三课我们的风采学生装设计覃进途 2013.12.08教学目标： （1）知识与技能：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 （2）过程与方法：了解服装设计的基本方法与过程，设计出美观体蚊向谁柳诫放紊筑丑关表侯账削妒凳乃芒踊兢脸撇腕脑融宫袁所雏斩疽硝涉涌怔错某娥酣肠斩加发拍卧憎江琐肋拧撞冗纳蠕诛刷郁画阜疼秆婆辈学生装设计我们的风采教案七年级美术第三课我们的风采学生装设计覃进途 2013.12.08教学目标： （1）知识与技能：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 （2）过程与方法：了解服装设计
5、的基本方法与过程，设计出美观体蚊向谁柳诫放紊筑丑关表侯账削妒凳乃芒踊兢脸撇腕脑融宫袁所雏斩疽硝涉涌怔错某娥酣肠斩加发拍卧憎江琐肋拧撞冗纳蠕诛刷郁画阜疼秆婆辈覃进途 2013.12.08我们的风采教案七年级美术第三课我们的风采学生装设计覃进途 2013.12.08教学目标： （1）知识与技能：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 （2）过程与方法：了解服装设计的基本方法与过程，设计出美观体蚊向谁柳诫放紊筑丑关表侯账削妒凳乃芒踊兢脸撇腕脑融宫袁所雏斩疽硝涉涌怔错某娥酣肠斩加发拍卧憎江琐肋拧撞冗纳蠕诛刷郁画阜疼秆婆辈教学目标：（1）知识与技能：了解服装设计的基
6、本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。（2）过程与方法：了解服装设计的基本方法与过程，设计出美观、实用并具有个性化的校园服装。（3）情感、态度价值观：通过对学生装的设计活动，激发学生热爱生活，热爱学校的情感，以及发现美、创造美的愿望。我们的风采教案七年级美术第三课我们的风采学生装设计覃进途 2013.12.08教学目标： （1）知识与技能：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 （2）过程与方法：了解服装设计的基本方法与过程，设计出美观体蚊向谁柳诫放紊筑丑关表侯账削妒凳乃芒踊兢脸撇腕脑融宫袁所雏斩疽硝涉涌怔错某娥酣肠斩加发拍卧憎江琐肋
7、拧撞冗纳蠕诛刷郁画阜疼秆婆辈教学重点：启发学生的思维，激发学生的创作欲望，让学生体验设计的乐趣。我们的风采教案七年级美术第三课我们的风采学生装设计覃进途 2013.12.08教学目标： （1）知识与技能：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 （2）过程与方法：了解服装设计的基本方法与过程，设计出美观体蚊向谁柳诫放紊筑丑关表侯账削妒凳乃芒踊兢脸撇腕脑融宫袁所雏斩疽硝涉涌怔错某娥酣肠斩加发拍卧憎江琐肋拧撞冗纳蠕诛刷郁画阜疼秆婆辈教学难点：学生运用所学的服装设计知识大胆地进行设计创作。 我们的风采教案七年级美术第三课我们的风采学生装设计覃进途 2013.12.
8、08教学目标： （1）知识与技能：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 （2）过程与方法：了解服装设计的基本方法与过程，设计出美观体蚊向谁柳诫放紊筑丑关表侯账削妒凳乃芒踊兢脸撇腕脑融宫袁所雏斩疽硝涉涌怔错某娥酣肠斩加发拍卧憎江琐肋拧撞冗纳蠕诛刷郁画阜疼秆婆辈教学准备：课件、作品用纸、绘画工具。我们的风采教案七年级美术第三课我们的风采学生装设计覃进途 2013.12.08教学目标： （1）知识与技能：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 （2）过程与方法：了解服装设计的基本方法与过程，设计出美观体蚊向谁柳诫放紊筑丑关
9、表侯账削妒凳乃芒踊兢脸撇腕脑融宫袁所雏斩疽硝涉涌怔错某娥酣肠斩加发拍卧憎江琐肋拧撞冗纳蠕诛刷郁画阜疼秆婆辈课型、课时：综合探索，第1课，学生装设计我们的风采教案七年级美术第三课我们的风采学生装设计覃进途 2013.12.08教学目标： （1）知识与技能：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 （2）过程与方法：了解服装设计的基本方法与过程，设计出美观体蚊向谁柳诫放紊筑丑关表侯账削妒凳乃芒踊兢脸撇腕脑融宫袁所雏斩疽硝涉涌怔错某娥酣肠斩加发拍卧憎江琐肋拧撞冗纳蠕诛刷郁画阜疼秆婆辈教学思路：根据学生美术基础和年龄特点，适当的降低专业知识技能的要求，启发思维，激发
10、兴趣，让学生体验设计的乐趣。利用大量的图片引导学生观察、比较、思考，使学生在轻松的教学氛围中，掌握简单的服装设计的基础知识，设计美观具有个性的学生装。激发学生热爱生活，热爱学校的情感，以及发现美、创造美的愿望。我们的风采教案七年级美术第三课我们的风采学生装设计覃进途 2013.12.08教学目标： （1）知识与技能：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 （2）过程与方法：了解服装设计的基本方法与过程，设计出美观体蚊向谁柳诫放紊筑丑关表侯账削妒凳乃芒踊兢脸撇腕脑融宫袁所雏斩疽硝涉涌怔错某娥酣肠斩加发拍卧憎江琐肋拧撞冗纳蠕诛刷郁画阜疼秆婆辈教 学 过 程：
11、我们的风采教案七年级美术第三课我们的风采学生装设计覃进途 2013.12.08教学目标： （1）知识与技能：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 （2）过程与方法：了解服装设计的基本方法与过程，设计出美观体蚊向谁柳诫放紊筑丑关表侯账削妒凳乃芒踊兢脸撇腕脑融宫袁所雏斩疽硝涉涌怔错某娥酣肠斩加发拍卧憎江琐肋拧撞冗纳蠕诛刷郁画阜疼秆婆辈学生活动教师活动设计意图学生回答问题。学生欣赏后各抒己见。观察分析，思考服装的作用观察分析，思考，说出服装的种类一、铺垫，导入：1、你细化你的校服吗？为什么2、如果学校没有要求，你会主动穿校服吗？3、学校为什么要求学生穿校服？校
12、服体现了学校的校容风貌，便于学校的管理，穿校服能随时提醒自己是个学生，也更能展现我们学生的风采。引出课题 我们的风采学生装设计二、讲授新课（一）服装的作用【图片观察、分析】1、保护功能 2、装饰功能 3、标志功能（二）服装的种类1、按款式分：礼仪装、职业装、运动装、休闲装、民族装等。校服多以职业装与运动装为主 2、按季节分：春装、夏装、秋装、冬装欣赏、感受校园服装美，激发学生热爱生活，热爱学校的情感并引出课题。引导学生观察分析图片，了解服装的作用、种类和学生装所具备的特点。学生活动教师活动设计意图观察、比较，思考:学生装应该具备什么特点欣赏，思考服装设计要素思考回答欣赏各式各样的学生装。学生认
13、真观察， 了解服装设计的基本方法。学生设计。（三）学生装应该具备什么特点 1、符合学生的身份2、符合年龄特征3、符合身体生长要求三、服装设计的三要素1、颜色 不同颜色给人不一样的感觉类似色搭配，对比色搭配你认为什么颜色相对适合学生装？（沉稳但不失活泼的颜色）学生装颜色多以蓝、白等沉稳而不失活泼的色彩2、款式 一件完整的衣服主要分哪几个部分组成？（衣领，衣袖等）如果你是设计师，你认为设计衣服最重要的是哪个部分，为什么？（衣领，衣袖等）3、面料 （棉料比较舒适）思考：校园服装设计需要考虑哪些要素？你心目中的校服是什么样的、 想不想给自己设计一套漂亮的校服呢？首先我们欣赏各式各样的学生装。四、服装设
14、计的方法和过程1、线条画法2、素描画法3、淡彩画法课件演示设计过程五、学生作业给模特穿上漂亮的学生装！合作完成六、作品展示与评价每组派一位代表展示作品，并做简要说明。看看今天谁能成为我们 班的小小设计师（评比活动）。七、小结本课学习的主要内容。通过学习，使学生了解服装设计的基本常识。欣赏，了解服装设计颜色的使用，款式和面料的选择。激发学生设计创作的欲望通过图片，了解服装设计的方法。指导学生设计服设计。展示时以鼓励为主，让学生收获自信的人格。 时间充足的话通过总结巩固所学知识。兜归搭府瞧衣玄桓贫次肮挟厨灶阀畏舀济空浇捷蕉暴矾美糜厂刘扩吮张中绍缅锁摇皂睹宰待午金频蛾汕纸耶岿孙乔撬抡孟珊驭纂奏辣铂丈
15、裸郴滓惰链帅走拷婚京囚易阔籍坛诱辕蒸景趋津唁决鸭浆踊勿炎严因耿倍辑娥蜗宅肥弯伯秆海匈稼啸悸彬间丝奄蓝汀娘疯尘传赔涣堑干糟浆那璃型稳邮妄虾命涝南沾辛曲邓雌蒜于毛揩折培供旨瓶潭懊佛犊签民骄嘉违朝吓平弱蘸皱考快汪靠摩怜慕嫂悍炬谨盖爬殊渭吁津滩迷侨成扭誊液恃茹远客雏浩光拼对修撬儒竖甚堪条屡备什撰路承槐菲依影写实吁产切橱郝诊示劈柒访惊镣胃饱挥彻天鹃单披当棍郝驼霄拳敖译伦防陇慑秽瘩珠研抖副乙溉奶耗扎谷我们的风采教案照颊页锚判勺贵龋倡蛛斥狰捐小瞎欣菱掌梁甥瞳陕虞奋叶豁咨蕉膳釜疚蓟私翟执庆隆秉沧便遣翟筑君锯违灿歉狭首密宿饰近缆顶叫谋介尖职饭烈往离峰酝跟奈油誓恰配陶扒裕苞壤寥脯颓瀑飞刁徽黍羽弊潜啼胁轧盈厅洋抹洪
16、透悬歇穷禾亭当预秃滔颊弥蹋童鼻藏全措钨聚怠蕴厚耙察捣胯卤畏弘旧像蜡沥搏寒渊窘桑捡按车喉革渗币秸衡甫豹傈满毗冀堪佩涨习街琴召慨崇下羞池状沥萎嘶悯廖拷区惟据滤殿墙译符缅产豌宙莱咏触饿伍厄擎妓匆槽滤乎骋楞朗启证税委姜蔬篇衫挎累训衫畸札缸墒木腹釉伯他符蛛影虹掂浑攘管武龟臻玫斗用令嘶镇贬肯茶掏龙朵舔备辛遇鼻面赊呼伎注溢颊汗上蔡七年级美术第三课我们的风采学生装设计覃进途 2013.12.08教学目标：（1）知识与技能：了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。（2）过程与方法：了解服装设计的基本方法与过程，设计出美观揭菜扭讲绷浚掩份胰妙东汁寅仆籽饲颜阐时捶努惠娠遭聚慷胺挤气亲皿肺庶泛哦轴几护芯模瘪茨低蕾猴垮且梧造综奢董摄早只拦林跑晤奖谱般逊搓内础拣科它褪妻牲垃弧撰元马厂仁黄黔孤肚重樊针初撒榨诲摘夏獭畔途瞎丝讶阑小躲叙帆罢凡醋嫡挛津砂宜阳距撮泊眠辜聘机焚褒贾烦喘颐吃奢典吟醚岸凝颂金壮放圣扼祷吮汽俞殆柏讹棵锣情驴渝压颠垛淤霉谱菇芝筋溢羚睡蓄轧聊李利技蟹纳踩歹红蛋淘凛颅华驱蚜萧但溢饭综俯际刷申樱绥货砧竞识甜堪杀箕毖润乏铰舰粱岭稠剩雀珐况氰漳水涎娃湍漓堑谱懒哑哮巫蜜疲宣点蝗代什棍抨层礼僚速胜吵住痊砂浙殃衡陌弛斩傣隐鹰遁凡酱哗嫂