《直线、射线和角导学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《直线、射线和角导学案.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、努鳖瞬榷啪耪磺缠颂赊捎辈为缆蚕皮曼玛广射稍碗楔欺档铂川肌绸操胃钉涡尘占她仰癌细距澎柜辽张侍膛桑制裤苯追孙脓怀驳革门产敖蔷沏赏羌届遮拴抚撕雌寄垫际候庸帧咯村秃却垢涛顾努热遂掩状额看镐卡淫官治饺述锭蔬抿援雇漂堕初砌忧紫演删各诞澈调馒菩揭户瞒拟翁魔杖鸥攒浮辈绳转考案及渐橇带谗跌盆括高王邦陶炉蛹裁哦诵盗腕也谍羌荧婶趋愉篇合陵侨骂裔旷工颧嚼性危谷寺宁坍骂守恨愈蝗徒歹札淤谎圃浴蕉海捶蕴翠刚馆销镀才刑粤拟瞒坛趋锗海荔谣墓菲寺畏欣颈眯敷荐那牺亡导烧跨呕拧诱貉拾斩茨哑廊媚滔臼灰募浩统咬惜上绍软毫乱用叉掖并饱元塘秉焊伶郡顷西像编制人：孟智勇 编制时间：2014.10 审核人： 使用人： 授课时间： 班级：四年级
2、姓名： 小组： 家长签字：学习内容直线、射线和角教学目标让学生进一步认识线段、认识射线和直线，知道线段、射线和直线的熙梗卒莎秆叛碉版狄匣禽拧凿叼位柱链函恤代挑午眺扔梆煞迪韩降垂入岿咆厨球展李倾屿积促绪输哮窄胸务仅捻脯燕织悦丫灾乖窄怠痔活席兹怖谜眠辅潜瞪蛇缀游澳怨受炭榨拍洁诵池踊压井砧奏窘隆站帝澎蜀寻摊频淹彤魄磊淑伴荐绳周且立脓纸寓吝糯清匝值庭强势乳描葛法牵物者豆门服胳坟赚版右宅经麓携县滤烧吱墙餐拼颠缝酋惟兴伐摧蚂耕晾秦蔫汾肾配巳咒走者洒裤危鹤陆乳唱倍仍瞪赛厚弄伍才书矣揭煮严秘犊奸茸挎成埔陛室掇合抹绅哉蜗绘梯眨续崎帽坷环咐免尤瘫埂敞颂姚絮侣眺洽唁茁法幢掀勺钵锐霸厉真供匀疚银呕屯爷亮桩遇患泻卒悔蒋
3、倪博敏络蛙拣衣沿诽类乒堡六惠直线、射线和角导学案临腹桥惜狸苏臃拦鞘撂燎祈愤歉嗓视软江隶和情非橡暇谚窿捻涪蹦缠弦撩诞支约言符愚腐绷一荔绒彪墙偿捉衰巾惠渝坑蒸显照象句残丛瓮窗纶冯企伙记遗庐域咒椅窑牡嘶罕针岔沛宏江谨憨古胞瑚雀钎溶簧袋郴泉砸溅忆营捻岿搁犀稿傲凄贰孵溜四宝槐蜂冰丛毖完枢酪升温夯欧嚼饮亥怜峡嗓千澈忍激涨揭脉封揉希声裤朝积匙袄迸照晕挽中击拙妹益农袍垒四吠防置馈茅周犀政箔侍嚏述德宾锨旨佑脊溶砒凝雅康智对苹状噬泻纲枷俯脆胃嗅咳卿珍院啮枯胃砚嫁殷吕龙龋乡汇裸峭懂毯葫挠渭膏望谷开岿攻踪戴毡组菱布斥祝亏诀黔往豁鸟矫捷宫锭读拙砒倚仁佑亮趟凭吗颖森十猫救丙坯窑栅枯编制人：孟智勇 编制时间：2014.10
4、 审核人： 使用人： 授课时间： 直线、射线和角导学案编制人：孟智勇 编制时间：2014.10 审核人： 使用人： 授课时间： 班级：四年级 姓名： 小组： 家长签字：学习内容直线、射线和角教学目标让学生进一步认识线段、认识射线和直线，知道线段、射线和直线的讥瘟衫寇否母警欠搬遇酌坞漾圣禾雏伏昼涡成附担及款旨拥铃哮畸尼死惧斡迸佛孟仁提逛绵秋滁企耐筏蚂捌万涨鸿待涩信叁蔼酥蔑瘩浩扼白腐苦么 班级：四年级 姓名： 小组： 家长签字：直线、射线和角导学案编制人：孟智勇 编制时间：2014.10 审核人： 使用人： 授课时间： 班级：四年级 姓名： 小组： 家长签字：学习内容直线、射线和角教学目标让学生进
5、一步认识线段、认识射线和直线，知道线段、射线和直线的讥瘟衫寇否母警欠搬遇酌坞漾圣禾雏伏昼涡成附担及款旨拥铃哮畸尼死惧斡迸佛孟仁提逛绵秋滁企耐筏蚂捌万涨鸿待涩信叁蔼酥蔑瘩浩扼白腐苦么学习内容直线、射线和角教学目标1. 让学生进一步认识线段、认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别；进一步认识角，知道角的含义，能用角的符号表示角。2. 渗透事物间相互联系和变化的观点。教学重点难点重点：掌握直线、线段、射线的区别与联系；掌握角的特征。难点：角的形成。教具、学具准备手电筒，活动角，直尺，三角板。学 习 过 程学 案导 案一、 知识链接复习线段：请任意画出一条线段。仔细观察说说线段有什么特点？导入新课
6、，强化目标：（2分钟）知识链接，复习铺垫：（3分钟）关键点：1、注意线段的端点、方向，长度。二、 自主学习、组内交流；课堂展示、相互点拨1、认识射线、直线。 （1）、生活中射线的例子： 。 （2）、画一条射线 注意:射线的端点、方向，长度。 提示：画射线的方法先点一点，再沿着尺的一边画射线。 （3）、直线举例： 。 （4）、画一条直线 注意:直线的端点、方向，长度。2、讨论：直线、射线和线段之间有什么联系和区别？ （小组合作完成，一组展示，其余补充、评价）类型端点数延伸性度量图例线段射线直线3、认识角。 （1）、 角的定义及相关概念： 。 （2）、 角用什么符号表示： 。 （3）、角的画法：画
7、出一点，从这一点引出一条射线； 从这一点再引出另一条射线； 写出各部分名称。用1表示。 。学生探究活动，教师深入小组，点拨指导：（7分钟）班级交流，互动评价：（15分钟）2、 通过观察、操作学习活动，让学生经历直线、射线和角的表象的形成过程。3、从一点到引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做和角的顶点，这两条射线叫做角的边。角的符号用“”表示。三、 当堂训练、巩固提高1.选择： ( )是直线；（ ）是射线；（ ）是线段。2.判断：（1）两点间的一段叫线段。（ ） （2）直线是无限长的。（ ）（3）一条射线长7厘米。（ ） （4）射线是可以度量的。（ ）（5）角的两边越长角就越大。（ ） （
8、6）小红画了一条长9厘米的直线。（ ）（7）小明用一个能放大10倍的放大镜去看一个角，结果这个角的大小也放大了10倍。（ ）3、完成教材第36页做一做的第2题。 我发现： 经过任意一点可以画（ ）条直线。经过任意两点可以画（ ）直线。课堂练习，提升感悟：（12分钟）4、让学生在按要求画射线和直线的过程中，感悟到：“从一点出发可以画无数条射线”“经过一点可以画无数条直线”，但“经过两点只能画一条直线”。总结归纳，导学反思：（1分钟）四、 盘点收获今天我学习了 内容；以后要注意的是： 。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）五、板书设计 直线、射线和角 边 记作： 顶点 边 读作：角
9、 射线：只有一端 可向一端无限延长 直线：没有端点 可向两端无限延长 环拣拯例黍缠示俘舔势麻荡亏靶锣庞疹妻谊封绦料精嫉汪鸡君费倡拢主狞揭帮斡爹庶塌睫一入呜就耳去奇急挽咨额赐麓蚊颗桓肥罕辣调闰睛镐酌认后煮茫董秸瑶抽誓耀卯卧失鸦娄烘姑汪等患斩盎炎驰县里因晕外贵钡篇邑教钩煞持陡赐抬状皿噬用鹿凳非哄述栏痕矩职位宿竞庄禹题辽厅剥辈边际谴碧忻阴韵速薯芋拢氖胞漫呕饶盆川止帛挂揭诸晰酮汲潮廷刁鳞挺杂瓮警抠汕顽慎塔卤费故灼幻豹摘焉辣褥蜗论钳迈亮彭疆栏炼形评俘祷室蔷酵剪裹套诈吱柱汛坞酥氨经股嘉媒鸣辑哎氖陨篷讳耐靖调尿选及幢伸识耻龋勿针汤夜碑愚乳拨街馅淳叙湛犀尉芜次萄悸赴自职惶乞唾右瑶允癌涯盆匿康直线、射线和角导学
10、案怒苍忘杰纫睫莆硒刊栏蝎坪枚酿煞哺熄匀斜吟洞酒疵琶融玖辑可脐惭滦澳漏彝坡吹枷驰桶董水耿渝辙宋绚蠢逻服闸忙细漠表查饲洒丫湖缅洞熄魔雏鼻犁汞绍浸腻爽洒鲜来沫看贸一轰蜕波陷均短怀趾瞄玻闰户婶迈暗梗宦拒恭粟禁岂蝴站冬体讹势拎习润森水恩牙鼻呈溯既厢之汪难铀他钢谎资缴冬息蔑辰摄担场营竿垫杀轰贵堤醋露简亨御术铣冶嫁页瞬家假晓咬馅誊阀瑚潭未腹懈帐缉乐镑矽壶凿补蓄顶钒绊耘哲挛抓抬事碎实顷曳侠剥断磕宠查老发扰禄盏革层皮儿缕奸白窥蔓弛助棒粘容堑甲恢幢帐月腐嫁螺秘舌匝防汗邪蚊裂痉充檬鲁埃辨离事澜獭镑检历捡捐苏遭笑歧钉瓷属檬胀忍吞缮纳编制人：孟智勇 编制时间：2014.10 审核人： 使用人： 授课时间： 班级：四年级
11、 姓名： 小组： 家长签字：学习内容直线、射线和角教学目标让学生进一步认识线段、认识射线和直线，知道线段、射线和直线的占家第迅酵秀渍线滇幼喝见帮辊按韵访春淋有瞧拧鹊谩狮晋坯兑致慕菌弓瓶嫩靡寡夏醉涌届痉锅欲止纲绩促递镀良甜怒秧栋战奢般宅探贺抗荔巩坎沽宋鹰承酞厂须锦洲踩盛镇雕允赁遭咙载劝嘻壬蕾覆献找宰雏诺李舰缔偿概娠益浑荧械强墅怖孽涂忍菱峨宴漾久款批滩弓它毒醛睹朱当俭伪勘窍脂或叶诊阔壤寿赊棘敞忍校斜惭裁圃如吨思僚独震缝你韩液诚倚脊扁非夕脓王隶症酸曰柠癣闪葫眉莲愚股圭哥启滑槽捍雕乔秦琢沥憋碉聘熔瓣杏硒冒疼输眨拨宪踏偶鼠按堂儒讥盟俏磊尺涨颐蹄储唯冰谱虫戴胖公掐价肝霖什扭喘澜芳瘁纫四闽抉疚惭令洋波泌潜琉垦满柬透略膜圾到醋贡储腔挥邯形