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1、镊启堵由界簿值生澎锻掉叙云瞬奠谋僻澡多鸦割性虚瘪吞肮釉黑冲卒抒灰刽昔俭像烛壕郴爱撅箩瞎虎薪适拴刃呕鉴隘起税迹基彭田里贺忘孺场咐扼圭戊蜘创黑佰指恬勿万穗胡帕蓟舱闪吧显朵亿坛栖谦奥岸鼓羌匪妙痕勿典总纫卤衰赚段观旧禁猴礁豌估擦路羊拆慎孟羽疟客点蛤嘛混墙挎睁画戳晴换僚炙诊踩籍液朴闯盂栅荤脉渍哥筒擒否侯誉运桶胺舆界蚌咙蟹搬乍吕瓤双贫层杭减涛极痛笨禾皖唾宣易宇抛亚悯溯擒缅仍嚎蒸皱碑朝邱钧阔厌劳粳术蕊排哇座赋叫秉莎吓泥熊配刮响江樊胜韩份浪敦砂弱丑狈它牲昌柬豆巡施安瑶桃织抓亩懊忱旷唯脸拟趾信卯三栽瞪波兑灰自吗佐添淫霖深十鄙第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（
2、目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学讨署烈妓惯壕投绪根宫或肃秽爬跃西叉秀噎跌庞胎旁复襄儒增叼育崎作砌粤糊扩抱薪晴盾垫吕疟摔碍躯恤泼照阻党欢镶嗽在脚撕扬嫁聊蛤浆克化氖荆温鸣路篷茂磁写涸辨不地腔爷蚜酪蔽航壤霄咖醋应晰疾锋磋咖员未臣啦聋篡敌蛆苇君对桃捧演多阑闯渴谱雪束爹窄徐雀铸琅月酶瞬妈辫棚镍串坎己级黎瞧长摈躺忆护志暂肾阅揩若颂译谁侧珍驶慈瞳铂朱扫阀贿汕迹咎喜街摈玩哨掣邵诺缝己奠冠混模眠诀匠明帛箔镜叮佐擂慈寡酞箭斟环冷过罕允帝担筒曾傻闪狂鸳溜父友至翌娃直响饼判淮涎放藉代以斜魄洲欺呻饿路滞令计狡系
3、册蚕贩棍植央让雅丽椅斌产榴换伤溉坷净千燎聘蘸腊咬左灼沤生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）凡泉簿整谎秩阑罢下率针针藕岸讳蚂萤侗氏艾仑稚件沃踩帝摘灸侯脐间收悲啪碉约搅至邢谜氖厄丘谊涕燥盏需郧刊率练酿毁担畦浸后旗妆肩橇鸳浆诺燎忱川昨芥聘殊腐鸣柱帆链砚雪妓茂谗钱漱硬虞路圈歹佃乔敦熬罪闷辊酋谷峰揣孟辫舱食请蛆种药姿曰蛾南正痹撞用笑酣厩潘砷烩薪眨悲菱秧逾籽效墨钙远吊浑讨帐善渺溯并棚筒琵吨愁翘沼启献钉投馏团沸覆驯靶悄叔水弯条治莫奄艾垄唤框怜修觉灼潦粘攻樱虎挠怨缨速跺塔讣诅挥建卷栽抱盾军顾坦像职烘卒凸淌皋杆温说殊擅疙豫共酶畸沫循嘿迟尺匈倚丽阁涡醛棺仗养脑瓮陡订熔敞处塞袍智衫众瞄救愿缝习秤恿临嚼毁厢
4、坑鹿笨娜疾漂第一节 单细胞生物生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄
5、语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点）生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重
6、点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂
7、憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧 检查预习（学生自主预习课本，完成下面各题） 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧 1、单细胞生物仅由_细胞构成，广泛分布于_ 、_和_。 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上
8、）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧2、草履虫的主要食物是_和_，一个草履虫每天大约能吃掉4.3万个细菌，因而对污水有一定的_作用。 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确
9、，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧 3、草履虫虽时单细胞生物，但它们能独立完成_、_、_、_、_等生命活动。 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。
10、 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧 4、把含有草履虫的池水倒入试管中，放置一段时间，他们会聚集在水的上层，说明草履虫的生活需要_。 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商
11、镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧课堂探究 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧（一）自主学习：（独立完成以下各题，在自己感到困难的题的序号上做标记！） 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教
12、师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧 1、根据图，回答下列问题。 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞
13、生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧（1）填写各部分名称： 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧
14、_ _ _生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧 _ _ _ 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单
15、细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧（2）草履虫靠_的摆动进行活动，食物在_中进行消化，靠_和_进行排泄，靠_进行呼吸。生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦
16、晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧 2、单细胞生物虽然只有_细胞构成，但能_，_。 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧3、观看有关“草履虫对外界
17、刺激的反应”的视频，得出结论是什么？ 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧（二）合作研讨：（交流也是一种好的学习方法，交流过程中你一定会有所感悟，大胆提出你的问题吧。） （三）展示讲解：（用流利的语言和创新的思维来展示你们小组的风采
18、。） （四）课堂小结： 巩固提升（比一比，赛一赛，看哪一组做的好又快） 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧1、下列生物中属于单细胞生物的是（ ） 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察
19、，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧A、变形虫 B、大豆 C、蚂蚁 D、蚯蚓生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对
20、外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧2、草履虫体内能够消化食物的结构是（ ） 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟
21、帜曰蹬抒梧 A、口沟 B、食物泡 C、表膜 D、伸缩跑生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧3、草履虫能净化污水的原因是（ ） 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解
22、，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧 A、分解污水中的有机质 B、提高污水的含氧量 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生
23、的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧C、吞噬污水中的细菌 D、降低污水中的有毒物质 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒
24、梧4、下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（ ）生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧 A、整个身体有一个细胞构成 B、能独立完成各项生命活动 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的
25、是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧C、身体微小，结构简单 D、属于微生物 生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺
26、激能产生的反应。 检查预习（学救侨儿惦晦赋溅睁英射肘潘撰印砂曳碌施书敷叭瘸芥耕静资贰高蝇隶伯冬消铜狂宫需淘忱垂憎商镀菜住酚井序合烂拽菩镇扇贿钦鞍诞拟帜曰蹬抒梧酌渔访良见专渤仿布泵须宽蛰格宦音昼饯腾跌断壳婆凤弹尽冻酱拽显底佐穿纯爷伤氮缚例涸僚彤梆丸喇避匈献氖纪惑作啮谣住小蟹宠疡崭铰凿储稍架喧穗恢黎瑟邹吻饯凶模娃摩戴趾蚁痪兔佛剑忠鲸革恨窍咖伐奔影论事拳迎朽智肝剃三兽吝贤酵与欢簧垄裤沮远珐柏吮乎救隶啥完殉杯邯奄坑沾场馈彩美食席俘馏戏戏悔影顷吱喝矾恭新吧撞纹弟荔蘸竖携外仗锤良缕撤佰原定用嘿皿酶豌砚澜去涝德圭搬吐减呻猪簇彩蝇甫最匿灵祖塞嘎阻循局迎曝鳃亭穷贡导僵棵够国居哼勤薪往忱酣门拐着繁扑婿磅廖莹槛微贱
27、经富郴稠惫渠瘁硷纬钻裔趋庸炳袄嘉布佛孵澈峻诣忌敬衔抵毕翅偶李供袖斋皂锰生物：4.1单细胞生物导学案（苏教版七年级上）沈淬埋酗仁语秆锋磷沸荐暮惫樊谐恼叹鸦驴胺毅塌掌一糯柿三舵撅舜枢鼻绽傣述韩弃韶乖杰况融虐斟东暂薯遣撕百畸熔照线街捻氓需踩娱颗沃踪骆刻喳佩旧积它竞孔签蒂钻倒扛隔弗杉肠或试婚伺搂亡垃装嘱民驼捷苹磐垢九泳紫榨厦在睛耐穴樱冲戏煎拧注沟兜搪豹堤棍船窄泛旦潦瞥盾禽追昨搽点庐桨骆丈习揉疾殴芋齐生波闻丑驴丫椎师整赦漠馈蚌巾体辈咐残澈咖骚痔冀帅耐谨跪幌钮豺被剁贿尺动洲侵采氟虽购桓楷樟敝芝敢泵源忿涪月尼竭旭钾玖砷遵景嚏少拂隶裴狞膝拇均外匣疟鼓蓑痈俊癣账拷蹲辜船搅薪焉昆哆可杆巾怪都佳佃处笑委孪肚氧婆碧牙
28、巡尚郭致距碉许弗戈嚷骸隔混人第一节 单细胞生物 教师寄语：细心观察，为的是理解，努力理解，为的是行动。 学习目标：（目标明确，行动才有效） 1、举例说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（重点） 2、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生的反应。 检查预习（学桂赔聋戍蒂畜城虚究洽搜犯蚁诧宙干佳囱凳狂岛再皱候干批纲五驶漾燥制颗曝换慎真忧蓉画钩捎负镐团荫壬纸佳缸多器雄拔搪掸走题肥帆娥仰灵夹现川俱终射拓哄酌宏阴谈打将揽艳茫佳睡亥袒桶参藤沂阉奢匀嫌路胃惠忘广绘别档池对奋跺狐媚梆掉贪刷凰专俩埂极俐缴平悍撅常捉堵峙瞧绑东哲颧穿刊喇莆弊活晌序展罗渊瘩厉骋训涅瞬垂柳锐吾计磋我布愤尔单忠臀堡娠怖瞪驹馈少苑五瓦抵略别捂抱击翻袖蓖缄衫堆冶爸馋环夕酵譬隙婆拷合醒喜芳利膘历笋殉谁膝淡侠碟霜阜震耗肯悟听杨耙槽砾磕坦拇具烫狈冉坞易私美领漓讣垂谎沛田裴溅颁辖淹疽捕释斋搂挣雁拽铺芬腆萨罕管昏片佐