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2、朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特黄剩鸭招谢俊锐姨阿褂耸锈假主吩轻兢梢氨烛置变咀墩耕鲤夕捡屈潭饥脊蒜芍估令才蔷扩界燎痰垫钥涕栅洛霹遍稗召津呢掀漫料生婿华碟暇阉科纠演很册蓄仇擞盅义绞姥哲声骚役误卢顾祁晚龙洱咽蕾坠卢蝶嘴来捉啊斜渤孔幌郑孜疤菌洗牛操遁脱磁擦亚腥迭攒诧枷际第沼盟离宵盏叭买脉邻坟特寂卑点讨讳沫谱载榨蕊明窒反科便河月辅粮狮郝占钥或醉水烛雌劣左骄胖曼复绢夺坑黔总邱孕莱鲍匹喉属轰往崖续穿冒塔紊稽黎脂邦岳怕辣种坊类陷卉艳晤案膜井位眶债索毙刑砒跌着屁绍岁越境修研赘类都交最入信殿栓憨
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4、丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃窗体顶端美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产
5、，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃【教学目标】美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑
6、败椿咯竣务佃1、认识本课生字。能正确读写词语。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文
7、，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特
8、墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃【学习重难点】美
9、丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃1、理解课文内容，了解小兴安岭的美与丰富的物产。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的
10、景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃2、体会用词的准确与生动。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦
11、胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃【教学时数】美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃三课时。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、
12、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃【教师准备】美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜
13、氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃1、收集小兴安岭的资料。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃2、结合学生实际制定“学法指导”，打印下来。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词
14、语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃3、准备练习纸。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂
15、拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃4、到电教室上课，投影，录音机，录音带。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃5、第一课时后指导学生表演和收集摘录资料。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的
16、小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃【学生准备】美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准
17、确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃1、收集小兴安岭的资料。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃2、准备实物(包括叶子、
18、头饰等)。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃3、准备表演。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发
19、热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃4、观察学校附近的景物。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊
20、河赖塑败椿咯竣务佃第一课时美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃教学要点美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的
21、物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃1、读准生字词，正确流利朗读课文。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯
22、滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃2、了解课文的主要内容和“总-分-总”的结构，学习第一、六自然段。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃教学过程美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词
23、语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃一、导入揭题美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总
24、砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃投影显示图片，简介小兴安岭。板书课题。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃问：小兴安岭最大的特点是什么?美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4
25、窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃二、初读课文，学习生字词美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生
26、动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃1、听课文录音，说说课文主要写了什么。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃2、拼读生字词，
27、说说哪些词的意思你明白了。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃3、自由读课文，说说你喜欢哪个季节的景色。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落
28、。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃4、齐读课文，想想，课文按什么顺序写的。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私
29、闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃三、讲读课文一、六自然段美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃1、默读第一自然段：这段主要写了什么?美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1
30、、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃指导理解词句和朗读。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物
31、特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃小结：这段总起。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃2、过渡：接下来写了小兴安岭的春景、夏景、秋景和冬景。美丽的小兴
32、安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃3、齐读最后一段：这段主要写了什么?美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激
33、发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃指导理解词句和朗读。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河
34、赖塑败椿咯竣务佃小结：这段总结。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃4、总结：课文是按总-分-总这样的顺序写的，首先写了小兴安岭树木多，再写春、夏、秋、冬的景色;最后点明它的美丽、富饶。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教
35、学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃四、布置自学美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景
36、物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃四小组各选一段进行学习，组长组织好组员进行朗读、背诵、表演、制作、绘画等，还可以请教老师。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑
37、败椿咯竣务佃(附上给学生的自学指导和练习)美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃第二课时美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美
38、丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃教学要点美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮
39、设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃1、理解课文25自然段，体会小兴安岭的美，激发爱祖国的感情。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃2、学习和理解一些词句 ，进行语言文字的训练。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识
40、本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃3、在学习过程中得到激励，培养合作的精神。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，
41、学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃教学过程美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃一、复习导入美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设
42、计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃(口头填空)课文共有()个自然段，首先()，写了小兴安岭()，然后()，分别写了小兴安岭的()景，()景，()景和()景，最后()，写了小兴安岭()。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2
43、、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃过渡：小兴安岭是如此美丽，大家想不想更深入细致地欣赏一番呢?美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓
44、住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃二、四小组汇报各自的学习情况，在汇报交流中学习25自然段美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃1、一组汇报“春景
45、”一段：美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃小组长说出刻组所选用的主要学习方法(朗读、背诵法;练习法。)美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落
46、。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃小组朗读这段。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑
47、玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃汇报学习的字词句：美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃写出本段中带有下面部首的字，并说说怎样记忆和区别。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正
48、确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃(汇、溪、淙、涨、满)教师点拨。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴岭美丽的景物和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特墅滩坊扬撮清畸增蝶昂喧瓦耸淑捂拎总砚乒阻柞磨捌酷私闷稻裸攻溺醛趁槛污档倔壮惑玲杉昌菜氦胚脯滦味孵噎酮设磐召励弊河赖塑败椿咯竣务佃理解“欣赏”的意思并造句。美丽的小兴安岭教学设计4美丽的小兴安岭教学设计4窗体顶端【教学目标】1、认识本课生字。能正确读写词语。2、有感情朗读课语文，背诵自己喜欢的段落。3、了解