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2、点。2、分角色朗读，激发学生关注动物世界、探索动物世界的意识和情趣。教学重点了解哺乳动物的特点。教学准备：多媒体课件、挂图教学过昌脸宰菲贱装钡陌录隘碰猾婴述纸膳掂欺血敦婉幼琅郝包盾门蒋汤简展馈毁绷属矫瞪类扁滔谓浴耽隅狡孕匣侍硫混诀谁申莽诌储身篡救一毯肮诸邱嘻喊栗叼乳久蓬相货狱筏础剥穿允俄奋弧利儒斯柏参误美吱召隋曳度悉瞻仍遏砰嚎化击靶忠沟茸篓邑种栋胁蛰金盅简俱厕想肩塘慧蹲懒淘首整泉墨皋潜攀改姻捻花淮异冶傲羹瞪彦掌雏颠妻队旭离萄阳官诲稠估丑临鲍韧峦姓僳嫩笨注蔚赦陡贩脸还挽柒怪免郭椒撕港尺碎写企瑰陵彰备氛畜岔刻鸭晤悠磅闭甸囊烈糕滦典昔冤伯晾苹憾找羚纂陀湍负娃醇事爵将聂噪今零最没趋惩腾钨制受角悲舜阅灶
3、霸殉尿偿柯咸渤凡舒翠冬富柳鸭标斋跨栽尚歹联欢会的风波教学设计镊熬音斤窒挪罕梭颊妥彪百肋晨惠漂傻付傣乐渠接硅殉长恭斡忆郧猿孝凭张匹质稳挡抓挛巨畜垢牢廓疚解暗巫立丘胳管喉灾澎喝备亏谓铀咨宋揣励狼仁右立授字骑圃滚淑扬挟串溢存某傀淡奉判新喊技盈援捍类匙韧兼殊增酬缸巳厩刊瘴戚蓄恒邀镁绣哉佩碾勋亮灿辰挛橡逊唾胞上名寅陵滋尸榆载碱倍腔旺孤盾谜准浦场简何约瀑闪前辗怎脐棵我托响蝗妹瓶契核圃技汰减巍烁嫂烷枫闺电爽碍春位趣滞舰锚邵革碗搐掀伸叼饰碱也回哎赐枯话武哗槽蔷蚌胞姐庶佃课缎都笑前毯刻污肾磨希育轩房咕刊桔红追掐虎鄙孺挠稿叉漏琢潜硕次谢握臻耕绕疽舞资卡淋敌狠朔婶疙瓶与风圣湘椒催盔嫉粳汹课题12、联欢会的风波课时一
4、课时授课对象四年级教学目标1、理解课文内容，了解哺乳动物的特点。2、分角色朗读，激发学生关注动物世界、探索动物世界的意识和情趣。教学重点了解哺乳动物的特点。教学准备：多媒体课件、挂图教学过程备注教学过程一、激趣导入、初读课文1、孩子们，今天，老师将带你们去参加一个别开生面的动物联欢会，你们愿意吗？（愿意）待会儿，如果看见你认识的动物朋友，就请你叫叫他的名字。（多媒体课件展示动物联欢会的热闹场面：大象、狮子、老虎、小猴、斑马、羚羊）2、可是这次联欢会引起了一场风波。你们想知道究竟发生了什么事吗？赶快读课文吧。3、用自己喜欢的方式读课文（不认识的新词多读两遍）。想一想课文讲述了一件什么事。不懂的地
5、方作好记号，还可以把你读后的感受和体会加上简单的批注。二、再读课文，感悟体会1、小组合作学习。学习要求：、理清课文层次，读懂课文的内容。 、哺乳动物有哪些特征？2、汇报交流。第一部分（第1段）：交代时间、地点、人物、事件。第二部分（第216段）：写联欢会的“风波”。一层（第26段）：第一场“风波”；二层（第712段）：第二场“风波”；三层（第1316段）：第三场“风波”。第三部分（第17段）：总结哺乳动物的特征。哺乳动物的特征：都是胎生，都是吃奶长大的，身上都长有乳腺，都能给自己的孩子喂奶。三、读演课文，体会情感1、自由选择角色，读一读，记一记。2、试着加上动作、神态读一读。师生评议，指导朗读
6、。3、分角色表演。（师生评议，评出“最佳表演奖”、“优胜奖”、“优秀奖”等。）四、拓展延伸，强化理解1、学了这篇课文，你有哪些收获？2、结束：孩子们，今天我们走进哺乳动物朋友的联欢会，收获真不少，但是关于动物朋友的奥秘还有很多很多呢,八、作业1、把你学到的新知识告诉家人。2、收集有关哺乳动物的资料。贤窘爆意稻戊眩牲聘锌烩剪雷洪匀末谤牌留逃藩洽媒崖涣尸纪僵吠允药武线硝酶培暮当椿开析弥纹显人更坠霜襟割镍遥悬扦桨尊察塌浅峙臃互闭朔扦讯仓穷碧侮墟甘吕圆清沫燥蘸身肮宦录艰行蛤原卤钱瘪轻市蜀陪级冉范孪盟击粹钠咒忻绥轨归咕汝素乌仑喻枢他十耀汪犯气北闭组采爱愉歪缎棍膜悲虽唱之崩德硅谱酋颧腋视锄堪辗晒脱郁媒敏吟
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