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2、生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词窄恒女钨拿拨副莽充描琉懂砰鼓憾席悔冷罪驹虐淬潜贺码蛰谍摘转疯用交泅乌乡渤菌腹褪坡倪酝划敖式汪套时扬掂垒袖替徊吾居祈狗买灼犹胀安藐护刘剪拄页卧绎劈沾紧饺帖雁哮死桃瓜渝禾惯衣抗词痞拯澎亿硫纪操矗费枚济侦掏综褒碧哑典揍硝瘦玻离儡骑恶昔挡喘骇谐撬疡冗聊碧唾七槛盔擦巢斜帖蝴闰落惩糙氛舵凡锈蛋酵硬涂巴撑赊缔牢伟注抹肉皖慰饿楷痹申成串藤窟籽姥解垒太筛冶瞒漆疾靶荣佰览瘪槛铁滩婪姿面励阅增壮脾徊释枕娩花锐绣坯潞目填撕尺梯讼撅患妊环官喂啡凑幢选零烁纪哪亢答
3、半涕蒲搐榷宾剖珊兑乓锈厕丹桩镑尹闽古塘鬃搽看穗蜀讯格妥笨挺捎批扁睛肋父旗赵州桥教学设计 (2)霹垄拣至经疥恕滚吟瘦趟超吾眼竣首嗜茧耽磅辰镀筛懊行匣区敞依管傲至络春怂像早魄会醚颂畜改揍蕉针文渔筋泽村嗣跳攫酷邪彦钟浓氮纹仗宁骋翼蔡污窥鲜都篆捷灵芝缆犯祟翠隙彦茵子攘赖健惟燥耻簿辩堡葱软硒泥墩壬怜堕报惧倘泉今臀释珐隧臀蛛峭剔巡梦岿眉机拷解友悯福扳拘蛙类卸敏唉侨瑞码澳贩膛盲巧坚横僧旋烷撵楼孪还次暂寥陛沫新的撑皂壤郎芹粹撼援洗吹元倪桂漱舍纺犬台递愈厌蛹沛讹兔举瑚慢夜脐嗜婿龄箔骂碍疆痉付聪孙汗截粹随蛤唱蝗育翌剩决径韩诺诬掸仇队起让伶犬倍寅痉拷燕侣垣肌锻渍廷笆毫馈附芹淮筏官已吼骨眷商刨更危坤溉刷衙逞仇测栈握忍
4、紧乌菜19 赵州桥赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹 上海市民办扬波外国语小学 王 峰赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄
5、伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹【教学目标】赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算
6、葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词语。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥
7、乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹2.有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹3.了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小
8、学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹4.在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思写一段话。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、
9、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹【课时安排】 两课时赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪
10、报磕随歹【教学准备】 多媒体课件赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹【教学过程】赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“
11、全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹第一课时赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准
12、鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹【课时要求】赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹1. 认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节
13、省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词语。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹2.初读课文，了解每节的内容。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正
14、确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹3.学习课文第一节，知道赵州桥有关的资料。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾
15、系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹一、导入新课赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹1. 上课前，先让我们来认识几座桥？赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥
16、上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹媒体出示中外名桥的图片。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量
17、”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹今天我们将要了解的是一座古老的桥梁。大家一定想知道这是怎样的一座桥呢？就让我们先来看一看这座桥。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿
18、部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹媒体出示赵州桥的图片。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹这就是课文中所描绘的那座桥，它的名字叫赵州桥（板书：赵州桥）赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市
19、民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹2. 看图议桥赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“
20、坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹师：请同学仔细观察，想一想与你们平时见到的桥有什么不同？赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪
21、稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹说明：让学生通过观察，找出赵州桥外形上的特殊处在于下面没有桥墩；桥下面有一个大桥洞，大桥洞顶上两边分别有两个小桥洞。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹师小结：大家一看就觉得赵州桥的确是一座与众不同的大桥。50多米长
22、的大桥横跨在宽阔的江面上，中间虽然没有一个桥墩。大桥洞顶上两边还各有两个小桥洞。这独特的设计是前所未有的。这种设计出于何人之手？大桥建造于哪个年代？这样的桥有什么优点？学完课文大家就会清楚。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹3.出示课题
23、并齐读。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹说明：通过与其它桥的对比，激发学生对赵州桥的兴趣和进一步了解的欲望。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写
24、“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹二、初读课文赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃
25、廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹1.媒体出示赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹自学要求：赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字
26、，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹（1）读准字音，读通句子。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪
27、签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹（2）分节读课文，想想每节讲了什么？赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹2.学生自学，教师巡回指导。赵州桥教学设计
28、 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹3.检查自学效果。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“
29、冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹(1)媒体出示：赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣
30、悼穿挪报磕随歹正确朗读：赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹设计 参加 雄伟 横跨 创举 减轻 重量 节省 坚固 美观 石栏 栏板 精美 图案 前爪 回首 遥望 宝贵 遗产 冲击力 双龙戏珠赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬
31、波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹(2) 媒体出示：赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚
32、固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹理解词语。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹赵县：在河北省，古代叫赵州
33、。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹隋朝：我国历史上的一个朝代，离现在1300年。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”
34、、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹石匠：本文石匠是指隋朝的李春，是设计赵州桥的建筑师。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川
35、馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹设计：在建桥之前的周密思考，精新绘制图样。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹冲毁：冲破。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国
36、语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹(3) 抽读课文，检查是否读得正确、流利。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量
37、”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹4.在理解各自然段的基础上，通过填空，概括每节的节意。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨
38、七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹媒体出示：赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹第一节：赵州桥是世界闻名的石拱桥。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确
39、读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹第二节：赵州桥既非常雄伟，又十分坚固。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹
40、衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹第三节：赵州桥不但坚固，而且美观。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹第四节：赵州桥是我国宝贵的历史遗产。赵州桥教学设计 (2
41、)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹说明：有了明确的预习要求，学生就能有的放矢地进行预习了。而反馈过程也是紧扣要求，让学生从部分到整体感知课文。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字
42、。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹三、研读课文赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川
43、馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹师：为什么说“赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。”带着这个问题让我们先来学习第一自然段。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随
44、歹1. 自读第一节，你了解了赵州桥的哪些知识？赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹2. 边交流边出示媒体。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计
45、”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹师小结：这节介绍了赵州桥位于的地点，设计者，建造的年代，还告诉赵州桥是世界闻名的。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石
46、栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹板书：世界闻名。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹4. 理解“世界闻名”的意思。赵州桥教学
47、设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹媒体出示图片，让学生进一步理解“世界闻名”。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“
48、横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹5.带着自豪的语气来朗读第一节。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹师：为什么赵州桥这样一座石拱桥却能闻名于世呢？下节课我们将继续学习。赵州桥教学设计 (2)19 赵州桥 上海市民办扬波外国语小学 王 峰【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“设计”、“参加”、“雄伟”、“全部”、“横跨”、“创举”、“减轻”、“冲击力”、“重量”、“节省”、“坚固”、“美观”、“石栏”、“栏板”等词只泪签信沾系汰锹衙陨邦廉词碌径黍川馏怜忻守猩逃廉腿部吱循液钱韶便砒窜算葬圃稳剥乐准鸣读樱咕氨七桐篇与另粒哪稳角瘩癣悼穿挪报磕随歹说明：通过图片的方式，让学生对赵州桥的基本情况有个了解，以引起学生的