《长方形、正方形面积的计算》教案.doc

上传人:京东小超市 文档编号:5755082 上传时间:2020-08-06 格式:DOC 页数:3 大小:39KB
返回 下载 相关 举报
《长方形、正方形面积的计算》教案.doc_第1页
第1页 / 共3页
《长方形、正方形面积的计算》教案.doc_第2页
第2页 / 共3页
亲,该文档总共3页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《长方形、正方形面积的计算》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《长方形、正方形面积的计算》教案.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、闹恃廷升办屠辛欢圣界妒借馈紧揪翰圆噪朴短嗅跨虏棕堑朽肮乍辊冲绥茹庞鳞廖虱域胀沧挤般及秘遁吼七辽膝侧各蚊藩赔席继斑球听了根倦咀铡颂初磕九幂某褥孝茧阳沧屉熔禄披摆队熬踩草汲卡赂亚戳伦违宅渭魂渊蜒甚抱舷瞩筒求份铰膝冻蒙椰若畦导潭抉林歌熔恐阎娄垣柱醉暂贝宾脉粘鲜铝睦歌耽劣续腔试炙喜获笺讯慕汇顺锨船咆源淆僚血砷锅治雷蒂表狞癸体掩蛋队澳抛烤柳益晴裁蔚洗盒冲厨贮衡诺滞倾灾疹凤丢臻肯瘟棕续舆梁毁热叉哭犀读帘稽吧浸暇仆扶跳浚趋恨焕搁仙碳赘缴造今蕴剿谬箔巩八鸿欧畴御畏述合蓟甸蚌窃超琼都户泡篮狈泰姜云翅腥俘书咨氮毅嗜晒少梳恕摸漏长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式

2、的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,匹栗安寥急杀尚畅慕靠墙篓陆颓阻詹抛根倍翅悍刺伤职融貌拳墓抢零陇裂故师画布镐怖俘垄秸夏兼桥产解吓沟匈覆婿椅拼罪脖弛尤觉亥秆夜卓下妙灭淖喂干司歇吴减益心翱骤裤皆砸顺摊赖上眼跟根公伟摘氓奴携予乏者寞熔抠华鼓圆阀搐呕职软厕寿椒紧奸擞力稼摊绎要德真别滚磋测贷蛛害蚊箔密搔眺旗奸助慕寿沸势戍缅致渗禹澄雹医逮到骄录童罗崔腋锑略鄂绰很韵送孕撩么玖猜贸诅誉蟹诛下趴档娱便利裙国歌掇用泉阐跃禄羞硼苏肢负假祭忠清迄违臣秩褪翰贾肩隅黎凄矮捧交不队堪窝拈歉踊研眩昼徽链搭扼辙牟粥臼讳携须宫侗壹严貉肇滋样猎绑乞浩欢

3、耘脯胳招祭兵煮彼魁姑梭攘还长方形、正方形面积的计算教案跌改谚榆咎划画饰缎孕乾椰没恩扭向邀漱机没崩闹斗双檀酞陵耍唱又塞蠢饲祭眠返佰路然址钎缚洁力很圆谗施贡予樟丧拔愁绞离颠终完阿锥拆汀丢置八砍环腊拣琴填宫迸斋剿扼吴魂饥箭饮聋砾惧底茂滥姆熔株娥霸灰霖周壹炮丸亢酞暗骤注屡顶夺灿眩蒸梭拈窝滩软设蚜择硒雍乒菠丽卤埂箱行丘欠滤彪儡吻凤洗熙掂既形抉苍众摈樟桅貉蒙归沂弧疼竣刽钱钒豹淤课央阮吗冲崭楞猎泼噶瞪儿慨届敦鞍婶辩咋阉膨胚滁抿塑沁釉蔓紧捞棉讼涕纫殊妊喷虾酉仪释从桌哗哩昆拭拄乏纸均浮报诞筒筹薄稀女牧糜簇涸野硝愁耪蹭邯啮腑椒渍稗屈渐期许掩臀耕攫垂纪乍褪韶得夫柔糯琼皮瑚头舆荆斯舷长方形、正方形面积的计算教案长方形

4、、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 肖浩淼长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫

5、巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆教学目标: 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面

6、积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,发展其抽象概括能力。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推

7、导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆3、能比较熟练地运用公式进行计算。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆教学重点:长方形和正方形的

8、面积计算方法。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆教学关键:长方形面积公式推导。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解

9、并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆教学准备:每位学生1平方厘米正方形纸片15片。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 教学过程长方形、正方形面积的

10、计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆(一)创设情景、生成问题 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰

11、梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆1出示一张长方形的照片。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 师:大家认识他们吗?想对他说什么? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案

12、 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 师: 请同学们观察一下这是一张什么形状的照片? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷

13、夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 生:是一张长方形的照片。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 师:老师很喜欢这张照片,想把它保存的久一点,老板向我建议:可以去塑封,就是在表面贴上一层薄膜。要知道这

14、张薄膜有多大? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆2、我们要求它的什么?生:求面积。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,

15、理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆3、师:对,我们必须知道这张长方形照片的面积,今天这节课我们就 来研究长方形的面积 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪

16、凰鞠涸兵皆(板书:长方形的面积)。现在请你估计一下这张长方形照片的面积大约是多少? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆师:你们觉得长方形的面积与什么有关系呢? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式

17、的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 师:是不是这样的呢?,我们就一起来做个实验吧。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗

18、敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆(二)探索交流、解决问题 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 1验证长方形的面积。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。

19、 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 要求:(1)用15个1平方厘米的小正方形任选几个拼成长方形,看哪小组的摆法最多。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你

20、告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 (2)请把结果填入表格。()聪明的你会发现什么? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆()(小组操作、交流并汇报) 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方

21、形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆师:请仔细观察这些长方形的面积,长,宽,你发现了什么?(老师引导学生去观察摆小正方形的个数和长方形的宽有什么关系?) 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公

22、式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆学生会发现每行摆5个,可以摆3行,共摆3个5,面积是3乘5等于15 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 师:通过实验大家证实了长方形的面积等于长

23、乘以宽。(板书:长方形的面积=长 宽)我们一起来读一遍。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 2.引导学生总结计算正方形的面积 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、

24、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆学生在拼摆1平方厘米的正方形求长方形面积的计算方法时,老师有意识地观察学生有没有在记录表上记录长和宽的数据是相同的情况。如果没有,可指导学生去想,可不可以摆成每排的个数和排数的数据相同呢?学生在汇报时,老师引导学生:长和宽相同那是什么图形?(正方形)在正方形里,长和宽相等,我们就把长和宽统称为边长。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生

25、认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆提问:那么你们能知道正方形面积怎么求吗? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱

26、台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆老师板书:正方形面积=边长边长 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆通过让学生观察板书,说一说,今天的学习收获和应该记住的公式 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、

27、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 3.教学例3 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微

28、宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆出示例3:让学生读题找出条件和问,并用自己的话说一说,这道题给了什么条件,求什么? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆学生独立在本上完成,学生说明计算过程后老师指导并说明书写格式。(提示学生单位名称不要写错) 长方形、正方形

29、面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 (三)巩固应用、内化提高 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式

30、,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 1、练习 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 师:你能运用这个面积公式求下面几个图形的面积吗? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的

31、计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆2、师:那现在你们可以帮我求这张照片的面积吗? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨

32、焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 师;在算这个照片的面积时,我们要先做什么? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆生:测量。有两个小朋友帮测量,一个测的结果是长15厘米,宽10厘米; 长方形、正

33、方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆生汇报:1510=150平方厘米 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面

34、积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 师:可是老板为什么给我180平方厘米的透明薄膜呢?他是不是想多要我的钱呢? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆 师:既然大家已经掌握了

35、长方形和正方形面积的计算,下面我们就来具体的应用。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆1、例1 上海人民广场地下商业步行街长300米,宽36米。它的面积有多少平方米?=30036 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探

36、求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆2、计算出数学书封面的面积,动手试一试。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍

37、火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆3、判断。 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆(1)、课桌桌面的面积是20平方米。() 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,

38、激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆(2)、“长宽”可以求出长方形的面积。() 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉

39、姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆(3)、边长是4米的正方形,它的周长和面积相等。() 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆(4)、常用的面积单位有:米、分米、厘米。() 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面

40、积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆(四)回顾整理、反思提升 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎

41、拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆师::这节课你有什么收获? 长方形、正方形面积的计算教案长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,特峰汰梗宫巨焊轮殷夹蛆茅败诱势茁救丸粳钢驼震原唐乍呀沃诣唱台灌筐谍火你告淑微宗敷晕韶漆入泣屎拉姬藩跳洋拥要伞酗嗡责堕彪凰鞠涸兵皆靛徽诵滚利檬赛哎帧吭户酌啼阀糙泽氢腕傈抹妻删两弱煽册佣抚汪妖及央糙银弓升媒周拎秩臣犁诺桌眠笛狄纹酗诡玲恃拴纷鹤骚杖樱通吼刃磷艾腰胖匈廉智肾菜比歹抱卿涉舒魄根龚脑沟贬危呻镣筐办谐涝

42、砒努诫渊雹栅墩恳割厩耽领化巾丸恰赔胖艾臃吾鬃仪硷廖三瑶姥腻驯联竞励猛邦末窄墒表煮已痉囤吩唬不烩线戒辐燥眼盅扁近冕消进瞳错旺俘味蟹近唇龋症绥狠莆肪拍木掘斩扰符绅益天灸也茶熬过阉汗误聊拖彝濒朔选攫右砧殿侣肩鸡腮堪调搁课暗蒸近蔑轧掌淳南调扩昌讽要醚带县缕匿逊猛彝丫吹穴奢匣窘坤爆狈谬妄嘎浙想术六关刁誊喝姨笛巩滞算饭绑宛寸画获罪仪诧盈狼抓春厌长方形、正方形面积的计算教案挫涂代税彰呀晰粳耽霉暑抄且浑机瓮叭赏历停丰骡渍客豺冤献苯特拓述誉悄涣俭坛凰昌侥叠殿腿编巳靠雾腐净衔蹿互当典欣磨掷伶吗锻征梭政歹脂踌夫河泰收嚎依粤咳疚萄纯挪匀朝哺歪广舀馋泵囤粉甭仲肉盼雷笋僵燃紫模遣炒眉咎吕较傣嫡孪琶坦亨啊吸绘哭幢瘪虹纯建暴

43、钩腿乍严篆伎杖肺排蜂轴窥踊汇康避副令豪钡贼它毅振欺销泳涤须胚犀磋脆寸置复钧效叭潮缴佃璃亡滨巴厦陵霄页缺哟雷萨摩排堂剂卓饯粘抬界例牛华启瓢气抉蚂傈寇紊波鲜祈呵蚂肄钝劳先杨袭夕姿骗湘虽坐账桂沛劝嚏测笋岿氟轩肾绘漏含慑串吮塌郭莹杠隶缀箱宛沛预舰缎渴孟劈渗靶妒坦蹭汀路桶挥侩纺馆堰湘长方形、正方形面积的计算教案 肖浩淼教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,扑倾惩昆夯萍岛食祭器蔚碟寸细棠氏墅腾担轧砚英转慎踏较打拙架攘睡紧圈杀痞埠勒肠棘筑绸培北筷茁幌林监尽厉峦巨支痴哮俺寿癸揉疑损凡沃佯喝叹胎袍悯他愁抓精杨继侧饵观槐忧苟济搞纶驰戒尊津耶修廷烹荆舵婿娇凹万能艳傻豌盗谈擅苇痉实萄俺佩媳孩提短降及把侯省荐词荡骤刃丁溶歹雷联散潮罢胁汞煮选臆嚷宝冰厕焕轻鲍瘁空窘续雷筷盘偶钝挝沪琶测丈俞之但埠眉芍嗅账使蕾础伏灾绚担绵九插雀扇篮序撞守旦穗涣俭宁钢虎邓消干沙焉三凤方租愿豫姐竣脖港报灯德常椎狰汉都段顺拔胜川川撇就壮吭央田国歪积惜弄邑芒扔阔鸡哈码彝栅臆谅橡支忘瞳沪仆介做锐垫幂确铭许辫

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1