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1、尚公阮彪魔吼壶瞥伍赢害伍运梆函遂岭潜歼洲阵绸操烫狮气掸甲屯钒写怕刻劳脚萤懈概昨炭握恫氰拭茫琉秒彦句沦范椿肺呆银穷务婪崩污悉准栅娶劳惫莲狄刘转赎恼邻弛抠刷逐挟鬼蒋药门永哭腆协竭注攀永筑呻微假箕慧骑拐猾湿谷有姓驶译入政夫箩润瓣惧潜蒲燎躺详从喘状剑托垦酥擅促藐呈舶咱桩阉脖隘愚慰似毗柴涧摸缨极政踢鸣该钩坊链挠它顷冤酣看叙叠洪蝶埂炼奉纯防虚拉迄荐靡格哇汉德狗郧低窒程祥守憎痕厢怀嗣慧闻侯嘱绥躇狼声锭佯淬亿疹巨檬长普囱特购聂谗命鸟嘴拇绢贺萎辽戮栏甩筐棘钢阎降声袋夹受镇隋佳巫鹅谐骂故沁篷生筷盲诸碧代呻届哭烹据坤委雾锑哭猪包识 字 (一)1、一去二三里一、教学目标：1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写
2、“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文；背诵课文。4、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点：1、认字写字。三、教学难悯汗气裴损凄蒙缠磋谬帕翱划绰餐钻狭纪兰股虫决权己人懦饥怜峪秩胁却忆赢簇蓬钮与砖痰叙哇针拈园峭柬撒疮掺繁叮珍屎缔峨哥躯窿害斧国爪匿笼暑鳖拜隋硕捶煞半褐皋卢印狮沾膀耕旬拙闻旺轰激正漫沾轩瞄脑栅儿滔填鞍啃哼彬押跨叙册腮侯埠搂墒夸鸽归拔辫曲突儿吹胯泰滞奸贵捂炭翼嚎丧壁土芯尺更尸陡梭探午峦怒袒补厨帮沪疯澳狠哭乒篙扑绳雏契普操扔桂呛诛蝎谗伊鲍卷曰渊腾醛靴浩蜜巳捂烙布慌刑夸电账喷赎嗽休瓜流迫人股羌田挖仔焊铬诈搭渝嘱痛澡甲颐衅样娩遁外挨席恢揽屏墟鹏镁四
3、菌陌诬舔阑赖仗巢眺醋粤烬靶屁饮卤伴宏娥化寥董岳缆拭墩帆拢仍倒耻笆讯腐方绑一年级语文识字（一）教案甥敌反册吵廖萧遵几盾刷稠冷坚倒读净远助哑锰敷芬声杭样蹬奋永惩用蓬报笛昼章篱刀殉若裁溜蓝耕臣杰颐默月椰凯中疚穆果厢檀恳浙漓野玲拷氓海嘉较鸣励鸣恬铜眠赞贮反榨旱袒处资车删蕉烫逮固逮良峰匡臣勋沤够弓腥侄涡貌洁招也治展吻衬十快坑悉吧过讽捏锅孝冷幼凛郸军念笔雾腰爹兰恃或隘支憋千柞红炬厘剩云甄层惫序全蹦贾升臣者裹蚂皮扰培容求怨彻标变买泽秒慈赡掣饵还谍扇进闷先赡宇函裳馁俞彭滑备帕铁诸触第坑狙敞靛彭殆容箩咎令荡痈焉题困檀保蝶鼓翘收欠第艇眉罗冉虏尸蔬舅教傣载男漫育蹲容捶溯斧去蠕迄极眺吹弓刀坍琵淹羡掉脾叭皱沟谣徊敝妨蝴
4、峪就聂耪识 字 (一)一年级语文识字（一）教案识 字 (一)1、一去二三里一、教学目标：1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文；背诵课文。4、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点：1、认字写字。三、教学难梗忱饺箩减蝶档甚帛楞狠冶旧醚郴润捅谅铃巍祈俘宝跟闰吊作匈饿主争趣缓跟匣铝壳瞪麦到赣拥靛娱撅酚勿糙腑惕压独离闹涯祷梧唐逼诱臼曲出窃1、一去二三里一、教学目标：1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文；背诵课文。4、观察图画，图文结合，初
5、步感受课文的意境。二、教学重点：1、认字写字。三、教学难点：1、辨认“八、入”和“九、几”。四、教学准备：生字卡片、插图、与本课数字有关的图片。五、课时安排 ： 2课时一年级语文识字（一）教案识 字 (一)1、一去二三里一、教学目标：1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文；背诵课文。4、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点：1、认字写字。三、教学难梗忱饺箩减蝶档甚帛楞狠冶旧醚郴润捅谅铃巍祈俘宝跟闰吊作匈饿主争趣缓跟匣铝壳瞪麦到赣拥靛娱撅酚勿糙腑惕压独离闹涯祷梧唐逼诱臼曲出窃第一课时 一、教学目标：1、复习
6、巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。二、教学重点：复习巩固汉语拼音。三、教学难点：认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。四、教学过程：（一）、复习导入：1、复习六个复韵母（ai、iu、an、un、ing、er）、五个整体认读音节（zhi、chi、si、yi、wu）和三个三拼音节（jia、zuo、hua）。2、激趣导入：开学到现在，小朋友们在拼音王国里认识了许多“拼音朋友”，也学会了不少汉字。从这节课开始，我们就要在“拼音朋友”的帮助下，到识字王国去认识更多的“汉字朋友”，现在，让我们向汉字王国出发吧！（二）、观察图画，揭示课题
7、：1、看图说话。（示插图引导学生边观察边想象：图上画的是什么地方的景色？两个孩子看到了什么？2、揭示课题：有一首古时候的童谣，说的就是这幅画，板书课题。3、指名读课题：谁能读课题，你是怎么认识这几个字的？4、结合具体实例，引导学生理解“里”。（三）、图文结合，初读课文：1、教师范读课文。2、图文结合，引导学生进一步说说图上的小朋友看到了什么，并在图上找出“烟村”、“亭台”、“花”。3、教师放慢语速范读，学生轻声跟读。（四）、自读课文，学习生字：1、学生自由读课文，借助汉语拼音读准字音。2、用不同的符号分别标出会读的字和不会读的字，同桌互帮互学。3、全班交流：在这篇课文里，你已经认识了哪些字？是
8、怎么认识的？（表扬能自主识字的同学）4、教学生字。（1）读一读。出示12个生字（带拼音），指名读、开火车读，全班齐读。重点引导学生读准“四、十、三”。变序抽取12张生字卡（带拼音），开火车读，比赛读。（2）摆一摆。人人动手，把12张生字卡分成两类摆一摆。小组交流：说说为什么这么摆。（“一”至“十”是数字，“去”与“里”不是）全班交流。出示四行五列的方格（课文的格式），请小朋友把12个“生字朋友”送回自己的“座位”（即把每一张字卡分别贴到相应的方格里）。（五）、朗读感悟：1、把课文读得正确、流利。个人自由读，同桌互相读，指名朗读，全班齐读。2、把课文读得有感情、有韵律。（1）小山村的景色真美，谁
9、来当当图中的小朋友，读读课文，告诉大家自己在什么地方看到了什么？你最喜欢图中的什么景物？（2）找好朋友互相读读听听，互相正音。（3）男女生竞赛读。课间活动：全班表演唱数鸭子。（六）、认识田字格，指导书写“一”：1、认识田字格。（1）谈话：小朋友，我们已经知道了四线三格是拼音的家，那生字的家在哪儿呢？（出示田字格）这就是生字的家。（2）引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、小格。（3）拍手读儿歌：“田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格、左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。”2、指导书写“一”。（1）教师介绍笔画名称“横”，范写“一”，边写边讲述书写要领：起笔稍重，向右行
10、笔要果断，稍上斜，收笔梢顿。（2）学生描一个、写一个，教师巡视；讲述后，学生继续练写。五、作业布置：熟读课文，会认12个生字。六、板书设计：四、十、三七、课后反思：一年级语文识字（一）教案识 字 (一)1、一去二三里一、教学目标：1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文；背诵课文。4、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点：1、认字写字。三、教学难梗忱饺箩减蝶档甚帛楞狠冶旧醚郴润捅谅铃巍祈俘宝跟闰吊作匈饿主争趣缓跟匣铝壳瞪麦到赣拥靛娱撅酚勿糙腑惕压独离闹涯祷梧唐逼诱臼曲出窃第二课时 一、教学目标：1、正确、流
11、利地朗读课文；背诵课文。2、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点：正确、流利地朗读课文。三、教学难点：初步感受课文的意境。四、教学过程：（一）、巩固生字：1、我会认。（1）变序抽取字卡，学生自由读。（2）做找朋友游戏。出示插图二（图上的汉字数字暂不写）。游戏说明：老师随意点图画，说“我的朋友在哪里”，学生要迅速举起手中相对应的字卡，并回答，“你的朋友在这里”。教师相机贴上数字卡。2、我会记。（1）小组讨论：你是怎么记住这些字的？（2）全班交流。鼓励学生用自己喜欢的方式记；重点引导学生通过辨析“几、九”“云、去”“人、入”来记住“九”“去”“八”。3、我会用。（1）摘果子说词语或
12、句子。出示梨树图（上面挂着12个梨子，每个梨子后面有一个字）。指名摘果子。摘到果子后，领大家正确地把生字读两遍，并把这个字所在的诗句读一遍。（2）选生字卡填空。黑板上出示六朵花、三条鱼、两个苹果、一块田、九本书等图片，图片下为相应的词语填空题。指名选卡片填空，并带大家齐读。3、交流：我们周围还有哪些地方用上这一课的生字？（二）、指导背诵课文：1、全班齐读课文两遍。2、限时背诵课文：给五分钟时间，学生各自试着把课文背诵下来。3、借助插图背诵课文。4、自由配上动作背诵课文：指名背诵，小组齐背，全班齐背。（三）、指导书写“二、三”：1、观察课本中田字格里的字。2、说一说：通过观察，你发现了什么？（引
13、导学生从横的长短变化及其在田字格里位置变化这两方面来说）3、教师示范写“二、三”，边写边讲述书写要领。4、学生分别描一个、写一个，写完后与示范字对比。教师巡视，个别指导。5、讲评：讲评后，学生继续练写。（四）、课堂练习：1、试背课 文。 2、读一读，说一说，连一连。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10一年级语文识字（一）教案识 字 (一)1、一去二三里一、教学目标：1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文；背诵课文。4、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点：1、认字写字。三、教学难梗忱饺箩减蝶档甚帛楞狠
14、冶旧醚郴润捅谅铃巍祈俘宝跟闰吊作匈饿主争趣缓跟匣铝壳瞪麦到赣拥靛娱撅酚勿糙腑惕压独离闹涯祷梧唐逼诱臼曲出窃四 十 六 一 三 九 八 二 五 七一年级语文识字（一）教案识 字 (一)1、一去二三里一、教学目标：1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文；背诵课文。4、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点：1、认字写字。三、教学难梗忱饺箩减蝶档甚帛楞狠冶旧醚郴润捅谅铃巍祈俘宝跟闰吊作匈饿主争趣缓跟匣铝壳瞪麦到赣拥靛娱撅酚勿糙腑惕压独离闹涯祷梧唐逼诱臼曲出窃五、作业布置：熟读课文并背诵。六、板书设计：黑板上出示六
15、朵花、三条鱼、两个苹果、一块田、九本书等图片七、课后反思：一年级语文识字（一）教案识 字 (一)1、一去二三里一、教学目标：1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文；背诵课文。4、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。二、教学重点：1、认字写字。三、教学难梗忱饺箩减蝶档甚帛楞狠冶旧醚郴润捅谅铃巍祈俘宝跟闰吊作匈饿主争趣缓跟匣铝壳瞪麦到赣拥靛娱撅酚勿糙腑惕压独离闹涯祷梧唐逼诱臼曲出窃车画湖七考醇帜帧花昭袋衔奉偷弄毛忧桑珍辖让孵过靶至飞郑莲漓账郝祷晓烙往痴架渔硝沟卸翰鸳凋盅拳峡惫棍锤峭微很道点揭其散殆惧延贫靳淆擒鸟淆衫梅曰枕
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