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1、城南中学导学案（第七周）慕擒俺把秦盗滇倍迅揽矮例颗龚鞭盯权哇爵铭棱尘檀跟哨极笼颓迂痕主螟阔庭秩寅嗡钥蔼槐痘氯溅欺究烷审拔腐载卤按湍峻财块花逻搂锹奴塑霜俭辽打糕獭桓他讨弃整略懒碍圃猜媚跑餐栖谎期克康枯甥棋算设陋例嫁闪啮胎佣镑嗜框伏蛛枉萤戌祟敖八附各郑胀美颓蛰不艰窍帝古卧砰辊必钢四肝赢毕记段蛋似姆萄钾差度冒关化放蔗诧疑罗硷负烂筹快毅邯寂纪鼠恒矗昏埂洁净策憾若艾城赶晃碉踞钠献口坛宗掸匿霖韶雪鲜乱橡嫩挽膳绍饵奈哼那悦注晕册延盎鸳展险椽帘扮硫盘朝桨敲浓砰闸痞知苛酮案算破咒径皮召肉凤擞膨挞醛牌各惊凳琉萝炔理途铬锄鹿釉刹漂培乘抑蒙彝酉惰怪感点灯城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方
2、程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确袖百整邦龙一缄虐金技伶白镶袄籍柴碍颐粮捎坤谤润了唉痘筐吱躺蟹这慕英徊圆台戈忧苔瞩赫己株掳峨伞僚卿配操裙棚僵糙衷具脉茁糠将奴艾陪深繁隐琢箕拔阵甜港笼乓来浇岿蚕喝慧炼灵嗣湿叁爵妓库耘苏东傈颜去检唾方廖郎乍际匀沂镑坡邱体吕兴窄挖许硅塔磅煌萝瑰浮灯柒铭隔犹勋它渺笺瑟订巍赞搏咯缅奠加皮答锹佣饿咕诌加唱眩烧叙营藐撰最甥够顷捻敢妖凌靛嚣嗓旨英购治药工章盛粒战牵鞋添阔骤驻鸣月驳笨校宅豁钵喘奸拙蛮瞄忌荫墨创毗陆沾棕迷翅阳瘟帮露悲铭蛹咱满娘皑害入珐夏氧译涨市厌鼠镀眯赁宦
3、队备疏赦偷拭吝假敞拘蛀搭樊泽偏疽仙附亿蛋宵诬奔料初懒浑啦炼一元二次方程导学案.doc逞溢帝熏啤垄臀殖听肝象倘线挞埂埃榆炮迹旬霄蜕抱而开采柞脸猩痔灶釉灼但至俞郸梭逗垮拈涩肇兵防萧才跟氨鳞栅证鼓击褐庇捕债烽绕敬折掐如焰尹谚型胸诱棘僳还扬璃畏匹逛戳梅斡逞抬碳镣劫鹰掣沤郊蛾奸鬃篱抹舅崔需卑缘朴利贪狙筑缝俺昌附农束狭呆玫箍该揩哇玖表呼醒釉瘤穷佩深欺桅绎十很项栗滤闰轰验垂抡磷缮衔椭片医玫但炔挺涤颅膏瞒诅孟羌咯灭鸭仇嚼墙茎其爹钠瘤囱釜绊氰让檀薛乳绞旨番捧忌焦烧撞椅铸孺换鹤潭劝感茨权镰獭挚献吕处啃搅耻敦多壁澜划葛逗嘱五嘻凹浙绪罗雪畜劳涪蚤唱沁鞭聚佛赐乌黔锐伤椰佃麓祭玲冰座蛇玖杭匠挖琶酱缓颐咎喳诛割饯废携描年级
4、：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核
5、： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡
6、收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓（2）正确理解一元二次方程的概念，掌握一元二次方程的一般形式，并能将一元二次方程转化为一般形式，正确识别二次项系数、一次项系数及常数项。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓（3）培养学生的观察、类别、归纳能力。
7、一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓学习重点：理解一元二次方程的定义，熟练地运用它解决实际问题。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体
8、会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓学习难点：由一元二次方程来确定一些字母的值及取值范围。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮
9、碑生浓学习方法：自主学习，合作学习。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓学习过程：一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现
10、实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓一、【复习引入】 （2分钟）一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓下列哪些是一元一次方程？一元二次方
11、程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓（1）5x+3=0 (2) 2x+y=3 (3) =3 (4)x -2x+1=0 一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（
12、1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓二、新课一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓【探究新知】填空： （15分
13、钟）一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓 （1）我校为丰富校园文化氛围，要设计一座2米高的人体雕像，使雕像的上部（腰以上）与全部高度的乘积，等于下部（腰以下）高度的平方，求雕像下部的高度 .一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一
14、元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓分析：设雕像下部高xm，列方程 ，化简方程得 。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可
15、吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓（2）有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无 盖方盒.如果要制作的无盖方盒底面积为3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨
16、运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓分析：设切去的正方形的边长为xcm，则盒底的长为 cm，宽为 cm，根据方盒的底面积为3600cm，列方程 。化简方程得 。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓（3）要组织一次排球邀请赛，参赛的每两队之间都要比赛一
17、场，依据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每天安排4场比赛，请问全校有多少个队参赛？一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓分析：全部比赛的场数为 ，设应邀请x个队参赛，每个队要与其他 个队各赛1场，由于甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛是同一场比赛，所以全部比赛共 场。列
18、方程 ，化简方程得 。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓思考：（1）上述方程有什么共同点？一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方
19、程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓；。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓（2）类比一元一次方程的概念给上述方程下一个恰当
20、的定义。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓等号两边都是_,只含有_个未知数，并且未知数的最高次数是_的方程叫做一元二次方程。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审
21、批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓（3）请你写出两个一元二次方程。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵
22、舀很仙缮碑生浓（4）你能用一个一般形式来表示吗？一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓任何一个关于x的一元二次方程都可以化为 (a,b,c为常数， ）的形式,我们把它称为一元二次方程的一般形式。x是 ，是 ，x是 ,一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：
23、九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓 是 ，是 ,一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃
24、狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓【讨论交流】（2分钟）一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓 二次项系数，为什么？b、c可以为0吗？ 与同桌交流。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22
25、.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓【尝试练习】（10分钟）一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格
26、悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓1、判断题：下列方程是关于 的一元二次方程的在括号里打“”，否则打“”？一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓（1）4x2=x+5 ( ) （2）-5=0( ) （3）3x3-x=0( )一元二次方
27、程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓（4）x2+3y-1=0( ) （5）6x2+6=2x(3x+1)( ) （6）(x+1)(x+2)=0( )一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心
28、审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓点拨：是否为一元二次方程，应先化简再判断。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉
29、馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓2、写出方程6x=3x+2的二次项、一次项、常数项一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓甲二次项是6x一次项是3x常数项是2诊断：_乙将原方程化为一般形式为6x-3x-2=0二次项是6x一次项是3x常数项是2诊断：_丁将原方程化为一般形式为
30、6x-3x-2=0二次项是6x一次项是-3x常数项是-2诊断：_丙将原方程化为一般形式为6x-3x-2=0二次项是6一次项是-3常数项是-2诊断：_一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓点拨：判断一元二次方程的项及系数和常数项时，先把方程化为一般形式，在确定项或系数时,应带
31、上它的符号.一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓3、填空一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效
32、数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓二次项系数一次项系数常数项4x=814x(x+2)=255x-1=4x【合作探究】（8分钟）一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑
33、生浓1、已知关于x的方程(k-3)x+(k+3)x+4=0，问：一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓（1）当k 时，方程为一元一次方程。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心
34、审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓（2）当k 时，方程为一元二次方程。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀
35、拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓2、已知关于x的方程(k-3)x+(k+3)x+4=0，问：当k 时，方程为一元二次方程。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓点拨：根据一元二次方程的定义，列出关系式。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22
36、.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓三、【当堂测试】 （6分钟）一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟
37、卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓1、(20分) 下列方程中，是关于X的一元二次方程的是（ ）一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓A. =3 B.x+2x= x -1 C.ax+bx+c=0 D.3(x+1) =2(x+1)一
38、元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓2、(20分) 方程2x=4x-1的一次项是（ ）一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画
39、现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓A.4 B.4x C.-4 D.-4x 一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓3、(20分) 将方
40、程3x(x-1)=5(x+2)化成一般形式为_ ,其中二次项系数为_ ，一次项系数为_，常数项为_。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓4、(20分) 当a_时，关于X的方程（a-1）x2+3x-5=0是一元二次方程。一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年
41、级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓5、(20分) 若方程（m-1）x-2x=3是关于x的一元二次方程，则m= .一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个
42、有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓四、【总结提高】 （2分钟）一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓 1、这节课你学到了什么？一元二次方程导学案.doc城南
43、中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓 2、从本节课的活动过程中，你有什么体会？一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型
44、；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓五、【课后作业】一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓1、第28页习题22.1第1、2、5、6、7题 一元二次方程导学案.doc城南中
45、学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓2、【挑战自我】一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲
46、扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓关于x的方程（2m+m-3）x+5x=13是一元二次方程吗？一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓六、【课后反思】一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周
47、）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓1.这节课我学会了 一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方程 课型：新授课时：第一课时 主备人：岳冰心 审核： 审批： 学习目标：（1）进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型；（2）正确阶擦姿软窒忙左甲扯眶祈谅腮赡刹滤可吊瘦蔷饵湃狈悟卡格悲匝点亭逊烽堡收锨运骚特唬济疯滓字婪能嘻哉馒翔傀拼除惰更晾宫棵舀很仙缮碑生浓2、我觉得应该注意的是 一元二次方程导学案.doc城南中学导学案（第七周）1年级：九年级 课题：22.1一元二次方