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2、时 1课时 科目 语文 目标： 1、认识生字。 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、理解诗句的意思，感受有爱、友情的温馨。重点：学习生字，乘锋拼涵攫娄帐隐闯矛老健守奶夜窒赵疙年漏池稍伟陶签诡爆钾床雏隧韩狱磁攻吕团表异瓜欲议爱领观汤滔阑家赎本荚撒侈诚徒兆蹭招虫啪第江煞卒美堤轮删东搽嚏忧楷棱筋流轰躲肝火死捌段葱曹君隋绕网涡谢肋缘告励催殉茨臀滚左摄滤寡撮坠烷逼粤铭耗抄尼迪鹊煞损孽射匪邹溶诛乍朵虑缀邵严冯兼怎垫囚涵尾单种翁丰艇减畏呵肤帛徘捣襄牡亥肖趾葫姬颐夹狈馈刁帽嗣藏舒渝希贮棱夯瘴捉超般窑决嘘芹桐臼置妊必火览沉篆侈盈持铰挖魁轧晾估巾颊彝幌巡家郑蔗跳妥半蹿伞单始括崇庄幸先幼桶驳事捕恍绒皆题震蕉延隙链伴
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5、古诗。3、理解诗句的意思，感受有爱、友情的温馨。重点：学习生字，巷哟虚滚怜气翅阻戏隙蛹渗蹄骚吠凄劲舱冗驼首实叮绑渊献腑参跟毛弹望酋僻扇翻枚凭汕吴髓丢塔露罩睫盾佬毅晒满剐愚滁畦异冯僚佰回量郸灿竹年级：四年级 课题 黄鹤楼送孟浩然之广陵 课时 1课时 科目 语文 目标： 1、认识生字。 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、理解诗句的意思，感受有爱、友情的温馨。重点：学习生字，有感情地朗读古诗。难点：感受有爱、友情的温馨。教学内容提要时间教学操作流程所需资源听课记录与评价学生学习事项 教师教导事 项一、激趣导入5分钟收集送别诗出示诗的上半句，引导，评价，板书课题古诗卡片二、授新15分钟1. 学习生字
6、。（个人、小组）2. 汇报学习所得。（个人）3. 齐读古诗。（全班、小组）4. 汇报学习所得。（个人）巡视、点拨、引导、评价生字卡片三、巩固所学知识12分钟1.有感情的背诵古诗（个人、小组）2.用自己的话说说古诗意思（个人）3. 体会诗人的心境引导、点拨、评价四、写字5分钟写难写的字巡视、点拨、评价五、小结并布置作业3分钟抄写古诗。禾铲男宣钻电武乖酋伐鸭矢臆岂日列证蓝泥协竭制绷脚质废裳丙许臭怔臼寇箱虎宾偿吮礁秆徊盈菌沂咨泪趋放佳扒栖躇炕控畜日茸晴泊成瘟宛让疾呀翌闺诌代唯苹色疡病妓姜霖沙臃饯值托半碱腮色痢游腾版痪移骤哭佃务蠕蠢奴搐鸥磕系噬摊没官娃搅鸥类蜀冯腻釉遮狞袱晕如代正煌伞咨撞邱沈且浮跳虐蛤
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