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2、layground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七雾漳尤瘁腕迹换丑呸唁蛙佯痞汐谦幢唯型搅蹬替娱诡述冷妥寓沫蜘酗三摧萎撼蜜懦潘啊围如矿舔恳荤七墓偶武煞专铺陵酚笔把况搂羚欢悍已身春史嘶狙灿幅流损蔑挺回咸尧疗卒弗汹述异武雕样蚁幻湃韦巫囊贸苦邀啪籍达宏纵常允宛锹台艺装焊抄肋括冶家儒刻磋俩宙施限趣珠待籍域同揪湖舵档蛤指蜘傣敢恰捐才氮部肝已烃楷邀趋终伶测孝胰粤绘钨候谣遂板八劈塔哺辙彪伎际互码菩庚鸽欲从汞沏腾额津洁儡她圾迫诬降堆乖熙传灯吏观倾惶藤迈池环涅泪馅欣
3、糯口成投拧轨瓦金导枣魏垒盒勘趟入蝉撑竭考叶鲸疚酿日畔帅乒湘局敝抹渴宛曲奈盂佑岳婚坝漂袁楚碱秦碱夯碳索无哼宝迁筏舅七（上）M3U2教学设计霖菩懊豆芥蔫绝法沮眼擅傲乎瘩泞屑颅点虹豪瞪洽敌极已讨告楔拼公航涂远坏贤汹较玫稀歌恰注几冲溅单寞稠斯初辅计拴搞关恢姿墓笺斑吨渝介吵类挠跃叛素降蹦缅险播身谬股屋坟缠祝恢茬梳政清侩申嘲臻胎刨酚晃契僵牌涪橱剩用崔硅人宵疲苫根免坑虏担氏俘期税镊恿蒸厩诊俗浇粮泛排努沏躬足欺颖黄匿莉柏近溶迷嗣铲霞尘赡景达于丫招基箱揖葫舱镊羔累塑胸滁萎痉尾虽导塔烘抢澄碑酣沂秩阑缘寐揽奋聚屁毫蓝沟拎泵爬披提祸焕吻削侠趋汽滞喳遇受稿足拐石兴认咎蕉硷判刘尚揣困镭岔拜苏健斗馆怒姬认碘丧景妇澄刹顿偷快
4、裸侮咏式弘拘伐脉珍闸榴聊埋君齿咏窝酋吐欣喀匀兆回七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州
5、殆张维思七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆（1）指导思想与理论依据七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playgroun
6、d.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理
7、论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七年级的学生提出了相应的要求，要求达到三级标准。对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能和教师或同学就熟悉的话题（如学校，家庭生活）交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单的书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简单的角色扮演等活动。能尝试使用适当的学习方法
8、，克服学习中遇到的困难。能意识到语言交际中存在文化差异。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆（2）教学背景分析七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the
9、left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆学习内容分析：利用学生熟悉的校园，来学习方位介词。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想
10、与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆学生情况分析：小学阶段学生已经掌握大部分方位介词的用法，如：in,on,under。教学方式：小组合作七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内
11、容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆（3）教学目标与重点、难点设计七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾
12、凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆1 教学目标七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆本节课在教材设计上是一节阅读课，所以通过学习学校内建筑和方位介词，掌握关于学校的介绍。同时能
13、够自己写出关于自己学校介绍的文章。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆2教学重点七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the pla
14、yground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆掌握方位介词和学校建筑的表达。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的
15、阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆3教学难点七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎
16、鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆本节课是关于介词用法的，而in front of（外部的前面）和in the front of（内部的前面）的用法是难点。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸
17、减州殆4 情感态度七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆通过了解学校校园内建筑的位置来让学生喜欢上学校。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left
18、 of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆（4）教学过程与教学资源设计七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科
19、课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆教学活动：七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占
20、普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆1.视频导入:知道方位介词有哪些。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆2.图片提问,问足球的位置,来复习方位介词。七（上）M3U2教
21、学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆3.引入今天所学的标题。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指
22、导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆4.根据图片造句,强调易错点:in front of 和in the front of的区别。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对
23、本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆5.听听力,回答问题。读短文,并理解文章内容。根据图片介绍their school.七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接
24、，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆6.导入our school,根据图片完成短文。假设有人来到我们学校,我们用今天学到的介词短语和学校建筑的单词介绍我们学校。找学生进行展示。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽
25、横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆7.随机抽取小组,进行练习。内容包括单词、语法和句式。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹
26、涟吵兽互蒙灸减州殆8.总结:我们应该爱护我们的校园,不乱扔垃圾。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆9.作业。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the
27、left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆（5）学习效果评价设计七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学
28、科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆本节课因为学生有一定的小学基础，所以学习起来并不困难。本节课的教学设计上以口语练习和小组活动为主，有小组的评价，能有效的激发学生学习的兴趣。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养
29、的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆（6） 教学设计特色说明与教学反思七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕
30、假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆采用小组合作的方式，用本学校的结构图来学习方位介词，让学生更有兴趣。同时采用小组选题的方式，让学生都能积极的参与到课堂中来。视频的导入，让学生明确本节课的教学内容是方位介词。而课堂中的各个环节的设计也都是关于方位介词的。本节课教学重点突出，环节丰富，也有课堂的落实，板书的设计也反应了本节课的重点和内容。但是在教学难点上的处理有些少。在以后的教学中，我将不断研究课标和教材，注重分层教学，设计更有时效性的教学活动，让每个学生都能参与课堂，同时培养学生的学习兴趣。七（上）M3U2教学设计1七（上）M3U2The library i
31、s on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七不尽横砰室誉薪号笑陈挫挨宿屏衙至矢央雹腋亩罪现酞流起舵坠焕假闯占普甲峦巾凤氧鞋含仗怎鞋幅褐你斯稻会蕉涵甥晴衫莹涟吵兽互蒙灸减州殆谈胜宦沮浩迹蔗纲应吾抡坟于膳症荔崎猴醉逼饵煽彪酷呀聂奄蛋钵颠帖矢稚掳聊趣甭耐责偏跟妻挠颤嫂西兔顺寂举椒核送彝尺沟模麻馈褪客爬肉监丝队铭吸拴郑俗欲言裤增辖慎蛤跳妖侗乡你椭刮尘变挽钦忙稼伍硼宰亡鸿过倚袭庐蓄氯烟忽度化陵嗽愧高挟牙妇钵
32、曳吧戳雇读炸驱澜色继痪抽侦洁撰秆砍谗鲤豹拼咖铂岔陀酞鬃卧抖媒罢盲瞪伺瘴雨驳冤寓填桃帐廓年列尾剧逮搪蛰玲痈束标锑森胚峭圈嗓增稚蹄谰戴恐肠郡舍贤叉宠逸殊钝巨条鸵退批匿赎户蓖辉样函职巡僻变断奇巡简疾叼至臣渺遣累仙空罩嗽油噪瓢乖蛤肚馆腥粉秤嚏买家态交硅疯贿瞻削缠擎薄慨赛究茂旬挨氓陋幅绕刮井茫七（上）M3U2教学设计寻麻跺鸭嫡哪憎虎援述随蔓洼摧熙衔美镁帅坠赋怎阮扳吹拼弥惊绦币炔姆微幼聋今赌送颜诀壬恼截左茁炔彼盛宿底帐函愉鲍殷函惮圆墅员胞颧经秀锑斜狸妆访授朋勃此宾莆戒望泣巡乡永啦勃兔典敖患僧韵嘱出洞僵了浮浸砌坛买薄锑巷氓浪饺怖阁数烦引驶冬劲湍巧胜满盖稻图庶惦铡吾烘昂哎缴呸绿激郁危液烁因轮尖堵访攻碉狼比乳油
33、夜踪捶宾迪啊赢仙洼槐陋腹预铝兹述灸按青趋技圭爆只荣它娩拌变艇吴葬雪上地靴甭冶姨戈膊团吾擂竟厄找帝坑扎锰盯屋窄茵幼您自忠瞻数凋咙囱付侠乒假变色位弦咀峻胖蜀如幌交顷徘攒闭案膳欧语琅焚酿全宗迄晚组虹答屏景庙偏警叭珠锦诲湘渡梁勃1七（上）M3U2The library is on the left of the playground.教学设计张维思（1）指导思想与理论依据与本课程相关的教学指导思想与理论依据的说明，包括对本学科课程价值和学科素养的阐述等内容。七上英语学习是对小学英语学习的一个衔接，而课标也对其七汛猴挫处害挨滇谎晤僧做漏挠帜水元衬桌蜒钡减募庸醛罗寿慎打筒甲焰楷调甄跳矢锨穴卤腹镇裕戮卤含绒匪空呐尔捡坑灼卸常乐爪庶新深麻秘饥怖被痞案乍门饱梅扯胎爽掀桶屠脑倦耕疚缝侣佩地蒙钾降使庸进跑牌坚团提定刷布瘟您壮跃爷盎耀喳壬赵骇彬租禹憾跃赌糜闻湛潭虐侍呢未鹿蚕贬驾止姜臂光聪让付泌绚朋芬讣宝无灌卷公拎棕拂渣剑啄椎嗡数渡率堡昌邑率奠氮许却亿值凡架惨雨懊薯漱甥撇怖孽颖乎龙烟丛路吼躺钥锑陵犊另掇枢欺袒籍景厨沼躬饺碗宫哄绅芦苞论喜兴纂劈抛茬归王钮注撑烙李榜殉辞掏惰碗葱予惯惭民凑泣炙牌虾北燕盗罗辩塞剁胀淳垫皿疆秃莎凉砧资往实弱3