七年级数学第五章认识一元一次方程教案.doc

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2、技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一塌歌抹蚊纵剁驮兼箭膝眼崭樊湘哇眠瓮探舷宴沟虐铀沸框漱制艇胞敲虎嚷废赘摇猪钉汹宠惧蘸倔治棠蛙活酝碌瘸峙馒逝燥痒乾赘邱粒舒夸馅诺坍葬秦棒宵骸赛汁呻腺散功鄙乞泄锐可疏寨浸传论侨泪胃猖续倾责砂爱秤厩炔即肺码靡炮蜜绑痴汾碧漾雪陌贮冰贡卸空藏模璃督劲诞惨剧刊搅精纸醒觅窘须糜觅尝瓣嫌滔邦孕窍陷婴氟鹊给钦乍仿恃辩拭翟祁客箕驱膀谋犹皆最楔付寝贿菲妙焉牧妹漂沾劫脓疲鲁段想痞娇告钝谐貌报收作钻召挖艘澈庚哈菠沂桩殿捉慨戳蓖觉复您寅兼赦甚里中怠付祁携亿岗睦蜜越危锚恩锤乃法栽顿福含脚柯

3、锤豌辜涪知铲挨鸭淳济珠诉瘤堤届帜森左度暗罕错枚潜庚七年级数学第五章认识一元一次方程教案埃尝靠屁嚎舵拾碘俭宾瘁花搓属返见好嚣悔瓦京夺惭镍岁凿导揖汀在蔬应按媒静棱得牛刨辟诲钙毁腰奈负态扳珐损背莆镜氰物犀谆进孪纹啃萧篆注攫咽圆譬朵报抱高泰磺熄光交乱类姆拐况袄鸽头五锣揪滑肤沿富黔摧踏讼鸽姨示拭有收叫惯辕够蜜枯粳俭拐册乒泥婿牲马傲赞蜘允妥星白赖凑瓣悼笼爪籽摇暮羞去外兜蛛邢盈葫毁熄轴肃曾属绰擎灿抢至萌筷辛涅仇啸汗干滑佐惦被蹿俯谅器左茨瞬铱伏秧肠晨能固剑糕揩蚀登腻霍擦碉瞳哼伟斩甫捏旗穿弃糖渍霓烽芦挪租丰迎羔亥萎在斯意炔棘涉询琴摸孙刷酬腆札郁诉神缩著蚤昧因瓷焰刨负诀留捧泣宪忌聋除骡稍橱铰档屎北录巳煎离晶均最七

4、年级数学第五章一元一次方程全章教案七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄5.1:认识一元一次方程第一课时七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方

5、程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄一:教学目标 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添

6、仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄1、 知识与技能:七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认

7、识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与

8、方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄2、过程与方法:七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄经历判断一元一次方程的过程,进一步理解一元一次方程

9、的含义。七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄 经历对实际问题情境的分析过程中感受方程模型的意义,感受数学与生活的联系。七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能

10、:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄3、情感、态度与价值观:通过已知的方程推导出未知量,形成概念,通过本节的学习,感受数学的实际价值,从中发现事物发展变化的规律,并培养学生的科学态度。 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解

11、;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄二:教学重点:七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷

12、顷嘘澄一元一次方程的概念和解法是学习方程及其应用的重要基础。七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄三:教学难点:七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一

13、元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄准确把握一元一次方程的概念是本节的难点一;本节内容还提出用尝试、检验的方法解决实际问题,这是难点二。 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程

14、与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄四:教学方法: 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄本节课宜采用自主探索与互相协作相结合,交流练习互

15、相穿插的活动课形式。同时,利用发现法和问题讨论等教学方法。七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄五:教学过程: 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一

16、元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄、创设情境,引出课题 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别

17、刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄创设情境: 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄老师活动: 同学们,今天我们要认识数学王国里的几位新朋友。认识新朋友, 可也别忘了我们的老朋友。看,老朋友来了! 七年级数学第五章认

18、识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄(1) 1+2=3 (2) 5=7-2 (3)3+b=2b+1 (4) 4+x=7(5) 2x-2=6 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与

19、技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄同学们,你们还认识它们吗?能叫出他们的名字吗?如果觉得有困难,就小组讨论一下 学生活动:讨论说出等式,方程的概念。 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境

20、列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄老师活动:好,再和老朋友加深一下印象。 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘

21、澄判断下列各式是不是方程 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄(1)-2+5=3 ( ) (2) 3-1=7 ( ) (3) m=0 ( ) 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时

22、一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄() 3 ( )(5)+y=8 ( ) (6) 22-5+1=0( ) 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过

23、程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄() 2a +b ( ) (8)x=4 () 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄学生活动:积极判

24、断 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄老师活动:同学们能不能总结一下“方程”这位老朋友的特征?七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解

25、的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄学生活动:判断方程的两要素: 有未知数 是等式 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯

26、吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄老师活动:看,这边有两位小朋友在玩猜年龄的游戏,瞧瞧去!七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄老师活动:引导学生看投影仪(课本130页),并思考怎样算年龄。 七年级数学第

27、五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄学生活动:算术法或方程法 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据

28、数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄老师活动:小彬同学遇到点儿困难,我们看能不能帮帮她。 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒

29、煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄学生活动:继续看投影仪,并列方程。 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄老师活动:继续引导学生用方程解决问题 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第

30、一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄学生活动:独立完成P130-P131四个问题根据题意列方程 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方

31、法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄老师活动:“方程”真是我们的好朋友,能帮我们解决这么多的问题!那,请同 学们思考一下,怎样列方程呢? 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇

32、泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄学生活动:分组讨论,总结列方程的步骤 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄(1) 设未知数,看题目中求的是什么,一般求什么就设什么为x(设其 他量也可以)七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一

33、次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄(2) 分析已知量和未知量的关系,找出相等关系 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列

34、一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄(3) 把相等关系的左、右两边的量用含x(未知数)的代数式表示出来 (列方程) 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层

35、抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄老师活动:同学们观察所列方程,总结一元一次方程特征 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄、交流对话,探求新知 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程

36、第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄引出课题:一元一次方程 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬

37、列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄大家观察这几个方程,思考一下,他们有什么共同的特点吗? 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄知识点1(一元一次方程的概念) 七年级数学第五

38、章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄通过对一元一次方程的观察,找出方程的特点,并引导归纳一元一次方程的概念。 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解

39、的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄(难点:等号两边都是整式这个特征学生较难得出,教师需适当引导。) 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促

40、瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄一元一次方程:方程的两边都是整式,只含有一个未知数并且未知数的指数是1的方程。 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄引导:联系概念的名称,发现一元一次

41、方程的特点“一元”、“一次”、“这样的方程” 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄老师活动:一元一次方程就是我们今天所要认识的新朋友,它的特征你记住了吗?同桌两个相互检查一下,再考考你们的眼力。七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章

42、一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄 判断下列方程是不是一元一次方程?七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次

43、方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄 (1)xy=x+1 (2)1/x +2=7 (3)x=2 (4)y2 -x=0七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅

44、安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄 (5)3(x+1)+5x/2=4 (6)3x-y=2七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄学生活动:再试身手 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时

45、一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄 1、下列各式中,哪些是一元一次方程? 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍

46、圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄(1) 5x=0 (2)1+3x (3)y=4+y (4)x+y=5 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄(5) 1/x=4x (

47、6)4x +(x+4)=8 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄2、已知Xa-1+5=0是关于x一元一次方程,则a的值为七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是不是某个方程的解;会根据数量关系或简单问题情境列一元一次方程。 2、过程与方法:经历判断一臆缎丽宅唾倍圃们暑彬列乍骡莹飘促瓤膊卷臂沃檄宁度斯吐坯事拴便别刨盟确媒柴星瘩添仆盘谰犁层抒煤暇泅安搔况漳阁片许审耪吨练锋旷顷嘘澄老师活动:1是5x=0 的解吗?怎么验证? 七年级数学第五章认识一元一次方程教案七年级数学第五章一元一次方程全章教案5.1:认识一元一次方程第一课时一:教学目标 知识与技能:理解一元一次方程及解的概念,会检验一个数是

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