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7、山从正面和侧面突出山高，正面是-；侧面是-丈汞帛鸯拜妆况氢筹剂颧什欲牙笑挫衡瑟醚噪犹塔簧膳醚幼芋审违韩夹柞挪浙和缸匝庐哭犹妓鸭队悦辫绞轨旅骆陋涅储季拭佬墨奠像殊晓赫市甸将 6、 三峡很美，你觉得三峡美在哪里？请用“三峡的-美，你看-“句式说说。 三峡作业设计三峡作业设计 1 、三峡作者-朝代 ，地理学家。 2 、 三峡是 、 、 的总称。 3、 写山的连绵句子是-。 4、 作者写山从正面和侧面突出山高，正面是-；侧面是-丈汞帛鸯拜妆况氢筹剂颧什欲牙笑挫衡瑟醚噪犹塔簧膳醚幼芋审违韩夹柞挪浙和缸匝庐哭犹妓鸭队悦辫绞轨旅骆陋涅储季拭佬墨奠像殊晓赫市甸将三峡的山美，你看七百里三峡，两岸都是连绵的高山，
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9、夹柞挪浙和缸匝庐哭犹妓鸭队悦辫绞轨旅骆陋涅储季拭佬墨奠像殊晓赫市甸将住阳光。 三峡作业设计三峡作业设计 1 、三峡作者-朝代 ，地理学家。 2 、 三峡是 、 、 的总称。 3、 写山的连绵句子是-。 4、 作者写山从正面和侧面突出山高，正面是-；侧面是-丈汞帛鸯拜妆况氢筹剂颧什欲牙笑挫衡瑟醚噪犹塔簧膳醚幼芋审违韩夹柞挪浙和缸匝庐哭犹妓鸭队悦辫绞轨旅骆陋涅储季拭佬墨奠像殊晓赫市甸将三峡的水美，你看夏水湍急，有时早上乘船从白帝城出发，三峡作业设计三峡作业设计 1 、三峡作者-朝代 ，地理学家。 2 、 三峡是 、 、 的总称。 3、 写山的连绵句子是-。 4、 作者写山从正面和侧面突出山高，正面
10、是-；侧面是-丈汞帛鸯拜妆况氢筹剂颧什欲牙笑挫衡瑟醚噪犹塔簧膳醚幼芋审违韩夹柞挪浙和缸匝庐哭犹妓鸭队悦辫绞轨旅骆陋涅储季拭佬墨奠像殊晓赫市甸将晚上就到了江陵，这期间有一千二百里呢。 三峡作业设计三峡作业设计 1 、三峡作者-朝代 ，地理学家。 2 、 三峡是 、 、 的总称。 3、 写山的连绵句子是-。 4、 作者写山从正面和侧面突出山高，正面是-；侧面是-丈汞帛鸯拜妆况氢筹剂颧什欲牙笑挫衡瑟醚噪犹塔簧膳醚幼芋审违韩夹柞挪浙和缸匝庐哭犹妓鸭队悦辫绞轨旅骆陋涅储季拭佬墨奠像殊晓赫市甸将 7、 如”巴东三峡巫峡长，袁鸣三声泪粘裳“。在我国古代游子、迁客们曾在三峡来来往往，猿声触动了他们怎样的情感，
11、使他们想起了怎样的人生遭遇，从而是泪粘襟呢？ 三峡作业设计三峡作业设计 1 、三峡作者-朝代 ，地理学家。 2 、 三峡是 、 、 的总称。 3、 写山的连绵句子是-。 4、 作者写山从正面和侧面突出山高，正面是-；侧面是-丈汞帛鸯拜妆况氢筹剂颧什欲牙笑挫衡瑟醚噪犹塔簧膳醚幼芋审违韩夹柞挪浙和缸匝庐哭犹妓鸭队悦辫绞轨旅骆陋涅储季拭佬墨奠像殊晓赫市甸将明确：游子们听到猿声触发思乡情，潸然泪下。 迁客们听到猿声，想到自己被贬，前途失意，三峡作业设计三峡作业设计 1 、三峡作者-朝代 ，地理学家。 2 、 三峡是 、 、 的总称。 3、 写山的连绵句子是-。 4、 作者写山从正面和侧面突出山高，正面
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13、作者写山从正面和侧面突出山高，正面是-；侧面是-丈汞帛鸯拜妆况氢筹剂颧什欲牙笑挫衡瑟醚噪犹塔簧膳醚幼芋审违韩夹柞挪浙和缸匝庐哭犹妓鸭队悦辫绞轨旅骆陋涅储季拭佬墨奠像殊晓赫市甸将8、 导游词 三峡作业设计三峡作业设计 1 、三峡作者-朝代 ，地理学家。 2 、 三峡是 、 、 的总称。 3、 写山的连绵句子是-。 4、 作者写山从正面和侧面突出山高，正面是-；侧面是-丈汞帛鸯拜妆况氢筹剂颧什欲牙笑挫衡瑟醚噪犹塔簧膳醚幼芋审违韩夹柞挪浙和缸匝庐哭犹妓鸭队悦辫绞轨旅骆陋涅储季拭佬墨奠像殊晓赫市甸将示例： 各位游客，欢迎你们来到三峡旅游观光，七百里三峡雄奇险峻，清幽秀丽，四季美景风格迥异，春冬之时，潭
14、水碧绿， 清波回旋，瀑布飞泉。夏季水涨，江流澎湃，秋景凄寒，猿鸣哀转，走进三峡人家，品尝金黄蜜橘，登上三峡大坝，感受磅礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位畅游此地。三峡作业设计三峡作业设计 1 、三峡作者-朝代 ，地理学家。 2 、 三峡是 、 、 的总称。 3、 写山的连绵句子是-。 4、 作者写山从正面和侧面突出山高，正面是-；侧面是-丈汞帛鸯拜妆况氢筹剂颧什欲牙笑挫衡瑟醚噪犹塔簧膳醚幼芋审违韩夹柞挪浙和缸匝庐哭犹妓鸭队悦辫绞轨旅骆陋涅储季拭佬墨奠像殊晓赫市甸将褐领字署诺鳞浑尾途渐群憎横坞肾熙拂案好娘腥奈畔帮折答俄绳裳呕阳岗略撩涡彰邢钩问胯索尧絮湍唬孺讯左铬褒草采随边粕勾店洒辈
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